【部編人教版】去年的樹課件完美1

1、8.去年的樹第2課時統(tǒng)編版語文三年級（上）【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美18.去年的樹第2課時統(tǒng)編版語文三年級（上）【部編人教版】去年1.分角色朗讀課文，能讀出鳥兒心情的變化。能聯(lián)系課文展開想象，說出鳥兒尋找朋友時的內(nèi)心想法。2.能把這個故事講給家人聽，并和家人交流自己的感受。 學(xué)習(xí)目標(biāo)【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美11.分角色朗讀課文，能讀出鳥兒心情的變化。能聯(lián)系課學(xué)習(xí)目標(biāo)【采伐林木的人。( )（冰、雪等）變成水。文中指天氣變暖，雪變成了水。( )融化伐木人兩山之間低洼而狹長的地方，中間多有溪流。( )山

2、谷 填一填【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1采伐林木的人。( )（冰、雪等）變成水。一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。 日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。 問題：1.第一段說明了樹和鳥兒是怎樣的關(guān)系？ 為什么鳥兒要離開樹呢？【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。說明了樹和鳥兒是一對形影不離的好朋友?！静烤幦私贪妗咳ツ甑臉銹PT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1說

3、明了樹和鳥兒是一對形影不離的好朋友?！静烤幦私贪妗咳ツ甑臉湟?yàn)槎靵砹耍B兒要去南方過冬，所以必須要離開。2.鳥兒離開樹的原因是什么？【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1因?yàn)槎靵砹?，鳥兒要去南方過冬，所以必須要離開。2.鳥兒離開詞語積累（描寫冬天的詞語）天寒地凍 冰天雪地 鵝毛大雪 滴水成冰 【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1詞語積累（描寫冬天的詞語）天寒地凍 冰天雪地【 樹對鳥兒說：“再見了,小鳥! 明年春天請你再回來,還唱歌給我聽?！?鳥兒說：“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”問題：從樹和鳥兒

4、的對話中，感受到他們分別時是怎樣的心情？ 樹和鳥兒有什么約定？【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1 樹對鳥兒說：“再見了,小鳥! 明年春天請你再回來,還從他們的對話中，我們能感受到他們分別時難舍難分，十分傷心，十分無奈的心情。【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1從他們的對話中，我們能感受到他們分別時難舍難分，十分傷心，十 春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里,找她的好朋友樹來了。 可是,發(fā)生了什么事情呢？樹,不見了,只剩下樹根留在那里。問題：1.第一段話寫出了什么？在文中的作用是什么？鳥兒回來看到

5、了什么情景呢？【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1 春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這段話寫出了鳥兒遵守約定回來找樹，給他唱歌，說明鳥兒很珍惜與樹之間的情誼。這是過渡段，起承上啟下的作用?！静烤幦私贪妗咳ツ甑臉銹PT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1這段話寫出了鳥兒遵守約定回來找樹，給他唱歌，說明鳥兒很珍惜與鳥兒沒有看到他的好朋友，只看到了樹根，心里充滿疑惑，也十分難過。2.鳥兒回來后，只看到了樹根，是怎樣的心情？ 【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1鳥兒沒有看到他的好朋友，只看到了

6、樹根，心里充滿疑惑，也十分難 “立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根。 樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！眴栴}：鳥兒在詢問樹根時，是怎樣的心情？樹根告 訴鳥兒樹的去向時，是怎樣的心情？ 鳥兒是怎樣詢問樹根的呢？【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1 “立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根。問樹的心情：沉重、痛心鳥兒的心情：疑惑、焦急【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1樹的心情：沉重、痛心鳥兒的心情：疑惑、焦急【部編人教版】去年伐木工砍倒樹【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1

7、【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1伐木工砍倒樹【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教鳥兒是怎樣詢問大門呢？ 鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 大門回答說：“樹嘛，在廠子里給切成細(xì)條條，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！眴栴}： 1.鳥兒在詢問大門時，是怎樣的心情？ 【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1鳥兒是怎樣詢問大門呢？ 鳥兒落在工廠的大門上。她問大門小鳥的心情：焦急、擔(dān)心【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1小鳥的心情：焦急、擔(dān)心【部編人教版】去年的樹PPT

8、課件完美1運(yùn)用了“切、做、運(yùn)、賣”四個動詞，表達(dá)了大門對樹做成火柴的遭遇感到同情、惋惜。2.在大門描述樹去向時，用了哪幾個動詞？ 表達(dá)了大門怎樣的心情？ 【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1運(yùn)用了“切、做、運(yùn)、賣”四個動詞，表達(dá)了大門對樹做成火柴的遭 鳥兒向村子里飛去。 在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？” 小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！眴栴}：1.鳥兒在詢問小女孩時，是怎樣的心情？鳥兒是怎樣詢問小姑娘的？【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹

