人教版四年級下冊語文《期末》考試卷

1、 人教版四年級下冊語文期末考試卷（完整版）班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。y huun i jin ynshui do p taoo m xn ch shn zhnku bi kn x二、 用“”給下面加點的字選擇正確的音節(jié)?？月暎╧ng kng） 倔強（ju ju） 沮喪（j j）嘹亮（lio lio） 雪屑（xio xi） 吃葷（hn hn） 三、 比一比，組詞語。緩（_）竭（_）劈（_）血（_）濁（_） 暖（_）喝（_）壁（_）皿（_）獨（_）四、 把詞語補充完整，并按要求填空。白浪（_）（_） （_）號（_）吼 （_）

2、（_）鼎沸 （_）（_）卷地 （_）崩（_）裂 人（_）人（_）1.上面詞語中用來形容人多的詞語有_，描寫大潮聲音的詞語有_，描寫 大潮形態(tài)的詞語有_。（填序號）2.觀察中加點的兩個字的關系，再寫出兩個這樣的詞語：_、 _。1 / 6觀察在結構方面的特征，再寫出兩個這樣的詞語：_、_。 3.從 6 個詞語中任選 1 個寫一句話。 _五、 選詞填空。簡樸樸素(1)李老師的穿著總是那么（_）大方。(2)大體上講，蟋蟀的住所是很（_）的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。慎重 鄭重(3)我國政府再一次（_）聲明，臺灣是中國領土不可分割的一部分。 (4)蟋蟀常常（_）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。六

3、、 修改病句。1河水倒映在云朵里，顯得更白了。_2香山的秋天是令人向往的地方。_3博物館里陳列著三千年前新出土的文物。 _4鳳蝶兒抖去的水珠，在木葉間自在閑游。 _七、 根據(jù)課文內容填空。1_，平明送客楚山孤。_，一片冰心在玉壺。 2月黑雁飛高，_。欲將輕騎逐，_。3雖然屢經挫折，但他不怨天，_ ，依然繼續(xù)努力著。 4囊螢夜讀這則故事告訴我們_。5黃繼光一文講述了在_戰(zhàn)役中，黃繼光用_堵住 敵人槍口的故事，這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們的_氣概和2 / 6_精神。八、 課外閱讀。換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點心店門前擠滿了人，我撐著傘，排在買早 點的行列中。好不容易輪到我買了。我收下雨傘，放在柜臺

4、邊，買了點心，匆忙間順手 拿起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，一頭扎進了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾著喊聲，是喊 我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。 “大哥哥，傘拿 錯了，這把才是你的?！蔽疫@才發(fā)覺自己的傘在她的手里那是前不久才買 的。“大哥哥，我的傘面已經打補丁了，給！”甜甜的聲音有點醉人。 我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點落在我的唇邊。喲，甜津津的，像蜜一樣，一直甜到我心里。1這篇短文主要講的是_。本文是按照_的順序寫的。 先寫_，再寫_，最后寫_。2短文的第 4、5 自然段主要

5、抓住了小姑娘的（ ）進行描寫。A外貌 B動作 C語言 D神態(tài)3短文中作者重點對_這個人物進行了描寫，表現(xiàn)了其 _的品質。4文中破折號的作用是（ ）A表示聲音的延長B表示補充說明C表示意思的轉折5結合文章內容說說你對最后一個自然段的理解。_3 / 6九、 快樂習作。校園里的生活豐富多彩，你參加過哪些文體活動？選擇你印象最深刻的一次活 動，跟大家分享一下，注意把活動的過程寫清楚。題目自擬，不少于 400 字。 _4 / 6參考答案1、疑惑灌溉僵硬摔倒葡萄奧秘訓斥慎重潰敗空隙2、kng ju jlio xi hn3、緩慢 竭力 劈開 血液 渾濁 溫暖 喝水 隔壁 器 皿 獨自4 、翻 滾 風 浪 人

6、 聲 漫 天 山 地 山 海 風平浪靜 冰清玉潔 無邊無際 若 隱若現(xiàn) 北風怒號，大片大片的雪花漫天卷地而來。5、樸素 簡樸 鄭重 慎重6 、云朵倒映在河水里，顯得更白了。 秋天的香山是令人向往的地方。 博物館里陳列著新出土的三千年前的文物。 抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間 自在閑游。7、寒雨連江夜入?yún)?洛陽親友如相問 單于夜遁逃 大雪滿弓刀 不 尤人 學習要刻苦，這樣才能學有所成 上甘嶺 胸膛 英雄 愛 國8、1 “我”在買早點的時候拿錯了傘，小姑娘主動把自己的舊傘換了回去事情發(fā)展放傘取傘換傘2C3換傘的小姑娘不貪小便宜，沒有私心，替他人著想4B5換傘的小姑娘不貪小便宜，沒有私心，一心替他人著想

7、，“我”被她的美好 品質感動，所以覺得心里甜甜的。9、范文：我印象最深的一次活動我參加過許多活動，其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學 生機器人組裝大賽。2017 年 6 月 1 日，我準時到了“酷卡”學校。老師給我們每個人的背上粘 上了酷卡隊的標簽，然后就帶領我們穿過馬路，越過石階，來到了市圖書館準 備參賽。到了現(xiàn)場，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大賽開始了， 主持人先講了本次大賽的規(guī)則。因為我們的參賽序號靠后，只好在大廳習地而5 / 6坐等待著，等了好長時間才輪到我們。聽到老師喊“開始”后，我就迅速將一個個小元件按順序拼裝起來，以驚 人的速度完成了我的作品，同時還幫助了身邊的同學。不一會兒時間就到了， 我們走出賽場，吃了一些面包，喝了點水，準備下一場比賽。第二場比賽開始啦，這個參賽的課目由于我沒有做好充分準備，速度明顯 慢了下來。就在