2019年安徽省初中學業(yè)水平考試歷史試卷(解析卷)

1、 全國各省市歷年中考真題及解析2019 年安徽省初中學業(yè)水平考試歷史試卷參考答案與試題解析一、單項選擇（本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分）1（2 分）以“仁”釋“禮”，力圖將社會外在規(guī)范轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在自覺，從而鋪墊了中華民族文化精神根基的是（）A儒家思想B道家思想C墨家思想D法家思想【分析】本題主要考查儒家思想的相關史實。掌握相關基礎知識?！窘獯稹看呵锿砥隰攪丝鬃邮侨寮覍W派的創(chuàng)始人，他提出“仁”和“禮”，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。后來，孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對后世影響極大。以“仁

2、”釋“禮”，力圖將社會外在規(guī)范轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在自覺，從而鋪墊了中華民族文化精神根基的是儒家思想。故選：A。2（2 分）漢初的封國有王、候兩級。王國名義上受朝廷節(jié)制，但皇權(quán)不能施行于王國所屬的郡縣。候國建制與縣相當，直屬朝廷。由此可見，漢武帝頒布“推恩令”、加強中央集權(quán)主要針對（）A王國B侯國C郡D縣【分析】本題主要考查漢武帝頒布的“推恩令”的相關史實。掌握相關基礎知識?！窘獯稹繛榧訌娭醒爰瘷?quán)，漢武帝接受主父偃建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，推恩令的實行，削弱了諸侯國的實力，解決了王國問題。據(jù)“漢全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析故選：A。）B促進

3、了江南地區(qū)的開發(fā)D推動經(jīng)濟重心南移完成故選：B。全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析年）柱狀圖。該圖反映了（）這次革命的重任是（）全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析A推翻清政府統(tǒng)治B反對袁世凱獨裁D打敗日本侵略者C打倒列強除軍閥【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭。19241927 年國民政府進行了北伐?！窘獯稹扛鶕?jù)“國民政府秉總理之遺囑出師北伐革命成功惟一之要素，在得民眾扶助?！笨芍@次革命是指北伐戰(zhàn)爭。19241927 年國民政府進行了北伐，主要任務是反帝反封建，反對北洋軍閥統(tǒng)治。故 C 符合題意。故選：C。6（2 分）抗戰(zhàn)時期，蘇聯(lián)援華約 7 億美元；美

4、國援華 8.4 億美元，僅占其對外援助的 1.8%；英國對華援助也是有限的。中國實際所獲外國援助與所需相距甚遠。這反映了（）A中國抗日戰(zhàn)爭無需外援C中國抗戰(zhàn)主要依靠自己B中國單獨抗擊日軍D中國經(jīng)濟實力強大【分析】本題考查了中國的抗戰(zhàn)，注意全面分析題干材料?！窘獯稹靠箲?zhàn)時期，蘇聯(lián)援華約 7 億美元；美國援華 8.4 億美元，僅占其對外援助的 1.8%；英國對華援助也是有限的。中國實際所獲外國援助與所需相距甚遠。這反映了中國抗戰(zhàn)主要依靠自己。題干強調(diào)了“中國實際所獲外國援助與所需相距甚遠”，這表明中國抗戰(zhàn)主要依靠自己。故選：C。7（2 分）1949 年，“人民”開始成為最為流行的政治詞匯。從“人民

5、解放軍”“人民到使用的”人民幣”、乃至每天走過的“人民路”“人民廣場”等，“人民”一詞頻繁地出現(xiàn)在生活的方方面面。這表明我國（）A完全消滅了封建剝削制度全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析B已經(jīng)進入社會主義社會C人民代表大會度已確立D人民真正成為國家主人【分析】本題考查新中國成立意義。1949 年新中國的成立，人民真正成為國家的主人?！窘獯稹?949 年新中國的成立，結(jié)束了中國人民百年被侵略的屈辱歷史，從此站起來了，成為新國家、新社會的主人。所以“人民”一詞頻繁地出現(xiàn)在生活的方方面面表明我國人民真正成為國家的主人。故選：D。8（2 分 ）197 年，美國提出“雙重代表權(quán)”

6、方案，即同意北京和臺北都在聯(lián)合國圳有席位?；粮裨L華時曾以此試探中國，被周恩來總理拒絕。這說明（A中美兩國關系開始走向正?；〣一個中國原則是我國政府的一貫立場C中國已恢復在聯(lián)合國合法席位D驅(qū)逐臺灣在聯(lián)合國席位成為中美共識【分析】本題考查學生對一國兩制相關知識的掌握，新中國奉行一個中國原則?！窘獯稹繐?jù)題干“1971 年，美國提出“雙重代表權(quán)”方案，即同意北京和臺北都在聯(lián)合國圳有席位。基辛格訪華時曾以此試探中國，被周恩來總理拒絕?！边@說明一個中國原則是我國政府的一貫立場。新中國一直奉行一個中國原則。鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本

