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文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁我的大學(xué)讀后感2篇我的高校讀后感1 我的高校是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教化意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一,也是世界無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的珍貴財(cái)寶。 我的高校主要描述了作者在喀山時(shí)期的生活。16歲的他滿懷希望的來到喀山想進(jìn)高校讀書,但他的高校夢(mèng)很快就破滅了。他起先為生活奔波勞碌,他在那兒上了一所特別的高校社會(huì)高校。在這所高校里他同形形色色的人打交道,接受方方面面的生活考驗(yàn),受到各種思想的啟迪和教化,對(duì)人生的意義和世界的困難性進(jìn)行了初步探究,這所高校為他呈現(xiàn)出一個(gè)越來越廣袤的世界。 作者是一個(gè)孤兒,沒有人給他呵護(hù),沒有人給他引導(dǎo),獨(dú)自成長(zhǎng)在
2、一個(gè)底層世界,他大敞著年幼的心,睜大眼睛視察四周的一切。他的視察不成體系,甚至雜亂無章,但就是這樣的視察使他倔強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來。面對(duì)苦難的生活,他沒有一點(diǎn)埋怨,他的和善的心充溢了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長(zhǎng),他對(duì)自己說:“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)毅了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好運(yùn)駕臨,生活環(huán)境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的才智,這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了?!蹦晟賳渭?,在苦難面前,他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財(cái)寶! 他生活在沙皇專制的時(shí)代,他那雙敏銳的眼睛見證了當(dāng)時(shí)俄羅斯民眾的生活及思想真實(shí)底層民眾庸俗、空虛、無奈、褻瀆,同時(shí)又具有在苦難的洗禮中積淀出的和善、樂
3、觀、吃苦等美妙的人性。他們的丑陋與美妙無掩無余地袒露在作者視察的眼睛里,對(duì)于人們那些粗俗甚至低級(jí)下流的舉止,他流露出淡淡的哀痛和無奈,但他富有憐憫心,他滿眼都是善,所以,那些丑陋甚至不顯得骯臟;他極力贊美人們的美妙,美妙的思想,美妙的歌聲,甚至是一點(diǎn)點(diǎn)美妙的流露,在他眼里,這些美妙閃耀著名貴的純凈的光澤他幾乎用觀賞的眼光來看待四周的人和事。在他眼里,勞動(dòng)是一種心曠神怡的戰(zhàn)斗。在簡(jiǎn)潔的純凈的心里,他學(xué)不會(huì)去在意生活的艱辛,更多的他會(huì)干脆發(fā)覺苦難中的漂亮,感恩它,贊美它,并在這些蕩漾在苦難的河流中的真、善、美中找尋成長(zhǎng)的底氣。 作者曾想過自殺來結(jié)束那種承重的痛,加入閱讀革命民主主義和馬克思主義著作
4、,直至參與革命活動(dòng)。在革命者的引導(dǎo)之下,擺脫了自殺的精神危機(jī)??ι降?年使他在思想、學(xué)識(shí)、社會(huì)閱歷方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。 每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候,沒有善,同樣也沒有惡。當(dāng)還不會(huì)辨是非的時(shí)候,我們甚至?xí)褠寒?dāng)作珍寶珍藏。在成長(zhǎng)的過程中,我們往往會(huì)干脆發(fā)覺并深刻地記住善。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們時(shí)常會(huì)聽到重重疊疊的埋怨,那是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上,我們變得成熟起來,擔(dān)心分的心主動(dòng)地追求猶如世界般的困難。當(dāng)遇到麻煩甚至苦難的時(shí)候,我們往往不是為苦難所累,而是為我們面對(duì)苦難的看法所累??v使世界萬般困難,我們時(shí)常會(huì)身不由己,但我們?nèi)皂氁3忠环轁庥袈收娴男臍?,成長(zhǎng)從這里起先,也必將在這旁邊達(dá)到它的極致。 成長(zhǎng)的
