部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《劉胡蘭》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第1頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《劉胡蘭》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第2頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《劉胡蘭》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第3頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《劉胡蘭》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第4頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《劉胡蘭》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩53頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、劉胡蘭18生的偉大 死的光榮 山西省文水縣是革命烈士劉胡蘭的家鄉(xiāng)。在距縣城不遠(yuǎn)的劉胡蘭紀(jì)念館前,靜靜地矗立著一座宏偉的紀(jì)念碑,“生的偉大,死的光榮”8個(gè)大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。今天,就讓我們走進(jìn)課文,回到1947年1月12日,去認(rèn)識(shí)一下這位女英雄吧!劉胡蘭 劉胡蘭,革命烈士。劉胡蘭(1932年10月8日-1947年1月12日),原名劉富蘭,山西省文水縣云周西村人。著名的革命先烈,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 認(rèn)識(shí)“蘭、派”等11個(gè)生字,會(huì)寫“劉、民”等8個(gè)字。正確、流利地有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))了解劉胡蘭的事跡,體會(huì)劉胡蘭面對(duì)敵人時(shí)英勇無(wú)畏、視死如歸的精神。通過(guò)搜集革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的材料,認(rèn)識(shí)一些英雄人物,增強(qiáng)

2、民族自豪感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。(難點(diǎn))聽 范 讀邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文,要求: 圈出文中的生字新詞,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù) 習(xí) 讀劉蘭派被血拉兵血挺殺烈劉劉郎 劉邦蘭蘭花 木蘭刈:收刈羊:山羊辨一辨派派送 氣派被被子 被窩哌:哌嗪披:披肩辨一辨血輸血 出血拉拉貨 拉面皿:器皿垃:垃圾辨一辨兵兵馬 士兵血血紅色 血淋淋乒:乒乓皿:器皿辨一辨挺挺拔 挺好殺肅殺 獵殺庭:庭院剎:剎車辨一辨烈熱烈 激烈列:排列辨一辨劉蘭派被血拉兵挺殺烈劉民反被關(guān)道村兵組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:我的媽媽姓劉。劉海 姓劉左右文 6L音序:辨字:

3、創(chuàng) 創(chuàng)造 開創(chuàng)組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:我的爺爺以前是漁民。牧民 漁民 擾民 憂國(guó)憂民獨(dú)體字乛5M音序:辨字:良 良好 善良組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:他把衣服穿反了。反對(duì) 穿反 反光 舉一反三半包圍4F音序:辨字:后 后面 后門組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:冬天的村莊很漂亮。村子 村莊 鄉(xiāng)村 千村萬(wàn)落左右木7C音序:辨字:對(duì) 對(duì)比 對(duì)面組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:小朋友睡覺(jué)要蓋好被子。被子 棉被 被單 植被左右衤 10B音序:辨字:破 破爛 破壞組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:出門要記得關(guān)門。關(guān)門 關(guān)閉 過(guò)關(guān) 一語(yǔ)雙關(guān)上下丷6G音序:辨字:送 送別 贈(zèng)送組

4、詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:回家的道路很平坦。道路 道別 知道 志同道合半包圍辶12D音序:辨字:首 首先 首要組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:遠(yuǎn)方的士兵默默地保衛(wèi)著祖國(guó)。兵書 士兵 兵力 兵強(qiáng)馬壯上下八7B音序:辨字:丘 山丘 沙丘包圍威脅陰沉沉血淋淋出賣年輕收買告訴回答光榮知道詞語(yǔ)表憤怒動(dòng)搖惱羞成怒挑戰(zhàn)一下當(dāng) 時(shí)勸解了他無(wú)數(shù)次,最后還是上當(dāng) 受騙了。注意紅色字的讀音多 音 字原文示例當(dāng)(當(dāng)時(shí))(上當(dāng)) 敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場(chǎng)上,當(dāng)( )著她和鄉(xiāng)親們的面,鍘死了被捕的六個(gè)民兵。包圍圍困近 義 詞憤怒惱怒陰沉沉灰蒙蒙反 義 詞包圍年輕敵人朋友突圍蒼老威脅:用威力逼迫恫嚇使人屈服