7、方針。故選：B。全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析9（2 分）1979 年、占中國人 80%以上的農(nóng)民群體人均存款不足 10 元。2009 年，中國人均存款超萬元。從1979 年到 2009 年，中國GDP 增長了近 100 倍，人民幣總量增加了700 多倍。這些變化出現(xiàn)的主要原因是（A國有企業(yè)改革）B農(nóng)村經(jīng)濟體制改革D大量引進外來資金C實行改革開放【分析】本題以“1979 年、占中國人 80%以上的農(nóng)民群體人均存款不足 10 元。2009年，中國人均存款超萬元。從1979 年到 2009 年，中國 GDP 增長了近 100 倍，人民幣總量增加了 700 多倍”為切入點

8、，考查了改革開放等知識點?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“1979 年、占中國人 80%以上的農(nóng)民群體人均存款不足 10 元 。2009年，中國人均存款超萬元。從1979 年到 2009 年，中國 GDP 增長了近 100 倍，人民幣總量增加了 700 多倍”結(jié)合所學知識可知，這些變化出現(xiàn)的主要原因是實行改革開放。改革開放是強國之路。故選：C。10（2 分）羅馬法中有很多法律原則、諸如公民權(quán)利平等原則、重視證據(jù)原則、法人制度原則等一直被現(xiàn)代法律所采用，這表明羅馬法（A是現(xiàn)存第一部完備的成文法典B對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響C成為資產(chǎn)階級革命綱領性文件D莫定了近代西方民主制的基礎）【分析】本題考查了羅馬法的影響

9、。527 年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。【解答】羅馬法中有很多法律原則、諸如公民權(quán)利平等原則、重視證據(jù)原則、法人制度全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析原則等一直被現(xiàn)代法律所采用，這表明羅馬法對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響。題干材料強調(diào)了“羅馬法中有很多法律原則，一直被現(xiàn)代法律所采用”。從 529 年起，委員會歷時 6 年，把自 2 世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成查士丁尼法典，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為法學匯纂，又編成指導學習法律文獻的

10、法理概要后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為新法典。以上這 4 部法律文獻統(tǒng)稱為羅馬民法大全。羅馬民法大全被譽為歐洲民法的基礎。故選：B。11（2 分）這一時期，人們重新開始將目光從天國降到人間，將人類自身的本來面目還給了自身，將人的現(xiàn)實性、獨立的主體地位和作用，以及豐富的個性發(fā)掘出來時期”是（）A古巴比倫時期C.文藝復興時期B.羅馬帝國時期D啟蒙運動時期【分析】本題以材料為依托，考查文藝復興。注意掌握相關基礎知識。【解答】“這一時期，人們重新開始將目光從天國降到人間，將人類自身的本來面目還給了自身，將人的現(xiàn)實性、獨立的主體地位和作用，以及豐富的個性發(fā)掘出來時期”是對文藝復興時期人文

11、主義思想的描述。1416 世紀興起意大利的文藝復興運動，其核心思想就是人文主義思想，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。以人性反對神性，以人權(quán)反對神權(quán)，表現(xiàn)人性的美，肯定人的價值和尊嚴，倡導個性解放。故選：C。12（2 分）議會發(fā)布了一項文件，作為新國王登基的條件。文件保證了議會的官論自由，并規(guī)定除非得到議會同意，禁止在和平時期保留軍隊。國王與議會之間的互信得到了保證。該文件是（）全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析【分析】本題考查學生對英國資產(chǎn)階級革命相關知識的掌握。1689 年，英國議會通過權(quán)利法案以限制國王權(quán)力

12、，確定了議會高于王權(quán)的原則，君主立憲制在英國建立起來。故選：A。）B城市化帶來出行擁堵D全球化導致貧富分化畫諷刺的是工業(yè)化造成環(huán)境污染。全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析故選：A。14（2 分）經(jīng)過總結(jié)教訓，列寧認為，既然還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡，作為小生產(chǎn)和交換的自發(fā)產(chǎn)物的資本主義在一定程度上就是不可避免的。為此蘇很實施了（）A戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C社會主義工業(yè)化B新經(jīng)濟政策D農(nóng)業(yè)集體化【分析】本題考查學生對新經(jīng)濟政策相關知識的掌握。1921 年，蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，開始實行新經(jīng)濟政策?！窘獯稹繐?jù)題干“過總結(jié)教訓，列寧認為，既然還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會

