描寫細(xì)節(jié)的合集9篇_第1頁
描寫細(xì)節(jié)的合集9篇_第2頁
描寫細(xì)節(jié)的合集9篇_第3頁
描寫細(xì)節(jié)的合集9篇_第4頁
描寫細(xì)節(jié)的合集9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 描寫細(xì)節(jié)的合集9篇描寫細(xì)節(jié)的作文合集9篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼懠?xì)節(jié)的作文9篇,希望對大家有所幫助。 描寫細(xì)節(jié)的作文 篇1 懊悔我方才的舉動,由于我方才在和同學(xué)們商榷明天的跳舞比賽,我們的隊形是個子矮的在前面,個子高的在后面,我的個子很高,可是我不想在后面,只想在前面,關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的作文??墒峭瑢W(xué)們對我的想法不同意,我一氣之下,摔門而去。 現(xiàn)在想想,我的做法實在不妥,我不應(yīng)當(dāng)對同學(xué)們那樣,可我從小到大一直是一個倔強

2、的姑娘,從來不會向別人低頭認(rèn)錯,所以我做了一個決定,就是不會教室,而是回家。 突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了過去,一只小螞蟻正在朝這邊走來,它貌似看見了這個巨大的目標(biāo),爬上前去,左看看右看看,決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里??吹竭@里,我心想:真是一只自不量力的螞蟻!小螞蟻用自己的身體用力地向前推,可推了又推,蟋蟀還是紋絲未動,我不禁大笑起來。這時,小螞蟻的伙伴們?nèi)紒砹耍掖蟪砸惑@,怎么會有這么多的螞蟻?小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推,螞蟻我就在前方不遠(yuǎn)的地方,小螞蟻們齊心協(xié)力,共同努力,一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里??吹竭@里,我不禁對小螞蟻們有了欽佩之情。這時,我想到了中國女排,她們

3、就是靠著小螞蟻們的這種“團(tuán)結(jié)就是力量的精神,為中國屢屢獲得了金牌。 這時,我想到了“團(tuán)結(jié)就是力量,就是有了這種力量,我們的隊伍才會取得更好的成績,我現(xiàn)在已經(jīng)不管什么面子不面子的了,我轉(zhuǎn)身朝著教室里跑去 夜幕臨降時,路上匆促的行人欲趕回的地方,那就是家。 我有一個幸福的家庭。生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些好玩兒的事情,現(xiàn)在想起來,還歷歷在目。 星期天下午,爸爸神秘地對我一笑,說:“我們來舉行一個家庭智力競賽吧!“什么?我喊道。“我們要舉行智力競賽?廚房里的媽媽聞聲趕來?!澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职伞K龑ξ艺f。我見對手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好! 比賽正式開始了,主持人爸爸清清嗓子,給我

4、們出了第一道題目:“五羊群雕是我國哪個城市的標(biāo)志?“嘀我忙跳起來回復(fù):“廣州市!“對了,加10分!這時我愉快極了,真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題:“ 是不是有財物就有開心?“那還用說,這當(dāng)然是??!我說,“那不一定!媽媽反駁道,“財物充裕并不是真正的開心,要精神上得到滿足才叫開心!“答對,加10分。我聽了只好鼓著腮幫子,繼續(xù)聽問題:“世界力量最大的是什么?“大力士!我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:“是知識,作文素材關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的作文?!按饘α耍?0分!接著爸爸又問了幾道題目,都有媽媽答出。由于接二連三地出錯,這時的我已是坐如針毯,六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想:不,我應(yīng)當(dāng)爭取答出最終一道問題

5、。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾?我毫無顧忌地答道:“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2!“對了,雖然占了幾次,但終于占出來并且對了。加10分! 比賽終止了。媽媽說:“這次我贏了你,到你讀中學(xué)時我們再賽一次。“那時候,我們可要請教你呀!爸爸對笑道我說:“哈哈哈。我們的笑聲充滿了整間屋子,并傳到了每家每戶。 童年的夢,七彩的夢;童年的歌,快樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過大量事情,不像星星一樣的敞亮。我的童年是美好的,有大量事值得回憶 從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時間我就去大姨班

