家長這樣跟孩子說話孩子會更優(yōu)秀

1、家長這樣跟孩子說話，孩子會更優(yōu)秀說話是一門學問，跟孩子說話也是需要技巧的。當孩子做錯了事，違反了規(guī)矩，遇到了難題，家長跟孩子發(fā)火是最糟糕的解決方式，我們要想辦法引導孩子的思想，幫孩子解決這些難題，用孩子犯的錯誤，來把孩子教育得更優(yōu)秀！1、激發(fā)思考當孩子把牛奶灑得滿地都是不知道怎么收拾的時候，當孩子遇到難題不知所措的時候，你要怎么辦呢？別發(fā)火，也別責怪孩子笨，試試下面的句子，激發(fā)孩子思考問題的能力吧！你覺得怎么做好？你有什么妙招？你該怎么做？你應該先做什么？再做什么？如果你好好想，一定能想出好辦法來?？赡軙l(fā)生什么事？如果你想要你覺得有幾個辦法？想一想，還有其他的辦法嗎？咱們一起想想辦法？還是你

2、自己想？我相信，你一定能想出好辦法的。孩子，真棒，這個辦法想得真好。鼓勵孩子積極思考，自己想辦法解決眼前的難題，對孩子的學習和工作都有很大幫助。2、正面強化規(guī)則作為一個好家長，一定要跟孩子立幾條規(guī)矩。當孩子違反了規(guī)矩，比如早上賴床不去學校、吃飯又慢吞吞不著急發(fā)脾氣責怪孩子永遠不會是最好的方法，媽媽你要試著這樣說，正面強化規(guī)則，在孩子的心里建立起規(guī)矩非常重要、必須遵守的印象。常對孩子說這些話：我相信，你能遵守我期待著你能做到我想，我的話有道理。你這樣做違反了家庭守則。你這樣做是不能被接受的。我不接受你這樣的行為。沒關系，下次你就知道怎樣做了。請記住我們的規(guī)矩。請你向我道歉，請你用行動來證明。孩子

3、從小到大，都要遵守各種各樣的規(guī)則，早一點讓孩子明白遵守規(guī)則的重要性，孩子才會更懂事，在學校不做違反紀律的事情，做個老師喜歡的好孩子。3、建議和提醒當孩子拿著不會做的作業(yè)題來找你時，你會幫他解題嗎？當孩子收拾不了房間，火大發(fā)脾氣時，你會幫他收拾嗎？不要這樣幫助他，你不能代替孩子做事情，你該做的是建議和提醒，讓孩子開動腦筋想辦法，親自動手做！可以這樣對孩子說：如果我是你，我會這樣做換另一種方法試一試？是不是這樣好些？你看，這樣說是不是更好？要不要嘗試另一種新的方法？試試用這個代替怎么樣？是否有必要再做一次？到了該做什么的時間了？想想看，還有什么沒有做？想想看，怎樣才能少出錯，不出錯？給建議和提醒的

4、方式教育孩子，不包辦、不代替，讓孩子獨立、自信，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈呦虺晒Α?、選擇性的引導當孩子就是不肯關電視去睡覺的時候，當孩子不肯收拾房間的時候，當孩子不肯做作業(yè)的時候，也不要急著發(fā)脾氣，用選擇的句式來引導孩子，給孩子一點緩沖的余地，氣氛就不會那么僵。我（關電視）還是你自己（關）先做還是先做我?guī)湍氵€是你自己你認為這樣好，還是那樣好？這樣做和那樣做有什么不同？你認為，咱們今天還是明天你選擇做什么？還是我們一起選需要我?guī)湍阕鳇c什么嗎？或者你可以自己干！你覺得我應該這樣做，還是那樣做？5、同理心孩子畢竟還小，不會體諒人，很多時候只想著自己，不體諒別人比如，不愿意跟小朋友分享玩具和糖果；不高興了就大聲說“壞媽媽”；喜歡同學的橡皮就拿回家；一點小事就跟好朋友吵架這時候，就要用到同理心的方法，用孩子去體會別人的想法。用這些句式和孩子說：假如你這樣做了，你有什么感受，別人有什么感受？你能感覺到我的感受嗎？你愿意別人對你這樣做嗎？你這樣做，你覺得她會生氣嗎？你感覺到了嗎？他是不是很難過，很受傷？你試著想想他的感覺，是沮