幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案

1、幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂(lè)。3、知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、制作香包所需的材料（艾草、干花、針、線等）。2、幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。3、民間音樂(lè)。三、活動(dòng)過(guò)程1、觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：什么叫香包？端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?、討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。研究制作香包的方法步驟。指導(dǎo)語(yǔ)：做香包需要哪些材料？怎樣使用這些材料來(lái)做香包？討論做香包的注意事項(xiàng)。指導(dǎo)語(yǔ)：做香包的時(shí)候要注意些什么？

2、3、在音樂(lè)聲中，嘗試自制香包。4、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗(yàn)自制香包的快樂(lè)。幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案2折紙粽主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)1、探索折紙粽的方法，嘗試用長(zhǎng)條紙通過(guò)反復(fù)折疊的方法制作粽子。2、在共同布置環(huán)境的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，感受濃濃的節(jié)日氛圍。3、各色長(zhǎng)條紙若干。4、已經(jīng)折好的大紙粽。5、折紙粽步驟圖。6、觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。7、探索折紙粽的方法。(1)猜測(cè)紙粽的制作方法。(2)展開(kāi)紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。(3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn)。8、折疊紙粽。(引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí)，通過(guò)看圖示、觀察小朋友制作等方法來(lái)幫助解決問(wèn)題。)9、將幼兒制作的紙粽用針、線串

3、在一起，布置環(huán)境，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)來(lái)源：端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。二、托、小班節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)：(1)初步了解端午節(jié)是

4、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。三、托、小班年齡段節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況：1、參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會(huì)）2、好吃的粽子（科學(xué)）3、綠豆糕（藝術(shù)）4、劃龍船（健康）5、一起過(guò)端午（大帶小綜合）6、熱鬧的賽龍舟（語(yǔ)言、社會(huì)）四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。小班則可以以“我們?cè)诙宋绻?jié)里”為題展出幼兒的活動(dòng)情況；3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：圖書(shū)角：提供有關(guān)端午節(jié)

5、的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。4、家長(zhǎng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等五、家園共育：1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè)；六、托、小班年齡段主要教育活動(dòng)方案活動(dòng)一：參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會(huì)）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。2、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)布置的端午節(jié)的

6、環(huán)境?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話，激發(fā)參觀興趣。2、參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。3、集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。指導(dǎo)語(yǔ)：你看到了什么?幼兒園里為什么要掛這些東西?活動(dòng)二：好吃的粽子（科學(xué)）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過(guò)觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。2、喜歡吃粽子，通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。活動(dòng)準(zhǔn)備：粽葉、糯米、棉線、煮熟的粽子、生粽子人手一只?；顒?dòng)過(guò)程：1、觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣。2進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。指導(dǎo)語(yǔ)：粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道?3、觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過(guò)程。(1)知道材料的名稱

7、，了解其用途。指導(dǎo)語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。4、品嘗粽子，體驗(yàn)快樂(lè)。(1)探索剝粽子的方法。(2)品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情?；顒?dòng)三：綠豆糕（藝術(shù)）活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂(lè)。2、注意保持桌面的干凈，有良好的活動(dòng)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料?；顒?dòng)過(guò)程：1、觀察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：這是什么?它是什么樣子的?2、討論制作綠豆糕的方法及要求。(1)討論制作綠豆糕的方法。指導(dǎo)語(yǔ)：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)(2)

8、討論制作綠豆糕的要求。指導(dǎo)語(yǔ)：做綠豆糕時(shí)要注意什么?幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片。三、活動(dòng)過(guò)程1、談話導(dǎo)入，引出端午由來(lái)師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎？你們知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節(jié)的由來(lái)，好嗎？2、引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境的變化，談?wù)劧宋缌?xí)俗師：小朋友今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀？那為什么要掛艾蒿呢？小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)

9、殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，卻沒(méi)能夠把屈原救上來(lái)，后來(lái)每年五月初五就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。3、學(xué)習(xí)兒歌師：現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌-五月五。五月五，是端陽(yáng)，插艾蒿，戴香囊，吃

10、粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。4、吃粽子觀察粽子的外形和顏色師：今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)：粽子的形狀真有趣!認(rèn)識(shí)粽葉師：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香，來(lái)自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。幼兒品嘗師：你們吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎？幼兒講述粽子的餡及味道。小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

11、2、認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。二、活動(dòng)準(zhǔn)備有關(guān)屈原的故事的圖片。三、活動(dòng)過(guò)程觀看圖片，傾聽(tīng)屈原的故事，了解端午節(jié)的來(lái)歷。師：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。師：人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢？人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的？四、拓展交流端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案6一、設(shè)計(jì)思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子

12、。端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗。五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。端午節(jié)有特別的食品-粽子，它是多種形狀、多種口味的。端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)年齡段 小班主要目標(biāo)(1)初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)三、主題活動(dòng)實(shí)施概況四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳布置賽龍舟的場(chǎng)景;(2)班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;(3)各班以