6、上看小雞,不知過了多久,兩只小雞逐漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這狀況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機遇,終究來了 那天,母雞給小小雞找食去了,頑皮的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要畏懼,一會你就會來到世界上了。說完,我不再躊躇了,剝開了一個雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“感謝你,讓我早日來到這個世界上。我可愉快了,又剝開了其次個,當(dāng)我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在“欺負(fù)蛇

7、的小寶寶就猛琢了我一口,即刻鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的。我聽完,趕快跑看小雞,果真剛剛被我“接生的小雞都快死了,而沒被我“接生的都活了下來。我懊悔極了,但一切都晚了 雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。 說起我好玩兒的事,簡直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。下面聽我講個笑的吧。 那天,我去給我朋友過的生日,剛過完生日時,朋友將我們召集起來,宣布:“為了使本人的生日過得開心一些,也為了讓各位朋友玩得愉快,來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛?!?/p>

8、哦耶我愉快得手舞足蹈。 游戲開始了,我怎么找也找不著一個安全隱避的地方,只聽見朋友數(shù)著:“91、92。眼看就要數(shù)到一百了,我慌亂之中,躲進(jìn)床底?!爸ǜ麻T開了,從我面前走過,我的心繃得緊緊的,鐘于,那雙腳離開了。過了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測是否隔墻有耳,我提防翼翼地探出頭四處張望,這時,我看到一個大衣柜,我逐漸將身子挪出來,躡手躡腳的躲了進(jìn)去,將門關(guān)好了。一分鐘之后,門再次“吱嘎的開啟了,衣柜的門開啟了,豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來,朋友壞笑著說:“磊旭,你那雙大腳出賣了你了哦。我心里一慌,可還是一動不動的站著。朋友不緊不慢地說:“好啊,不出來是嗎,我要發(fā)大招了,看我的無敵撓腳

9、功。他邊說邊撓握的腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來,從衣柜里滾了出來,“哇哈哈,我認(rèn)輸了,饒了我吧。我在地上一邊打著滾一邊說。 好家伙,夠厲害的,只剩下一個人,可還是不露面,我累得躺在地上,只聽啊“的一聲,我被再次踢下床底,被子被掀開了,里面有一個人躥了出來,一臉怒容地大喊:“哪個混帳壓我的腳。我們驚訝的看著他,他慌然大悟,吐吐舌頭,不好意思地說:“呀,被發(fā)現(xiàn)了。 描寫細(xì)節(jié)的作文 篇2 烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。 爸爸已經(jīng)四十歲了,可還是童心未泯。 我上四年級時,在一個偶然的機遇里我學(xué)會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業(yè)后便玩了起來。 這

10、時,爸爸看見我玩得那么開心,竟然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老爹玩一玩。于是,我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學(xué)會。爸爸顯得很慌張,我便對他說:“等溜溜球滑畢竟下,你再往上拉。爸爸試了幾下就會了,還學(xué)會了“睡眠、“溜狗等好幾個花招呢! 爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個老頑童! “哈哈家里傳出一陣快樂的笑聲。 爸爸不光有一顆童心,他對工作也十分認(rèn)真。 前幾天,爸爸辦公室里安了一臺電腦,里面還裝了好多游戲呢! 我真想去玩?zhèn)€痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕快央求爸爸允許。沒想

11、到他嚴(yán)肅地對我說:“你怎么小小年紀(jì)就學(xué)會了占公家的低廉,長大了還了得嗎?我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里,“嘭地一聲把門用力關(guān)上,沖著爸爸的背影罵了聲:“老頑固! 沒想到爸爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。 半夜里,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來爸爸在寫材料,書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發(fā)現(xiàn)了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說:“快去睡吧,明天還要上課呢。我知道爸爸的倔脾氣,只好說了句:“爸爸,你也趕快睡吧。我便去睡了。 可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在淘氣地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫著那份材料。 我為我有一個“老玩童,辦事認(rèn)真、公私明顯的爸爸感到高傲,感