5、。憤怒:因極度不滿而情緒激動(dòng)。造句空氣污染嚴(yán)重威脅著人們的健康。造句聽到這個(gè)消息后,他憤怒得像一頭獅子。 詞 語(yǔ) 解 釋光榮:公認(rèn)為值得尊敬和稱贊的。惱羞成怒:于羞愧和惱恨而發(fā)怒。造句爸爸獲得全國(guó)“十佳青年”的光榮稱號(hào)。 造句開玩笑過(guò)分了,會(huì)使他惱羞成怒的。課文主要寫了什么?探 究 讀根據(jù)朗讀指導(dǎo),朗讀課文,探究下列問(wèn)題:朗讀劉胡蘭的話,要用堅(jiān)定的語(yǔ)氣讀出她的寧死不屈。朗讀敵人收買她的話,要用討好的語(yǔ)氣,讀出敵人的虛假;朗讀敵人威脅她的話,要用兇狠的語(yǔ)氣表現(xiàn)出敵人的可怖。朗 讀 指 導(dǎo)課文主要寫了什么?本文記敘了劉胡蘭為嚴(yán)守黨的機(jī)密而英勇不屈、壯烈犧牲的感人事跡。村 民反 對(duì)關(guān) 門gun mn

6、 zh do ( ) ( ) cn mn fn du ( ) ( ) 1.看拼音,寫詞語(yǔ)。 知 道2.寫出下列詞語(yǔ)的近反義詞。近義詞:憤怒( ) 包圍( ) 威脅( ) 反義詞:出賣( ) 年輕( ) 憤怒( ) 惱怒圍困要挾收買蒼老高興1.這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了生字,認(rèn)識(shí)了劉胡蘭, 了解了她面對(duì)兇殘的敵人時(shí)英勇不屈、光 榮犧牲的悲壯事跡。下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。2.鞏固字詞,將會(huì)寫字在作業(yè)本上抄寫3遍。劉胡蘭劉道關(guān)民反被兵村姓劉 農(nóng)民 反對(duì) 村莊棉被 關(guān)閉 道別 民兵劉胡蘭18生的偉大 死的光榮上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,整體感知了課文,那么這節(jié)課就讓我們繼續(xù)深入課文,體會(huì)劉胡蘭面對(duì)敵人時(shí)的英勇無(wú)畏和視死

7、如歸的革命精神。1947年1月12日,天陰沉沉的,國(guó)民黨反動(dòng)派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣,年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了,關(guān)在一座廟里。讀課文,說(shuō)一說(shuō)第1自然段寫了什么內(nèi)容。時(shí)間被捕原因地點(diǎn)畫出描寫天氣的句子,并說(shuō)出這個(gè)句子在文中有什么作用。天陰沉沉的,國(guó)民黨反動(dòng)派包圍了云周西村。指自然環(huán)境,也指當(dāng)時(shí)被國(guó)民黨統(tǒng)治后的黑暗社會(huì)環(huán)境。從哪些地方可以看出劉胡蘭在敵人面前毫不屈服?在原文中找出相關(guān)詞語(yǔ)和句子標(biāo)記出來(lái)。敵人想收買劉胡蘭敵人為了想辦法收買劉胡蘭,說(shuō)了哪些話?請(qǐng)?jiān)谠闹姓页鰜?lái)。 告訴我村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員,說(shuō)出一個(gè),給你一百塊錢。劉胡蘭聽到這句話之后,她是怎樣回答的呢?劉胡蘭大聲回答:“我不知

