寶寶在幼兒園評語

1、Word - 24 -寶寶在幼兒園評語1. 你是一個聰慧懂事有禮貌的孩子，能與們友好相處你養(yǎng)成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，老師真為你而感到興奮。立即就要上一班級了，興奮嗎？老師信任你上學校后會更加活潑更加大膽，專心表現自己，信任你會更棒的！不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中，你頑強剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡快，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜愛你。尤其是你的想象力共性豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師信任你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！ 2. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，

2、男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩非常。在我們這個班群眾里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應潛力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的。最讓程老師快樂的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你由于自己不留意，摔了兩次交，以后走路可要留意，別再讓自己受到損害，做個健健康康的好孩 3. 虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的頑強，也有著孩子氣的純真。你熱忱大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不一樣。更棒的是你的操作潛力也大大增加了。總之，你像一顆刺眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得曙光之星稱號的幼兒。老師信任，靠著你的

3、自信，再加上你的努力，明天的曙光必需以你為榮！ 5. 你是一個懂事能干的，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能用心聽講，愛動腦筋，但是就是不敢舉手回答老師的提問，盼望新的學期你能大膽些英勇些，好嗎？ 6. 時雖然有些貪玩，上課有時會心不在焉，但在數學運算體育活動制造思維等方面總能表現的很突出，令老師刮目相看。新學年，盼望能提高規(guī)章意識，安下心來做事，必需能取得很好成果！ 7. 個自尊心很強的孩子，愿意參與體育活動，動作進展協(xié)調。對于運算識字活動很感愛好，但在其他領域學習時常會分心，新的一年里，盼望能仔細對待各項活動，做個全面進展的孩子！ 8. 是一個內向可愛的小男孩，你與同伴相處得很好，生

4、活自理潛力有了較大的進步，上課有時也能舉手發(fā)言，假如你能在課上更用心些大膽些，老師信任你會表現地更棒。本學期被評為進步獎 9. 是文雅乖巧的孩子，懂禮貌守紀律，都很喜愛你。你的小手很能干，做事急躁細心。這學期，你各方面都有了很大的進步，畫得畫真美麗，老師盼望你在下個學期能連續(xù)努力，取得更大的進步。 10. 敬重老師，喜愛勞動。能專心參與幼兒園的各項活動。本學期進步較大動手潛力和繪畫潛力有明顯提高，上課能仔細聽老師講課，并能專心舉手發(fā)言，老師盼望你下學期做事更快一點，以取得更大的進步。 寶寶在幼兒園評語 篇二 1. 嬉戲活動時你是那么投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很仔

5、細，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。假如在以后的學習中能專心主動不懂就問，那老師信任，你必需會趕上其他小伴侶的！ 2. 這學期很快的過去了，聰慧的你今年進步了很多。瞧，上課時能觀察你專注的神情；午睡時能觀察你能干的穿脫衣服；嬉戲時能看到你專心開心的參與。假如你在活動中能提高自控潛力，那么信任你會獲得更多的掌聲！ 3. 你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，嬉戲時也能專心參加，真了不起。假如在以后的學習中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會更滿足。 4. 你當起警察多神氣?。∧阌兄己玫膶W習習慣午餐習慣和衛(wèi)生習慣，生活自理潛力也很強，

6、對老師布置的任務總能完成得很棒，老師真興奮。假如你以后能養(yǎng)成良好的行為習慣，上課再仔細些，那老師就更滿足了。 5. 你做起事來非常投入，真是個仔細細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課仔細，雖然你平常話不多，但老師知道你已經把握了許多學問，真是好樣的。孩子，自信些，英勇些，老師信任，你必需會表現得更精彩。 6. 擅長思索具有上進心。你是個愛學習的孩子，上課非常仔細，自理潛力強，做事也很負責，老師真喜愛！假如在學本事的時候你再認真一點急躁一點的話，你的表現會更棒。期望連續(xù)努力，爭取做個全面進展的好孩子。 7. 誠懇和善乖巧聽話。你是共性格內向的孩子，雖然說話不多，但你總能把學到的本事告知家人聽

7、，這說明你是個愛學習的孩子，老師真喜愛。假如你平常大膽一點，有什么事都能和老師說說，那老師會更喜愛了。下學期加油哦！ 8. 可愛的你這學期進步可大了：能專心地參與各項活動；玩玩具時能和小伙伴一齊共享；上課也能舉手回答問題了。能干的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢！真了不起！老師期望升入中班的你上課更加專心主動些，那你必需會更棒！ 9. 你是個活潑和善的小男孩，喜愛幫忙別人，老師小伙伴都很喜愛你；你能仔細參與各項活動，在嬉戲活動中遵守嬉戲規(guī)章；你還是個好學上進的好孩子，慢慢養(yǎng)成了良好的學習習慣。假如升入中班能更大膽表現自我，你會更優(yōu)秀！ 10. 活潑可愛機智好動。你能專心參與各類活動，并能主動擔當各種