13、端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)：中、大班可以以我的調(diào)查、 我的發(fā)現(xiàn)等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對(duì)端午的傳說(shuō)與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等;小班則可以以我們?cè)诙宋绻?jié)里為題展出幼兒的活動(dòng)情況;(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：圖書(shū)角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;體育角：提供賽龍舟游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。(5)家長(zhǎng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展

14、情況等資源利用(1)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);(2)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè);(3)在本地組織賽龍舟活動(dòng)時(shí)，組織師幼前往參觀并攝像五、主要教育活動(dòng)方案(一)小班活動(dòng)一：參觀端午節(jié)的環(huán)境主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。2.初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境?；顒?dòng)過(guò)程：1.談話，激發(fā)參觀興趣。2.參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。3.集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。指導(dǎo)語(yǔ)：你看到了什么?幼兒園里為什么要掛這些東西?活動(dòng)二：好吃的粽子主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)活動(dòng)目

15、標(biāo)：1.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過(guò)觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。2.喜歡吃粽子，通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.粽葉、糯米、棉線。2.煮熟的粽子、生粽子人手一只?；顒?dòng)過(guò)程：1.觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣。2.進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。指導(dǎo)語(yǔ)：粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道?3.觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過(guò)程。(1)知道材料的名稱，了解其用途。指導(dǎo)語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。4.品嘗粽子，體驗(yàn)快樂(lè)。(1)探索剝粽子的方法。(2)品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情

16、?；顒?dòng)三：綠豆糕主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試用油泥自制綠豆糕，感受做做、玩玩的快樂(lè)。2.注意保持桌面的干凈，有良好的活動(dòng)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料?；顒?dòng)過(guò)程：1.觀察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：這是什么?它是什么樣子的?2.討論制作綠豆糕的方法及要求。(1)討論制作綠豆糕的方法。指導(dǎo)語(yǔ)：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)(2)討論制作綠豆糕的要求。(一)主題來(lái)源：端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動(dòng)。其主要內(nèi)容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄

17、黃酒等。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?dòng)。通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。(二)主題目標(biāo)：幼兒園小班霜降活動(dòng)方案1課題：霜降節(jié)氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和氣候特征；2.了解霜降節(jié)氣的養(yǎng)生知識(shí)；3.會(huì)背一些有關(guān)霜降的諺語(yǔ)和古詩(shī)詞。學(xué)習(xí)重點(diǎn)霜降節(jié)氣的基本知識(shí)和養(yǎng)生

18、之道。學(xué)習(xí)難點(diǎn)有關(guān)霜降的古詩(shī)詞和諺語(yǔ)。學(xué)習(xí)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1、師：霜降為二十四節(jié)氣之一，從每年的陽(yáng)歷十月二十三或二十四日當(dāng)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)210度時(shí)開(kāi)始。此時(shí)天氣漸冷、開(kāi)始降霜。本節(jié)課我們將了解到霜降節(jié)氣的基本知識(shí)。2、學(xué)生自學(xué)霜降。3、小組討論：（1）二十四節(jié)氣歌。春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年逢六二一，下半年逢八二三。每月兩節(jié)日期定，最多相差一二天。（2）霜降節(jié)氣的時(shí)間。每年的十月二十三或二十四。（3）霜降的氣候特點(diǎn)。天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，比較干燥。（4）霜降宜吃的食物，你知道為什么嗎?蘿卜、蘋(píng)果、栗子、秋梨、百合、蜂蜜、奶白菜、牛肉、雞肉等。（5）

19、有哪些古詩(shī)詞講的是霜降？歲晚和謫居作者白居易賦得九月盡(秋字)作者元稹泊舟盱眙作者韋建等（6）你知道霜降的諺語(yǔ)嗎？比一比，誰(shuí)知道的多。江蘇：寒露無(wú)青稻，霜降一齊倒。上海：十月寒露接霜降，秋收秋種冬活忙，晚稻脫粒棉翻曬，精收細(xì)打妥收藏。安徽，寒露收割罷，霜降把地翻。湖南：十月寒露霜降到，收割晚稻又挖薯。福建：十月寒露霜降臨，稻香千里逐片黃，冬種計(jì)劃積肥足，添修工具稻登場(chǎng)。（7）你會(huì)霜降節(jié)氣歌嗎？霜降前后始降霜，有的地方播麥忙。早播小麥快查補(bǔ)，保證苗全齊又壯。糯稻此節(jié)正收割，地瓜切曬和鮮藏。棉花摘收要仔細(xì)，棵上地下都拾光。復(fù)收晚秋遍地搞，柴草歸垛糧歸倉(cāng)。大棚瓜菜看管好，追肥澆水把蟲(chóng)防，大蔥蘿卜陸續(xù)

