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1、第八章 機(jī)械與人第一節(jié) 科學(xué)探究 杠桿的平衡條件制作人: 何新姬10/10/20221李各莊中學(xué)物理課件第八章 機(jī)械與人第一節(jié) 科學(xué)探究 杠桿的平衡條件制作人:一. 認(rèn)識(shí)杠桿1. 什么是杠桿?10/10/20222李各莊中學(xué)物理課件一. 認(rèn)識(shí)杠桿1. 什么是杠桿?10/9/20222李各莊這些都應(yīng)用了杠桿原理10/10/20223李各莊中學(xué)物理課件這些都應(yīng)用了杠桿原理10/9/20223李各莊中學(xué)物理課件提問(wèn):1 .2 .3.轉(zhuǎn)軸繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒歸納結(jié)論在力的作用下,能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,物理學(xué)中叫杠桿.杠桿有什么共同的特征呢?讓我想一想?10/10/20224李各莊中學(xué)物理課件提問(wèn):1 .轉(zhuǎn)
2、軸繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒歸納結(jié)論在力的作用下,能杠桿有什提問(wèn):在現(xiàn)實(shí)生活中,你還能舉出哪些杠桿的實(shí)例呢?城東中學(xué)物理課件10/10/20225李各莊中學(xué)物理課件提問(wèn):在現(xiàn)實(shí)生活中,你還能舉出哪些杠桿的實(shí)例呢?城東中學(xué)物理3. 認(rèn)識(shí)杠桿的幾個(gè)概念10/10/20226李各莊中學(xué)物理課件3. 認(rèn)識(shí)杠桿的幾個(gè)概念10/9/20226李各莊中學(xué)物理課支點(diǎn)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn),用O表示。使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,用F1表示。從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線(xiàn)的距離,用L1表示。阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,用F2表示。從支點(diǎn)到阻力作用線(xiàn)的距離,用L2表示。這些概念很重要第三中學(xué)物理課件10/10/20227李各莊中學(xué)物理課件支點(diǎn)動(dòng)
3、力動(dòng)力臂阻力阻力臂杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn),用O表示。使杠提問(wèn):什么是力臂?2 杠桿是否都是直的?回答:力臂是支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的 垂直距離。思考討論:1 力臂是一定在杠桿上嗎?3 若一力作用在杠桿上,作用點(diǎn)不變,但 作用方向改變,力臂是否改變?答:不是答:杠桿可以是直的,也可以是彎的答:要改變想一想?10/10/20228李各莊中學(xué)物理課件提問(wèn):什么是力臂?2 杠桿是否都是直的?回答:力臂是支點(diǎn)到力二 杠桿的平衡2 用橡皮、小刀、直尺、硬幣等物怎樣組成杠桿,并使其平衡?提問(wèn):什么是杠桿的平衡?探究實(shí)驗(yàn):1 用你手中的桿秤怎樣稱(chēng)質(zhì)量不等的物體呢?歸納結(jié)論: 當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止時(shí),或作緩慢
4、地勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),我們說(shuō)杠桿平衡了。10/10/20229李各莊中學(xué)物理課件二 杠桿的平衡2 用橡皮、小刀、直尺、硬幣等物怎樣組成實(shí)驗(yàn)探究:杠桿的平衡條件1 提出問(wèn)題:杠桿平衡時(shí),動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?2 猜想與假設(shè):假設(shè)一:假設(shè)二:假設(shè)三:假設(shè)四:F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L210/10/202210李各莊中學(xué)物理課件實(shí)驗(yàn)探究:杠桿的平衡條件1 提出問(wèn)題:杠桿平衡時(shí),動(dòng)力、動(dòng)力提問(wèn):你還有其他的 假設(shè)嗎?回答:有F12+L12=F22+L22F13+L13=F23+L23 等等10/10/202211李各莊中學(xué)物理課
5、件提問(wèn):你還有其他的 假設(shè)嗎?回答:有F12+L12=F3、10/10/202212李各莊中學(xué)物理課件3、10/9/202212李各莊中學(xué)物理課件3、10/10/202213李各莊中學(xué)物理課件3、10/9/202213李各莊中學(xué)物理課件思考與討論 杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母,能 起什么作用? 為什么要求杠桿靜止時(shí),在 水平位置呢?歸納結(jié)論作用是調(diào)節(jié)杠桿自身的平衡因?yàn)檫@樣力臂的數(shù)值在杠桿 上就能直接讀出或量出。10/10/202214李各莊中學(xué)物理課件思考與討論 杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母,能 為什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1/NL1/mF2/NL2/m12F1=2N,L1=15cm,F(xiàn)
6、2=3N,L2=10cm或 F1=5N,L1=8cm,F(xiàn)2=10N,L2=4cm實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)10/10/202215李各莊中學(xué)物理課件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1/NL1/mF2/NL2/m1提問(wèn): 你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與你的假設(shè) 一致嗎?你的結(jié)論是什么?總之,杠桿的平衡條件是交流與合作F1 L1=F2 L210/10/202216李各莊中學(xué)物理課件提問(wèn): 你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與你的假設(shè)總之,杠桿的平衡條件是交流與合三 思考與討論你能說(shuō)出“小小稱(chēng)砣能壓千斤”的道理嗎?理發(fā)剪刀和鐵匠用的剪刀有何區(qū)別? 你知道擰松生銹的螺帽要用一段水管套在板手柄上的道理嗎?10/10/202217李各莊中學(xué)物理課件三 思考與討論你能說(shuō)出“小小稱(chēng)砣能壓千斤”的道理嗎?理發(fā)1 學(xué)習(xí)了杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、 阻力、動(dòng)力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠桿的平衡條件是 F1 L1=F2 L2小結(jié)10/10/202218李各莊中學(xué)物理課件
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