8、主角；在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你洪亮的回答，老師真喜愛。假如你能做到仔細用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。期望在新的一年里有更好的表現。 11. 活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能仔細地把自我的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰慧的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自我，缺少主見。假如在學習上你能自覺主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦！ 12. 李思翰：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰慧的男孩。這學期，你似乎一下子長大了很多。老師真興奮啊！老師期望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地一般話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜愛你！努力吧！老師信任你必需行。 13. 樂于

9、助人，自理潛力強。在班上，你總像一個大姐姐，在別人有困難的時候準時地去幫忙他們，每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊，老師不禁要說：你真是個能干的孩子！只是在課上老師很少見你高舉的小手，期望你能專心動腦多發(fā)言，能做到嗎？ 14. 待人禮貌有禮貌是你的突出表現。開學到此刻你的進步可真大啊！每一天早上總能聽見你洪亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提示就能完成了，真不錯！只是老師期望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫忙你的一齊解決的，好嗎？ 15. 愛學習講衛(wèi)生有禮貌的你，老師真喜愛！你是個很自信的小男孩，上課仔細能專心舉手發(fā)言，口語表達潛力也很強，平常樂于做好小班長，為同伴服務，是老師的好幫

10、手，小伙伴的好榜樣。老師期望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步！ 寶寶在幼兒園評語 篇三 1. 中國有句老話：初生牛犢不怕虎，從你的身上老師真實地感受到了牛犢的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你常常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅決的決心和信念。老師信任，只要你不懈地努力，肯定能像初生牛犢那樣排解人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。 2. 你是個聽話懂事令人信任的同學。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊急，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實

11、際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是由于功夫深；成果優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，最終成為一名宏大的創(chuàng)造家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利！ 3. 你渴望做一個守紀律的同學，但又經常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識力量還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！ 4. 可愛的小淘氣，老師喜愛看你玩耍時的活潑樣

12、，喜愛你同老師講心里話的仔細樣，喜愛老師表揚你時的快樂樣。在這學期中，老師發(fā)覺你能大方的同小伴侶交往，吃飯也進步了很多，上課也會大膽的舉起你的小手告知老師，小伴侶你的答案和想法，這讓我們都很興奮，盼望升入大班的你更活潑，更可愛！ 5. 老師真想對你說：你進步了。課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小伴侶們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小伴侶也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要仔細，就肯定能做好。，信任自己，肯定會勝利的。老師和你的媽媽肯定盡全力關心你。 6. 你是一個活潑好動頑皮的孩子，老師特別敬佩你的適應力量?，F在的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好

13、亮，作業(yè)書寫的也不錯，特殊喜愛聽故事，其實，老師更想聽你講故事，情愿嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期盼著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向勝利的彼岸。 7. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩非常。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應力量。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小伴侶。最讓程老師快樂的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你由于自己不當心，摔了兩次交，以后走路可要當心，別再讓自己受到損害，做個健健康康的好孩子！ 8. 園園，優(yōu)秀

14、的你始終是老師的傲慢，小伴侶們的好榜樣。故事大王曙光之星以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好！誠心地祝福你在曙光的每一天都布滿陽光！我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀更精彩！ 9. 課堂上，你總是悄悄地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表力量。和剛開學相比，你的性格略微有一點活潑了，課間常常看到你和大家在一起快樂地玩。我想，假如新學期，你在課堂上能樂觀發(fā)言，你將是我們班最精彩的。老師期盼著你成為最精彩的寶寶！ 10. 在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能掌握好自己，是很多小

15、伴侶學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，樂觀舉手發(fā)言；課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上學校了，老師盼望你不斷努力，做個全面進展的好同學。 11. 你不僅聰慧可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也特別好，上課樂觀思索，思維靈敏，能在探究中提出問題，老師真為你興奮。你喜愛玩一些智力嬉戲，如走迷宮下棋等。你也很喜愛看圖書。盼望你進入學校后能有更大的成果！加油哦！ 12. 你聰慧可愛，是個特別能干的好孩子。對同伴很友好，對老師有禮貌。你很喜愛動腦筋，能樂觀思索，擅長提問題。你的語言表達力量畫畫水平有了很大的進步，老師真為你興奮！盼望你進入學校