13、主義的直接過渡，作為小生產(chǎn)和交換的自發(fā)產(chǎn)物的資本主義在一定程度上就是不可避免的。”可知，1921 年，蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，開始實行新經(jīng)濟政策。到1925 年底，蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復工作基本完成。新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯(lián)系起來；對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義。故選：B。15（2 分）美國高呼著”共產(chǎn)主義的威脅發(fā)動冷戰(zhàn)，卻干著控制別國、擴大本國利益的勾當。“共產(chǎn)主義擴張”只是美國制造出來實現(xiàn)自己戰(zhàn)略目的“神話”。這反映美國發(fā)動冷戰(zhàn)的根本目的是（）A防止革命B控制西歐C遏制蘇聯(lián)D稱霸世界【分析】本題考查冷戰(zhàn)的相關知識，了解冷戰(zhàn)的背景及表現(xiàn)?！窘獯?/p>

14、】由材料“美國高呼著共產(chǎn)主義的威脅發(fā)動冷戰(zhàn)，卻干著控制別國、擴大本國利益的勾當。共產(chǎn)主義擴張只是美國制造出來實現(xiàn)自己戰(zhàn)略目的神話”可知，這反映美國發(fā)動冷戰(zhàn)的根本目的是“實現(xiàn)自己戰(zhàn)略目的”即稱霸世界。全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析故選：D。二、辨析改錯（8 分）辨別下列史實的正誤、在“答題巻“該題前的括號內(nèi)正確的打錯誤的打16（2 分）589 年，隋朝滅掉南方的宋朝，統(tǒng)一全國，結(jié)束了長期政權(quán)分立的局面。判斷： ；改正 宋朝改為陳朝 ?！痉治觥勘绢}主要考查隋朝的有關內(nèi)容。重點識記隋朝的統(tǒng)一?！窘獯稹?81 年，北周外戚楊堅奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝。5

15、89年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。故答案為：判斷：；改正：宋朝改為陳朝。17（2 分）1279 年，鮮卑族建立的元朝完成了統(tǒng)一，再次實現(xiàn)全國范國的大一統(tǒng)。判斷： ；改正 鮮卑族改為蒙古族 ?！痉治觥勘绢}考查元朝建立的知識。識記有關內(nèi)容?！窘獯稹吭ü?1271 年1368 年），又稱大元，是中國歷史上第一個由少數(shù)民族（蒙古族）建立并統(tǒng)治全國的封建王朝。1206 年成吉思汗建立蒙古汗國。1271 年忽必烈改國號為“大元”，取易經(jīng)中“大哉乾元”之意。1279 年統(tǒng)一全國。故答案為：；改正：“鮮卑族”改為“蒙古族”。18（2

16、分）1949 年，德國西部和東部先后成立了聯(lián)邦德國和民主德國，德國分裂。全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析判斷： ；改正 ?！痉治觥勘绢}主要考查學生對歐洲冷戰(zhàn)對峙相關知識的掌握，1949 年，成立了聯(lián)邦德國和民主德國。從此，歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成?！窘獯稹繐?jù)題干內(nèi)容，結(jié)合所學可知，納粹法西斯政權(quán)垮臺以后，美、蘇、英、法四國分區(qū)占領了德國及其首都柏林。1949 年，成立了聯(lián)邦德國和民主德國。從此，歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。故答案為：。19（2 分）1999 年，中國對澳門恢復行使主權(quán)，結(jié)束了西班牙對澳門的殖民統(tǒng)治。判斷： ；改正 “西班牙”改為“葡萄牙” ?！痉治觥?/p>

17、本題考查學生對一國兩制相關知識的掌握，1999 年 12 月 20 日，澳門回歸祖國?！窘獯稹苦囆∑綇木S護祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。1999 年 12 月 20 日，澳門回歸祖國，歷經(jīng)滄桑的澳門終于回到了祖國的懷抱。結(jié)束了葡萄牙對澳門的殖民統(tǒng)治。故答案為：；改正：“西班牙”改為“葡萄牙”三、材料解析（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）20（10 分）閱讀材料，完成下列要求材料一：中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼，一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛，開始探索新的救國之道。他們認為，中國要生存、要強大，應該而

