教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 期末測(cè)試卷附參考答案【典型題】

1、教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了用天然磁石雕琢的“司南”（如圖所示）。當(dāng)它靜止時(shí)，勺柄所指的方向就是南方。有關(guān)“司南”的說(shuō)法正確的是（ ）A.只有勺子具有磁性 B.只有底盤(pán)具有磁性 C.勺子和底盤(pán)都具有磁性2.下列是水浮式指南針的是（ ）。A. B. C.3.為了讓我們的身體健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)該養(yǎng)成（ ）的生活習(xí)慣。A.勤鍛煉 B.長(zhǎng)時(shí)間看書(shū) C.多吃漢堡4.測(cè)量物體時(shí)，必須緊靠被測(cè)物體的是（ ）。A.直尺 B.眼睛 C.身體 D.無(wú)5.小麗和小天在玩“抓尺子”游戲，小麗獲得了勝利，下面說(shuō)法不正確的是（ ）。A.小麗得分更高 B.小天反應(yīng)更

2、快 C.小麗反應(yīng)更快6.用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。A.A點(diǎn)和E點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最多 B.C點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最少 C.B點(diǎn)吸引的回形針比A點(diǎn)多7.小強(qiáng)在指南針的方位盤(pán)上的S和E之間發(fā)現(xiàn)了SE，這個(gè)方向應(yīng)該是（ ）方。A.東北 B.東南 C.西南8.（ ）中的物品不都是制作水浮式指南針時(shí)所需要的材料。A.磁鐵、指南針 B.碗、A4紙 C.鋼針、水9.在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ）。A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期10.為什么我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中要重復(fù)同一組實(shí)驗(yàn)很多次？為什么我們要檢測(cè)幾種不同形狀的磁鐵？（ ）A.老師的要求。 B.得到

3、更可靠的規(guī)律 C.增加實(shí)驗(yàn)的趣味性二.填空題(共10題，共46分)1.人體外形是（ ）對(duì)稱(chēng)的。2.（ ）和（ ）中也有磁鐵，它們的作用是振動(dòng)發(fā)聲。3.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（ ）歲到（ ）歲之間每年的變化速度加快。從（ ）歲以后，男生的平均身高、體重超過(guò)女生。4.磁鐵（ ）做的；磁鐵有（ ），因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛尽?.指南針的四種放置方法分別是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。6.（ ）是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。九百多年前，我國(guó)海船已使用（ ）導(dǎo)航。7.磁鐵的同極相互（ ），異極相互（ ）。8.我們品嘗糖水與鹽水時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較（ ），鹽水比較（ ），是因?yàn)槲覀?/p>

4、運(yùn)用了感覺(jué)器官（ ），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。9.磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸（ ）。10.分一分，將序號(hào)填在相應(yīng)的磁鐵功能橫線(xiàn)上。硬盤(pán)冰箱貼瓷勺耳機(jī)揚(yáng)聲器鋼針磁帶磁懸浮列車(chē)磁條卡門(mén)吸記錄信息:（ ）振動(dòng)發(fā)聲:（ ）相互作用:（ ）三.判斷題(共10題，共20分)1.皮膚讓我們和周?chē)氖澜绠a(chǎn)生了聯(lián)系。通過(guò)皮膚，我們能感受到更多的感覺(jué)。（ ）2.磁鐵可以吸引銅鑰匙。（ ）3.指南針是利用磁鐵能夠吸鐵的特點(diǎn)制成的。（ ）4.冰箱門(mén)吸和磁條卡中的磁鐵工作原理完全相同。（ ）5.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。（ ）6.兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小會(huì)發(fā)生改變。（ ）7.每一種器官對(duì)我們都很

5、重要，我們要保護(hù)好自己的每一種器官。（ ）8.根據(jù)這個(gè)磁鐵的形狀，我們可以叫它瓦形磁鐵。（ ）9.磁鐵各個(gè)部分的磁性強(qiáng)弱相同。（ ）10.無(wú)論距離多遠(yuǎn)，磁鐵都可以吸引鐵制小車(chē)。（ ）四.連線(xiàn)題(共1題，共5分)1.將感覺(jué)器官與相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)連線(xiàn)。五.簡(jiǎn)答題(共3題，共16分)1.在蹄形磁鐵上用“”標(biāo)出磁極。2.磁鐵寶寶相遇記有一天，兩個(gè)磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個(gè)都伸出右手，想和對(duì)方握握手。突然，一股力量把他倆推開(kāi)，他們摔了個(gè)大跟斗?！皨寢?zhuān)莆?，嗚嗚”。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說(shuō):“孩子，這是因?yàn)槲覀兩眢w的特點(diǎn)造成的?！薄笆裁刺攸c(diǎn)呀?”磁鐵寶寶好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō):“我們都有兩個(gè)磁極，

6、同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手，相互排斥，當(dāng)然會(huì)摔大跟跟頭。想一想，你們應(yīng)該怎樣握手呢？”兩個(gè)磁鐵寶寶想了想，再次伸出手，一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“（ ）”的句子的發(fā)生現(xiàn)象。（ ）3.如何盡快地拾起木屑中的回形針（如下圖）？六.綜合題(共3題，共16分)1.比較下列兩幅圖片，圈出5處不同點(diǎn)。2.找出下面兩幅圖片中的10個(gè)不同之處，并用筆在右圖中圈出來(lái)。3.下面有蘋(píng)果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。 1.上面四種水果中，觸覺(jué)感受最粗糙的是（）A. B. C. D.2.上面四種水果中視覺(jué)感受最接近球形的是（）。A. B. C. D.3.上面四種水果中，口感最硬的是（）A. B. C. D.參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.B二.填空題1.左右2.耳機(jī)；揚(yáng)聲器3.10；12；144.不一定是鐵；各種形狀5.碗唇旋定法；指甲旋定法；懸掛法；水浮法6.指南針；指南針7.排斥；吸引8.甜；咸；舌頭9.鐵10.；三.判斷