8、道!”大聲而有力的回答,表明自己堅(jiān)定的態(tài)度。敵人聽了之后很生氣,說(shuō)了什么話威脅劉胡蘭?“不說(shuō)就槍斃你!”由“槍斃”一詞可以感覺(jué)到敵人已經(jīng)惱羞成怒,但同時(shí)又希望劉胡蘭聽到這些話之后被嚇退而說(shuō)出實(shí)話。 劉胡蘭憤怒地回答:“不知道,就是不知道!”敵人從劉胡蘭口中什么都沒(méi)有得到,惱羞成怒,把她打得鮮血直流。敵人的殘暴劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的,一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。意志堅(jiān)定,毫不動(dòng)搖。為了鄉(xiāng)親,為了共產(chǎn)黨員,為了所有人以后幸福的生活和安定的環(huán)境。 敵人指著血淋淋的鍘刀說(shuō):“不說(shuō),也鍘死你!”劉胡蘭挺起胸膛說(shuō):“要?dú)⒁秤赡銈?,怕死不是共產(chǎn)黨員!”她迎著呼呼的北風(fēng),踏著烈士的鮮血,走到鍘刀跟前。劉胡蘭光榮地犧牲了,

9、那年她才十五歲。毛主席聽到這個(gè)消息,親筆為她題詞:“生的偉大,死的光榮?!薄爸矣谧鎳?guó)、忠于人民、忠于黨的共產(chǎn)黨員”就是我們的英雄劉胡蘭。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門,探究以下問(wèn)題。朗讀課文,你知道課文表現(xiàn)劉胡蘭在敵人面前毫不屈服的句子有哪些?劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的,一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。朗讀課文,你知道課文表現(xiàn)劉胡蘭在敵人面前毫不屈服的句子有哪些? 劉胡蘭挺起胸膛說(shuō):“要?dú)⒁秤赡銈?,怕死不是共產(chǎn)黨員!”她迎著呼呼的北風(fēng), 踏 著烈士的鮮血, 走到鍘刀前。本文記敘了劉胡蘭為嚴(yán)守黨的機(jī)密而英勇不屈、壯烈犧牲的感人事跡,歌頌了黨的女兒劉胡蘭 的崇高品質(zhì)。忠于黨、忠

10、于人民,為革命視死如歸劉胡蘭起因:叛徒出賣劉胡蘭被捕結(jié)果:英勇就義劉胡蘭犧牲經(jīng)過(guò):給百元遭毒打鍘民兵堅(jiān)定不移寧死不屈生的偉大死的光榮劉胡蘭紀(jì)念館紀(jì)念碑1947年2月,延安各界慰問(wèn)團(tuán)在山西省文水縣活動(dòng)期間,副團(tuán)長(zhǎng)張仲實(shí)在晉綏日?qǐng)?bào)上看到劉胡蘭英勇就義的消息后甚為感動(dòng),表示一定要將劉胡蘭的事跡向黨中央?yún)R報(bào),并建議請(qǐng)毛澤東主席題詞。毛主席在聽取匯報(bào)后,于3月26日題寫了“生的偉大,死的光榮”八個(gè)大字。此稿送達(dá)文水縣后,因戰(zhàn)爭(zhēng)原因不慎遺失。1956年12月,共青團(tuán)山西省委作出紀(jì)念劉胡蘭就義10周年的決定,同時(shí)懇請(qǐng)毛主席為劉胡蘭烈士重新題詞。1957年1月9日,毛主席為劉胡蘭重新題寫了“生的偉大,死的光榮”八個(gè)大字,手稿于1月11日送達(dá)劉胡蘭烈士的故鄉(xiāng)文水縣云周西村。毛澤東主席為一個(gè)人題寫兩次同樣內(nèi)容的題詞,是絕無(wú)僅有的,這是黨對(duì)這位年齡最小的女烈士的最大褒揚(yáng)。 從以下幾個(gè)地方可以看出:面對(duì)敵人的收買,劉胡蘭不為所動(dòng);面對(duì)敵人的威脅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論