12、到驕傲。 描寫細(xì)節(jié)的作文 篇3 孩提時,依戀西瓜,現(xiàn)在長大啦,有時還真追念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾,童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前: 夏日里,余日的光芒沉入天角,燥熱也逐漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下,人們的精神特別舒暢。這時西瓜的幽香氣息迷漫在街道里,時強時弱,若有若無。我(大約五六歲)雙手合抱膝蓋,如貓逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過水面,臉上的汗珠早已風(fēng)干,一道一道的,像瀑布一樣遙掛“前川。蚊子在耳邊“周游,心里也絲毫不在意。一張璀璨的笑臉下,有一顆期待的心在等待瓜囊的甜絲絲。 待到西瓜切成一塊塊的:只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤

13、的瓜肉中;而瓜肉透著些許涼意;瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來,一滴,兩滴;瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條 最最幸福的時刻是:冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里,全身貌似有一股寒流來回飄蕩。 描寫細(xì)節(jié)的作文 篇4 窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵?;梢豢|縷輕煙,交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中。在輕煙之中,那埋藏在我心底最真摯無暇的感動,猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。 那是一個灰暗的雨天,街上的行人都匆促地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉,低聳著頭,在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨,悄悄著凝眸著灰沉的天空。 突然,一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫

14、修補補的破舊衣服,一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交織,飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉,猶如蕭瑟的戈壁,死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著,踏在冰冷的馬路上,一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒,在風(fēng)中吃力地?fù)沃p翅,卻無法與寒威抗衡。 他挪行的步伐突然停住了,低頭往下看了看那是一只破舊干癟的易拉罐,在風(fēng)中咔咔作響,夾雜著淤泥悄悄地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔,停頓了一下,逐漸地彎下他瘦弱的背部,伸出那雙干癟得像樹枝般的手,提防翼翼地,一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐,幾乎是緊貼著胸膛,然后一步一步地,嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱,眼里透出如釋重負(fù)的神色,輕

15、輕地,莊重地將它放進(jìn)垃圾箱里,然后帶著滿足的心情,拖著瘦弱的身軀,逐漸地逐漸地,消失在朦朧的雨中。 空氣仿佛凝固,我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀,那無比純凈的心靈。淚水漸漸溢滿了雙眼,洋溢著永恒的欽佩與感動。 那一天,我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永遠(yuǎn)是我心中明燈,他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽,一點,一點兒地升起,照亮我的心靈。 描寫細(xì)節(jié)的作文 篇5 細(xì)節(jié)是放學(xué)回家后母親的一聲問寒問暖,細(xì)節(jié)是做完作業(yè)后父親的一句早點睡覺,細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問你是否懂得的眼神,細(xì)節(jié)是生病后朋友遞來的一絲不茍的筆記。細(xì)節(jié)很小,卻讓人持久地感動。 我們都只是平凡人,有時甚至只

16、能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯(lián)的,沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情,卻有比電視劇更加真實,更感人的細(xì)節(jié)。 孟郊寫下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸的細(xì)節(jié),讓無數(shù)游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人的細(xì)節(jié),讓無數(shù)行人為之嗟嘆;蘇軾寫下了“小軒窗,正梳妝的細(xì)節(jié),讓天下有情人為之唏噓。只是細(xì)節(jié),又不止是細(xì)節(jié),它包括了細(xì)節(jié)本身背后的深深情感。 往往感動于倫勃朗的猶太新娘,穿著漂亮衣飾的夫婦,有著沉郁內(nèi)斂的表情,暗色的背景下,兩個人相依偎著,沒有對望的雙眼,沒有起伏的情節(jié),只有相握的手,仿佛是某個不經(jīng)意的瞬間,攫住了畫家的心,讓它留在畫布,即使是幾百年后,依舊悄悄相依,此情不渝。

17、而對觀者來說,無論多么綺麗的衣服都掩不住的,是他們的深情,是相濡以沫共同走過的,和還將要走下去的人生歷程,是“執(zhí)子之手,與子偕老的諾言。這是一個多么淡然而又有深情的細(xì)節(jié)。 同樣的深情也常在生活之中,其中有母親為父親端上的一杯熱茶,織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個熱水袋,倒好的一盆洗臉?biāo)?也有他們幫我準(zhǔn)備的一日三餐,和我替他們輕輕的捶背。 我們不能希求生活變得如何宏偉,我們只求把細(xì)節(jié)做得更好?!耙痪湓挘簧?,歌詞有時就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情,只在細(xì)節(jié)中悄悄傳遞;真正愛你的人,也只在細(xì)節(jié)中表達(dá)關(guān)愛。一如母親、父親、老師、朋友、愛人。 描寫細(xì)節(jié)的作文 篇6 今天我們中午12點多