5、過程不是像白楊一樣由時(shí)間直直地拉離地面,也不像瀑布一樣清清爽爽地徑奔幽深的潭底。假如說人的思維是草,那么,成長(zhǎng)就是這株草的幼芽在時(shí)間與空間里蜿蜒招展的結(jié)晶。成長(zhǎng)在短時(shí)期內(nèi)真的不具有有機(jī)性和完整性,盡管志向是牽引成長(zhǎng)的一條線,它存在,但不清楚,甚至遼遠(yuǎn)而迷茫,有好多閃光的片段散落在這條線之外。只有當(dāng)回首時(shí),在得與失、喜與憂的反復(fù)回味中,我們才會(huì)真真實(shí)切地聽到自己拔節(jié)的聲響,仿佛一條繩子自然而然地拉直。 高爾基在他的高校里無情地吸吮著社會(huì)發(fā)展創(chuàng)建的各種財(cái)寶。在病態(tài)社會(huì)里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思索著。 高爾基的生平教會(huì)我如何從容冷靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如
6、雨后的晴空,清爽、明凈,一片蔚藍(lán)。 我的高校讀后感2 前些天我剛剛看完小說我的苦難我的高校,以為是一本小說,后來發(fā)覺是作者的自傳。作者的經(jīng)驗(yàn)深深的打動(dòng)了我,其中許多感受不是用語言可以表述的,真的,面對(duì)作者這般堅(jiān)韌的生命和對(duì)生活那種堅(jiān)韌,我真的感到慚愧。自己的所謂的苦痛和作者相比真是不值一提。 這本書的作者出身卑微,家境貧寒,自幼喪父,小小年紀(jì)便輟學(xué)上山砸石頭,用柔弱的雙肩扛起了家庭的重?fù)?dān)。用血汗掙來的微博收入養(yǎng)活全家,供妹妹讀書。就在這樣艱苦的環(huán)境里,她依舊對(duì)生活懷著無限的向往與希望,以堅(jiān)韌不拔的意志與艱辛的生活做不屈的斗爭(zhēng)。19歲那年,作者因母親生病欠下巨債到上海打工,先后做過餐廳服務(wù)員、服
7、裝廠流水線女工,時(shí)裝公司技術(shù)員,吃盡千辛萬苦,作者懷著肯定要出人頭地的信念,堅(jiān)韌拼搏,最終在海納百川的大上海樹起一道獨(dú)特的風(fēng)景線,成為打工者中的佼佼者。 趙美萍的童年時(shí)非常凄慘的,父親的去世,親人的冷眼,母親的苦難等都刺痛著她幼小的心靈。生活的壓迫使她不得不從事辛苦低下的工作,然而她從未退縮過,從未低下過頭。在學(xué)習(xí)上,她是全公社第一,全村第一個(gè)考上蕪湖其次十五中的女孩,大家對(duì)她考上高校抱有很大的希望,然而現(xiàn)實(shí)的狀況是家庭負(fù)擔(dān)不起這一切。我能感受到她對(duì)生活的悲涼和無奈,但她所承受的苦難卻不是我和現(xiàn)在的一般人能體會(huì)的。在漫漫的成長(zhǎng)過程中他是這樣排解自己的人必需有兩個(gè)精神世界,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的,一個(gè)是精
8、神世界的。假如現(xiàn)實(shí)世界令我們苦痛,那么我們就要從精神世界找尋勸慰。這種勸慰來源于我們的心,我們也要專心去感受生活中美妙的東西,不要沉醉于苦難無法自拔,怨天尤人,要學(xué)會(huì)自己挽救自己,自己主宰自己的命運(yùn)。我們又何嘗不是呢?作者在如此苦難的生活中還能如此坦然,何況我們呢?看看現(xiàn)在的我們,在父母的關(guān)懷下,成天講究吃好穿好,承受不了一點(diǎn)苦難和挫折,對(duì)生活還充溢了埋怨。有些同學(xué)有優(yōu)質(zhì)的教化資源卻不知珍惜,不好好學(xué)習(xí)。相比趙美萍的生活,真是令人慚愧。 正如作者在書中說到過的一樣,她的苦難是她的財(cái)寶。我覺得她的苦難的另一個(gè)好處便是:因?yàn)槭芰撕枚嗫?,便不?huì)對(duì)生活挑三揀四,對(duì)現(xiàn)實(shí)各種不滿,簡(jiǎn)單滿意的人終究是華蜜的
9、。再想想高校生的我們,打著養(yǎng)活自己的口號(hào)挑剔著各種“廉價(jià)”的兼職,望著長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來卻不曾想過從現(xiàn)在起先。這么多的不滿意不禁讓我自問:你有什么閃光的地方讓社會(huì)、讓他人主動(dòng)來滿意你自己卻站在一邊挑剔!再這么下去,唯恐將不是我們選擇自己的命運(yùn),而是命運(yùn)淘汰了我們。真想對(duì)包括自己在內(nèi)的高校生們說一句:眼高手低的年輕人,你有什么資格? 邊讀小說邊思索著,假如我是趙美萍,我會(huì)走到哪一步。對(duì)于我這種還沒有嘗過生活的味道的掛牌高校生,甚至于不知道逆境原委是什么。稍稍自信一點(diǎn),或許生活所迫,我會(huì)去砸石頭,努力的去砸石頭,但是,擺脫現(xiàn)狀逃出那個(gè)地方?不見得了!唯恐首先進(jìn)入腦海的便是,一個(gè)女子,去向那個(gè)人生地不熟的地方,我該怎么過活?甚至于,會(huì)不會(huì)有“別人都沒去我也不去”這種荒謬的念頭?說實(shí)話,我沒有這個(gè)自信。假設(shè)我走出了那個(gè)地方,在我成為一個(gè)技術(shù)人員的時(shí)候,我會(huì)不會(huì)不滿意自己的生活而堅(jiān)持追逐自己的幻想,會(huì)不會(huì)為了迎接生活挑戰(zhàn)生活而果敢跳槽?我更沒有自信了。假設(shè)不能再假設(shè)了!差別已經(jīng)越來越明顯了。 我仰視著她她嘴巴里面的小學(xué)生。或許這就是趙老師能夠勝利而我只能靜默無聞的緣由了!這本書給我的震撼很大,我也仔細(xì)思索了幾天。像趙美萍那樣的目標(biāo),我還是沒有。我有執(zhí)著,不過,或許那是一種習(xí)慣,是從小就被灌輸?shù)摹T趯W(xué)習(xí)上要優(yōu)秀,要有毅力,要堅(jiān)持。但是,堅(jiān)持什么呢?堅(jiān)持使自己變得優(yōu)秀,
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