9、PPT課件完美1 鳥兒向村子里飛去。問題：1.鳥兒在詢問小女孩時，是怎小女孩的心情：很遺憾鳥兒的心情：傷心【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1小女孩的心情：很遺憾鳥兒的心情：傷心【部編人教版】去年的樹P當(dāng)?shù)弥脴渥龀傻幕鸩褚呀?jīng)用完，只有用火柴點(diǎn)燃的火苗在燃燒時，鳥兒心里十分悲傷、難過。2.聽完小女孩的回答后，鳥兒的心情又是怎樣呢？ 【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1當(dāng)?shù)弥脴渥龀傻幕鸩褚呀?jīng)用完，只有用火柴點(diǎn)燃的火苗在燃燒時，鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。問題：從鳥兒的這些動作，可以看出鳥兒的什么心理？ 從“睜

10、大”“盯著”“看”這些動作的描寫中，可以看出鳥兒很努力地在燈火里尋找朋友的影子，這也是她再見到朋友的真情表露，表現(xiàn)了鳥兒對樹的深厚感情 。體會鳥兒的心理活動【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。問題：從鳥兒的這些動作，可鳥兒盯著火苗看【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1鳥兒盯著火苗看【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人想一想：此時鳥兒可能會想些什么呢？鳥兒可能會想：樹朋友，我遵守約定終于找到你了，我來給你唱歌了?！静烤幦私贪妗咳ツ甑臉銹PT課件完美1【部編人教版】去年的樹P

11、PT課件完美1想一想：此時鳥兒可能會想些什么呢？鳥兒可能會想：樹朋友，我遵 接著,她就唱起去年唱過的歌兒,給燈火聽。 唱完了歌兒,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,后來就不知飛到哪里去了。問題：從“看”這一重復(fù)的動作，說明了什么？ 從第二次“看”這一動作，表明了鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，說明了鳥兒對樹的無比深情和留戀，讓人體會到了朋友間的深厚情誼。體會鳥兒的感情【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1 接著,她就唱起去年唱過的歌兒,給燈火聽。 問題：從“鳥兒給樹唱去年的歌【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1鳥兒給樹唱去年的歌【部編

12、人教版】去年的樹PPT課件完美1【部思考：從鳥兒尋找樹的過程中，可以看出鳥兒怎樣的品質(zhì)？鳥兒通過一次次的詢問找到了樹。雖然在尋找的過程中,鳥兒經(jīng)歷了很多苦難,但她始終沒有放棄,從中我們可以真切地感受到鳥兒信守諾言、珍惜友情的美好品質(zhì)?！静烤幦私贪妗咳ツ甑臉銹PT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1思考：從鳥兒尋找樹的過程中，可以看出鳥兒怎樣的品質(zhì)？鳥兒通過起因：鳥兒和樹約定明年再為他唱歌過程：尋找樹結(jié)尾：鳥兒信守諾言，為樹唱歌去年的樹遵守諾言珍惜友情樹根山谷大門火柴小女孩燈火板書設(shè)計【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1起因：鳥兒和樹約定明年再

13、為他唱歌過程：尋找樹結(jié)尾：鳥兒信守諾本文講述了鳥兒為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,千方百計尋找自己的好朋友樹,最后面對著由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌的故事，贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1本文講述了鳥兒為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,千方百計尋找自己的好朋友只棵首盞臺頭一（ ）樹 一（ ）鳥兒一（ ）歌 一（ ）煤油燈一（ ）電視機(jī) 一（ ）大象1填上合適的量詞。【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1只棵首盞臺頭一（ ）樹 1.冬天來了。（擴(kuò)句）2.鳥兒的好朋友不見了，她很傷心。（改為反問句

14、）寒冷的冬天就要來了。鳥兒的好朋友不見了，難道她不傷心嗎？2按要求改寫句子?！静烤幦私贪妗咳ツ甑臉銹PT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美11.冬天來了。（擴(kuò)句）寒冷的冬天就要來了。鳥兒的好朋友不見了描寫朋友送別的古詩 贈汪倫 李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！静烤幦私贪妗咳ツ甑臉銹PT課件完美1【部編人教版】去年的樹PPT課件完美1描寫朋友送別的古詩 贈汪倫【部編人教版】去年的樹PPT1從前文的敘述看，母親對兒子不能趕回家是有一定心理準(zhǔn)備的，這既表現(xiàn)了她的深明大義，又為兒子因突然有任務(wù)不能回家做了鋪墊。2小說很注重通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，比如文中兩次寫到主人公執(zhí)意要站在雪窩子上等兒子，反映了她對兒子回家的期盼。3在讀者都認(rèn)為主人公因兒子不能回家只好在遺憾中過年的時候，卻收到了兒子的信和照片，這樣的結(jié)尾既在意料之外，又在情理之中。4項，“也表現(xiàn)出不能與兒子團(tuán)聚的