18、到操場上去賣書。 由我負(fù)責(zé)賣書,陳凱玲收錢,王潔記帳.我大聲叫著:“大家快來賣書啊,多看多學(xué),走過路過不要錯過,一(4)班地書特別優(yōu)惠?。】墒?過來好幾個鐘頭,我們都沒賣掉一本書,我憂傷得看了看別個的班級,他們都在熱心地接待每一個人,而我們卻說:“你畢竟賣不賣,不賣拉倒。那些人都被我們給嚇跑了,怪不得我們好久沒賣出一本書。 于是,我和陳凱玲他們商榷了一會兒,我們?nèi)齻€人決定熱心接待,不一會兒,我們就賣出了十幾本書。 今天,我們賣書可賣得真愉快??! 描寫細(xì)節(jié)的作文 篇7 我的同桌是一個女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內(nèi)雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個十分挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的

19、嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個臉都可以包起來了。!而且她挺好玩兒,有些搞笑的同學(xué)。她“變臉?biāo)俣纫残U快的,她有時候不愉快時就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容! 她的學(xué)習(xí)成績不是很好,但還算上進(jìn)吧!偶爾會把一道題目弄明了,弄細(xì)心。記得那天上數(shù)學(xué)課的時候,盧老師讓我們做一張試卷,做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會的時候,還問我怎么做,我后來跟她開始認(rèn)真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。 后來我問她,為什么我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認(rèn)真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。 所以我覺得我的同桌心里只要想學(xué)

20、,就能學(xué)好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯! 這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧! 描寫細(xì)節(jié)的作文 篇8 走進(jìn)一座古董店,拿起了一塊晶瑩剔透的寶玉。把這塊寶玉放到手中悄悄地打量,哇,多么巧奪天工的雕琢?。⊥该髦械褂吵龅ぜt,光滑中撫摸出流暢;各方面幾乎完美無瑕,令人愛不釋手。但是當(dāng)我細(xì)心的摩挲著它的邊角,敏銳的目光即刻鎖定住了一道輕微的裂痕。我有些失望,世上還是沒有真正的完美;哪怕是一小道人類能力覆蓋不了的邊角細(xì)節(jié)。我開始陷入了深思,人生畢竟需要在意細(xì)節(jié)嗎?在意又怎么樣?不在意又怎么樣? 我們可能真的需要在意事物的細(xì)節(jié)。宇宙中的萬物都是由原子,電子,夸克構(gòu)成;沒有注意到這些細(xì)節(jié),我們就接觸不到事物

21、更深層的本質(zhì);這不光表達(dá)在由嚴(yán)禁理論,縝密計算寫出的“科學(xué)二字。宏偉的長城,離不開數(shù)不清的磚頭的層層累加,參天的古木,少不了細(xì)枝末節(jié)延伸擴散。正是有了這些堆砌的密不透風(fēng)的細(xì)節(jié),才構(gòu)成了歷史的雄渾滄桑之感,生命的壯闊寬廣之美。宇宙萬物,沒有細(xì)節(jié)的層層累加;都將是虛無縹緲一片空白。 很大的東西往往只是一個短淺的表面,真正的本質(zhì)卻潛藏在細(xì)節(jié)當(dāng)中。譬如說一個人似乎深不可測的性格卻能在一次失控的言行中清明了楚的表現(xiàn)出來,由于偽裝就怕被似乎微乎其微的小事點破。不光是內(nèi)心世界無比繁雜的人類,沒有生命的物質(zhì)同樣如此。電子亞層能級,雖說是在納米級顯微鏡下都觀測不出來的微乎其微,但是這些軌道卻無比確切,清楚地畫出

