版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)教研計劃一、指思想努力貫黨教方,據(jù)新標(biāo)的本念使生會學(xué)大然人社的 密切聯(lián);會學(xué)價,增強解學(xué)應(yīng)數(shù)的信心初學(xué)運數(shù)的維式 去觀察分現(xiàn)社、解決日生中問,而形成于索勇創(chuàng)的科精 神;獲得適未社生和一步發(fā)所需數(shù)知和必要應(yīng)技。小數(shù)學(xué)新 課程標(biāo)為導(dǎo)培學(xué)的踐力創(chuàng)新識提學(xué)的學(xué)用力二、情分析、學(xué)情析上學(xué)期生經(jīng)習(xí)比、分類能正地行數(shù),以寫計時會到困, 其關(guān)鍵于導(dǎo)生會集信息整數(shù),據(jù)計表解問。生生中積了 較多的活驗?zāi)苡糜嫳淼膿?jù)作簡的析能同交自的法體 統(tǒng)計的用本元材擇了與生活切系生活場,發(fā)學(xué)的習(xí)趣、教材析降低了度主體在一單元第單內(nèi)的化上.第單是計內(nèi),來 年級下主是學(xué)式計表以以 1 當(dāng) 的形計,在點習(xí)調(diào)查方和錄
2、整理數(shù)的法第單是圖形運,在讓生觀識軸對圖、移象旋 轉(zhuǎn)現(xiàn)象刪掉了原要畫對圖的一以在格上認(rèn)圖平了少的容 3、人教學(xué)究分析作為一教,負(fù)教育的重任在個教教水平不成的程,自己規(guī) 劃未來我信“能拙”我望己成一勤的習(xí)、究者、踐。何 快的走成,為名格的人教,自在行教育業(yè)有個確方向前進和發(fā),擺我前一個巨任.三、教教研目:、教學(xué)標(biāo)了解計意,會簡的方法集整數(shù)。學(xué)在體境體除運的義會讀、除算道法算式部的 稱.能夠比熟地 26 的法訣商使生步識、除法間關(guān)。學(xué)初步學(xué)會據(jù)法意解一些簡的際題3。使學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)軸對稱圖形;結(jié)合實例,初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。4.讓學(xué)生在熟練掌握用乘法口訣求商的基礎(chǔ)上,綜合應(yīng)用表內(nèi)乘除法的計算技 能
3、解訣一些簡單和稍復(fù)雜的涉及乘、除運算的實際問題。2教研目1、努力提高運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,刻苦鉆研多媒體教學(xué)的新方法,充分 發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用,使之服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。2、堅持以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),以提高質(zhì)量為重點的觀念努力提高教 學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益.3、積極參加校本教研,按時參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討 論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。四、教重點:1。了解統(tǒng)計的意義,學(xué)會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.讓學(xué)生在具體情境中體會除法運算的含義。五、教難點:1。結(jié)合生活實際,體會生活中有大數(shù),感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過 程,能認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù),結(jié)合實際物體
4、知道這些數(shù)的組成與分解。2 初步建立克、千克的概念,滲透數(shù)學(xué)模型思想。3.通過一系列的猜測、比較、推理等活動使學(xué)生感受簡單推理的過程,找出 簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。六、教措施1科學(xué)安排解決問題的教學(xué),重視培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,形成應(yīng)用意 識。2萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。七、教進度安周次日 期12 2.233.4教學(xué)內(nèi)第一單元課時1數(shù)據(jù)收集整理備注22習(xí)一第二單元11法的初步 認(rèn)識13 3。4 3。3。1除法的初步認(rèn) 識1除法的初步認(rèn) 識412 26 的乘法口訣3求商5 3。3.253理和復(fù)習(xí)11對稱圖形第三單元的認(rèn)識6 4。4。3踐活動:剪一剪14習(xí)七17 4。2決問
5、題28 4.1。第五單元1合運算9 。4132用 26 的法 口訣求商12平移和旋轉(zhuǎn)第四單元3整理和復(fù)習(xí)11混合運算211用 78、 的法訣商1322決問題103理和復(fù)習(xí)第六單元112決問題123理和復(fù)習(xí)4小設(shè)計師1314151414-4.1811余數(shù)除法 的意義和計算4194.2524.264.28115.4-5。5125.185.195。2解決問題21有余數(shù)除法的 意義和計算2解決問題第七單元2 以內(nèi)數(shù)的 認(rèn)識2 以內(nèi)數(shù)的 認(rèn)識1211 以數(shù) 的識4243百、整千數(shù)加減3法16 5.266.1第八單元1識克2識千克13決問題14習(xí)二十117 。6.81一猜(二)11習(xí)表內(nèi)除第十單元法及混合運算2習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)1識及加減法18 6.9-6.154習(xí)解決問題和統(tǒng)1計3整理和復(fù)習(xí)1第九單元13復(fù)習(xí)克和千克 及圖形的運動11猜一猜(一)11結(jié)束課程,復(fù)習(xí)迎考。19 6166.2220 6.236。八、個人教研安排2 月:個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 。3 月:積極準(zhǔn)備參加學(xué)校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年小型店面租賃協(xié)議
- 2024年度安置房買賣合同協(xié)議書填寫指南
- 2024燈具產(chǎn)品購銷合同范本
- 2024《快速投資建設(shè)合同》
- 2024電氣安裝勞務(wù)合同
- 2024裝修施工監(jiān)理合同范本
- 2024年度云計算服務(wù)采購與租賃合同
- 2024年土方與泥漿運輸協(xié)議
- 2024企業(yè)項目合作開發(fā)合同詳細內(nèi)容
- 2024北京市房屋租賃合同經(jīng)紀(jì)機構(gòu)居間成交版范本
- 2023年少兒書法美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)趨勢報告
- 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎人教版八年級生物上冊《人類對細菌和真菌的利用》公開課課件(內(nèi)嵌視頻)
- 中建住宅給排水工程專項施工方案
- 認(rèn)知語言學(xué)導(dǎo)論第四章(主體和背景)
- 新教師如何備課課件
- 農(nóng)村小學(xué)基于國家中小學(xué)智慧教育平臺下的雙師課堂研究
- 推進農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展
- 《超硬磨料 人造金剛石技術(shù)規(guī)范》
- GB/T 19651.1-2023雜類燈座第1部分:一般要求和試驗
- 中醫(yī)科老年診療規(guī)范
- 教科版五年級科學(xué)上冊 (風(fēng)的作用)課件
評論
0/150
提交評論