20、收，白菜抓緊來(lái)攏幫。敞棚漏圈快修補(bǔ)，免得牲畜體著涼，拴牢牲畜圈好豬，麥苗被啃受影響。捕撈成魚(yú)上市賣(mài)，藕葦蒲芡采收忙。城鄉(xiāng)害鼠一起滅，既防疫病又保糧4、學(xué)生展示，教師點(diǎn)撥。5、教師總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們了解了霜降的有關(guān)知識(shí)。霜降是二十四節(jié)氣之一，每年公歷10月23日左右，霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、初霜出現(xiàn)的意思，是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，也意味著冬天的開(kāi)始，霜降時(shí)節(jié)，養(yǎng)生保健尤為重要，民間有諺語(yǔ)一年補(bǔ)透透，不如補(bǔ)霜降，足見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣對(duì)我們的影響。所以，同學(xué)們要好好鍛煉身體，注意飲食，防止生病，好好學(xué)習(xí)?；顒?dòng)背景：幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案1活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日星期二活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳參與人員：

21、小班年級(jí)組全體幼兒及教師活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)迎新年活動(dòng)，促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：班級(jí)教師：1、各班進(jìn)行新年環(huán)境布置，幼兒一起動(dòng)手參與，感受新年的氛圍。2、多功能廳環(huán)境布置各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放各班保育員。3、各班幼兒自制新年賀卡。4、新年老人顧佳靜新年老人服裝一套。5、主持人邵連娜。6、關(guān)于過(guò)新年的動(dòng)畫(huà)片陳一吟。7、各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，事先學(xué)會(huì)歌曲新年好。后勤：需要各類點(diǎn)心（小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食）、糖果300顆。活動(dòng)過(guò)程：一、主持人開(kāi)場(chǎng)邵：親愛(ài)的小朋友們，你們好！明天就是1月1號(hào)元旦節(jié)，我們

22、要過(guò)新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂(lè)，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長(zhǎng)大！二、年的來(lái)歷邵：小朋友知道什么叫過(guò)新年么？過(guò)新年呀也有一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看年的故事1、播放動(dòng)畫(huà)片年的故事2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)：關(guān)于年的問(wèn)題：過(guò)新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？邵：除了年的故事，還有很多有趣的過(guò)新年的動(dòng)畫(huà)片，我們一起來(lái)看一看。3、播放新年動(dòng)畫(huà)短片。三、各班節(jié)目表演邵：今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞大家?guī)?lái)的表演吧。全體師幼欣賞表演。四、集體唱新年好，新年老人分糖1、幼兒全體合唱新年好邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)唱歌好不好？2、新年老人

23、分糖邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。五、各班交換賀卡小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。六、活動(dòng)小結(jié)新的一年，新的氣象。過(guò)新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學(xué)更多的本領(lǐng)，祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_(kāi)開(kāi)心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂(lè)！幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在小一。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；3、通過(guò)

24、向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。四、活動(dòng)過(guò)程1、親子游戲：吹雞毛目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。2、幼兒表演兒歌老師的手、別說(shuō)我小歌曲我們是小班小朋友、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3、親子游戲：運(yùn)氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人

25、的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。4、幼兒表演兒歌家、月亮歌曲國(guó)旗多美麗、認(rèn)識(shí)你呀真高興5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。6、幼兒表演兒歌團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親、

26、落葉歌曲朋友越多越快樂(lè)、買(mǎi)菜7、親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。8、幼兒表演兒歌秋天的顏色、秋天的畫(huà)報(bào)歌曲逛公園、郊游9、親子游戲：兩人三足目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起

27、跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。10、幼兒表演兒歌小熊砍樹(shù)、新年歌曲螃蟹歌、咚咚鏘11、親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。12、幼兒表演兒歌小雪花、下雪天，像過(guò)節(jié)歌曲請(qǐng)你和我跳個(gè)舞13、親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家

28、長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。14、幼兒表演兒歌拜年歌曲聽(tīng)、雪花和雨滴15、親子游戲：踩氣球目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案3一、活動(dòng)內(nèi)容20 xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年x月x日（晚上）三、活動(dòng)地點(diǎn)xx幼兒園小二班教室四、活動(dòng)人員xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題喜氣洋洋迎元旦活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)

29、一起歡慶新年的樂(lè)趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng)。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。六、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來(lái)到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。八、活動(dòng)流程：共分四部分第一

30、部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！20 xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去，我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的20 xx年?；叵脒^(guò)去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高，欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多，欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái)，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們小二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！第二部分：集體節(jié)目主持人：為了迎接節(jié)日的到來(lái)，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的

31、小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲xxx將帶給咱們一個(gè)快樂(lè)的好心情。第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀我們小二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛(ài)，小二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們一起來(lái)快快欣賞吧！親子才藝：歌伴舞小小蠟筆書(shū)法表演。第四部分：親子游戲搶椅子第五部分：噼噼啪啪過(guò)新年主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦！老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物三、活動(dòng)過(guò)程1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞xx。2、親子游戲a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