18、且也只能向日本那樣維新變法，學習西方。1895 年春，1300 多名舉人在北京發(fā)動“公車上書”。全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析據(jù)雷頤走向革命：細說晚清七十年（1）根據(jù)材料一指出”新的救國之道”是什么？結(jié)合所學知識分析“公車上書”發(fā)生的原因。材料二：中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認同。五四知識界對西方的幻滅，伴隨著親蘇社會主義思潮的興起。許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構(gòu)的唯一成功楷模。據(jù)徐國琦中國與大戰(zhàn)等（2）根據(jù)材料二指出中國人的國家模式認同有何變化，并分析其影響。（3）綜合上述材料，概述 19 世紀末 20 世紀初中國知識分子的時代

19、使命?！痉治觥勘绢}以兩則材料為依托，考查中國近代的史實?？疾閷W生的解讀材料和分析歸納能力?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一“中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼，一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛，開始探索新的救國之道。他們認為，中國要生存、要強大，應該而且也只能向日本那樣維新變法，學習西方”可知，”新的救國之道”是維新變法，學習西方。結(jié)合所學知識可知，“公車上書”發(fā)生的原因是甲午戰(zhàn)敗，馬關條約的簽訂。（2）根據(jù)材料二“中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認同。五四知識界對西方的幻滅，伴隨著親蘇社會主義思潮的興起。許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構(gòu)的唯一成功楷模?！笨芍?，中國

20、人的國家模式的認同變化表現(xiàn)在由西方的模式到蘇俄模式；這種變化使馬克思主義在中國傳播，中國共產(chǎn)黨成立：民主主義革命發(fā)展等。（3）綜合上述材料，19 世紀末 20 世紀初中國知識分子的時代使命是救亡圖存。面對民族危機的日益加深，19 世紀末 20 世紀初中國知識分子為救亡圖存，挽救民族危亡進行了全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析不懈的努力，1898 年，康有為、梁啟超等掀起了救亡圖存的維新變法運動；1911 年，孫中山等發(fā)動辛亥革命，推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治，建立中華民國；陳獨秀等發(fā)起新文化運動，大力宣傳西方資產(chǎn)階級民主思想，動搖了封建正統(tǒng)思想。故答案為：（1）維新變法，學習

21、西方；原因：甲午戰(zhàn)敗，馬關條約的簽訂。（2）變化：西方模式到蘇俄模式；影響：馬克思主義在中國傳播、中國共產(chǎn)黨成立、民主主義革命發(fā)展等。（3）救亡圖存。21（10 分）閱讀材料，完成下列要求材料一：為解決勞動力問題，彼得一世子1721 年頒令準許商人將整個村莊連同農(nóng)奴一起買去，但農(nóng)奴和土地不準分開買賣，以護農(nóng)奴制度不可侵犯。農(nóng)民被束縛在土地上，無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗、無力購買工業(yè)品，嚴重地限制了國內(nèi)市場的擴大。到 19 世起中葉，農(nóng)奴制已成為俄國本主義發(fā)展的最大障礙。一據(jù)吳于廑、齊世榮世界史 近代史編（1）根據(jù)材料一指出彼得一世對待農(nóng)奴制的態(tài)度，井概括 19 世紀中葉農(nóng)

22、奴制成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙的原因。材料二：美國宣布獨立的時候，奴隸制在全部 13 個州都是合法的。到 1804 年，至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858 年，林肯宣稱“不能永遠保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862 年，林肯頒布解放黑人奴隸宣言，適用于10 個叛亂州的奴隸。據(jù)英安德魯瑪爾世界史（2）材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)指的是什么？結(jié)合所學知識分析解放黑人奴隸宣言頒布的目的。全國各省市歷年中考真題及解析 全國各省市歷年中考真題及解析（3）俄美兩國農(nóng)奴制（奴隸制）的存廢反映了什么歷史發(fā)展規(guī)律？【分析】本題以兩段文字材料為背景，考查俄國 1861 年改革、美國南北戰(zhàn)爭的相關知識?！窘?/p>

23、答】（1）由材料一“為解決勞動力問題，彼得一世子 1721 年頒令準許商人將整個村莊連同農(nóng)奴一起買去，但農(nóng)奴和土地不準分開買賣，以護農(nóng)奴制度不可侵犯。農(nóng)民被束縛在土地上，無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗、無力購買工業(yè)品，嚴重地限制了國內(nèi)市場的擴大”可知，彼得一世對待農(nóng)奴制的態(tài)度是維護或強化。農(nóng)奴制的存在使俄國資本主義發(fā)展缺乏自由勞動力，限制國內(nèi)市場擴大，農(nóng)奴制成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙。（2）由材料二“美國宣布獨立的時候，奴隸制在全部13 個州都是合法的。到 1804 年，至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858 年，林肯宣稱不能永遠保持半奴隸半自由狀態(tài)1862 年，林肯頒布解放