22、了化學(xué)元素電子運動的規(guī)律,立起了一道不朽的科學(xué)里程碑。 更重要的,細(xì)致入微的關(guān)心,才見真情。由于表面上冠冕堂皇的敷衍無論如何都表現(xiàn)不出那一份設(shè)身處地的關(guān)懷與關(guān)心。真正愛一個人,你會認(rèn)真去體會她內(nèi)心中的每一絲感受。這個人可以是你的父母高堂,兄弟姐妹,妻子兒女。只要你發(fā)自內(nèi)心的愛他們,勞累時,哪怕一句輕輕的問候;失落時,哪怕一個輕輕地?fù)崦?。就是這些小動作,人間才有能夠溶化寒冰,愈合創(chuàng)傷的真情。細(xì)節(jié)中,方見大愛的能量。 看來細(xì)節(jié)的確很重要,但是假如你要換個角度想想呢。正由于任何宏偉的東西都離不開腳踏實地的累積,所以一個人也應(yīng)當(dāng)擁有高瞻遠(yuǎn)矚,一覽無余的全局觀。由于對于一棵參天古木來說,真正強大的生命力

23、在于健旺,茁壯的主干;沒有他們,就是有再多的細(xì)枝末節(jié),也不過是一株矮小的灌木。同樣,對于人來說;心胸寬廣的人是不會整日糾結(jié)著他人細(xì)枝末節(jié)不放的。由于心胸寬廣的人看的是大處,活出的是豁達(dá)。再回到那塊寶玉身上,普天之下沒有一塊寶玉身上沒有瑕疵。人類把欣賞的眼光不切實際推到了與極端同義的“完美,到最終得到的都是一絲絲細(xì)小的瑕疵與一股股抑制不住的失望。與其困阻于不可能達(dá)到的極致面前,倒不如以一顆平常心去審視大處的美。細(xì)枝末節(jié)應(yīng)當(dāng)是錦上添花,不應(yīng)當(dāng)阻礙大雅。 把凝眸的目光從寶玉身上移開,我感覺一道啟蒙的光彩穿越了我的心扉,射入了我的心底。人生為什么要糾結(jié)于這些細(xì)節(jié)?要求太高,帶來的只有失望。如今人類連光

24、速都突破不了,何況浩瀚悠遠(yuǎn),天外有天的宇宙空間。當(dāng)然細(xì)節(jié)還是不能夠忽略的。由于人的一生真生努力追求的是開心;開心中也有細(xì)節(jié)的存在。有些細(xì)節(jié)是不允許忽略的,由于從這些東西身上,你能夠看到本質(zhì)與本性;在深度中細(xì)細(xì)體會人生的心辛百味,世界的千姿百態(tài)。深刻,與開心,這又是一個需要去調(diào)和掌控的度。 描寫細(xì)節(jié)的作文 篇9 訓(xùn)練目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫的方法,綜合運用語言、動作、神態(tài)、外貌等描寫,呈現(xiàn)人物形象。 2、抓住典型人物、事件展開細(xì)致描寫 3、抒發(fā)內(nèi)心真情實感 訓(xùn)練重點: 學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫的方法,并綜合運用這些方法,呈現(xiàn)典型人物形象 課時安排: 兩課時 作前指導(dǎo): 一、 導(dǎo)入新課 同學(xué)們,請看投

25、影上的兩段文字,你喜歡哪一段?為什么? 1、老師進(jìn)來了,并且看見我在補作業(yè),于是老師就十分的生氣,并讓我下課去辦公室。 2、“在干什么呢?我被這突來的質(zhì)問聲驚住了,不知何時老師進(jìn)來了。正在補作業(yè)的手不由自主的抖了起來,逐漸地抽到了桌子底下,手指不停地來回搓著,我的頭低垂著,臉上也火辣辣的,我不知道該做什么,只等著一場暴風(fēng)雨的到來?!靶瞧谔煸诩腋陕锬??玩瘋了吧?下課到辦公室!老師生氣的說道。我的嘴張了張,想要解釋什么,卻又什么都說不出,不爭氣的淚溢滿的眼眶 指名生發(fā)言 師小結(jié):大家都選擇了第2個片段,認(rèn)為其次個片段描寫的更加細(xì)致,人物形象更加飽滿、顯明??梢姡?xì)節(jié)描寫十分重要,它能夠使文章更具感染力。細(xì)節(jié)描寫畢竟是什么呢?我們一起來看一下。 二、 文字描述,了解細(xì)節(jié) 1、 概念 細(xì)節(jié)描寫指作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些輕微的舉止行動,以及景物片段等的具體細(xì)膩的描寫。 2、 作用 細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論