16、后能好好學習，以取得優(yōu)異的成果。 13. 你是個聰慧能干，待人熱忱的孩子。喜愛把歡樂的事情和大家一起共享。你有良好的學習習慣，能夠完成老師布置的作業(yè)，你的生活習慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能樂觀舉手發(fā)言了，老師真為你而感到興奮。盼望你到學校里有更大的進步！ 14. 你敬重老師，喜愛勞動。能樂觀參與幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手力量明顯提高，做事比以前急躁多了，上課能聽老師講課，能樂觀舉手發(fā)言，老師盼望你到學校后能更加努力，以取得更大的進步。 15. 你是一個自信大方聰慧的小女孩，很有自己的主見，能主動與老師溝通，表達自己的看法，喜愛唱歌畫畫，上課頭腦反應敏捷，思維活躍，接受

17、力量較強，各方面都表現得很精彩，并被評為好孩子，在新的學年中，給你提個小小的建議：在說話時慢點，樂觀地創(chuàng)新自己的想法，成為咱們班最棒的好孩子，好嗎？ 寶寶在幼兒園評語 篇四 1. 機智可愛的你，很討人高興。你是個歡樂的男孩，有很多愛好愛好。你喜愛做嬉戲，講故事編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小伴侶都喜愛和你一起玩。你更喜愛畫畫，特殊是參與美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，愿意把自己的想法畫出來，老師常常表揚你。盼望你在新的一年里再多一點急躁，信任你會做得更好！ 2. 凱依看似文雅的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么仔細懂事有急躁，所以你在各方面表現都很精彩。你最喜

18、愛和小伴侶一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，快樂極了。你喜愛體育活動，拍皮球跳遠樣樣棒！在運動會你還拿了獎牌，真了不起！你有一顆和善的心，愛關心別人，當小伴侶的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的寵愛。一起玩一起學習，自參與藝校美術班后，你更喜愛畫畫了，落筆大膽，敢于表現，作品更美了！信任通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進步！ 3. 你是個活潑大膽聰慧伶俐的孩子。你喜愛給大家唱歌，喜愛講故事給大家?guī)砗芏鄽g樂。你喜愛在區(qū)角里活動，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語，建構區(qū)中你擺布著小物件拆拆裝裝，儼然一個討論員，音樂區(qū)中，你拿起樂器，自唱自敲，得意起樂，嬉戲活動中你和小伴侶一起

19、歡樂的笑聲俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時呈現。老師信任在新的一年里你會帶給大家更多的歡樂！ 4. 你是個聰慧伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑做得那么精致。你做事情時特別仔細細致，繪畫時你從不把顏色涂出邊線，畫得可美麗了。你還會象小姐姐一樣提示小伴侶排好隊，你有很多的愛好愛好，唱歌跳舞做嬉戲樣樣都喜愛?？此莆难诺哪阍诨顒又泻托“閭H一起歡樂的笑聲俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時呈現。老師盼望以后你能大膽地發(fā)言，信任自己會講得很好很棒，多一點自信好嗎？ 5. 你是個乖巧懂事善解人意的孩子。全部男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，樂觀動腦；嬉戲中主動擔

20、當角色特別活躍；與小伴侶也能和諧相處，我們大家都很喜愛你。盼望在新的一年里，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面進展的好孩子。 6. 待人文明有禮貌是你的突出表現。開學到現在你的進步可真大??！每天早上總能聽見你洪亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提示就能完成了，真不錯！只是老師盼望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會關心你的一起解決的，好嗎？ 7. 心靈手巧做事仔細細致。你是個文雅的孩子，做事細心，上美工課的時候尤其仔細，所以你的作品也受到大家的寵愛。而且，現在每天你都能主動和老師打招呼了，老師真興奮。盼望你連續(xù)努力，遇到什么困難大膽提出來，老師會關心你的，好嗎？ 8. 樂于助人

21、待人熱忱。和剛開學相比，你無論在生活上還是學習上都有了明顯的進步，而且你總能在別人有困難的時候主動關心他們，真是個有愛心的孩子。只是老師有個小小要求：玩嬉戲的時候不能和小伴侶搶玩具，要學會愛惜玩具，能做到嗎？ 9. 活潑可愛機智好動。你能樂觀參與各類活動，并能主動擔當各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你洪亮的回答，老師真喜愛。假如你能做到仔細用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。盼望在新的一年里有更好的表現。 10. 聽話懂事自理力量強。每天來園總能聽到你洪亮地和老師打招呼；每次午睡時，你的動作總是最快，看到你的進步老師真興奮！同時老師也盼望你在課堂上看觀察你高舉的小手和洪亮地回答，能做到嗎

22、？加油。 11. 活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能仔細地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰慧的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。假如在學習上你能自覺主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦！ 12. 天真可愛，奇怪心強。你是個人見人愛的孩子，活潑又好動，對什么事都產生奇怪，喜愛去探究，尤其在嬉戲中更是能投入角色中，這些都說明你是聰慧好學的孩子。假如你在做每件事時都有點急躁改掉任性的壞習慣的話，那就更好了。 13. 聰慧伶俐能歌善舞。你喜愛唱歌跳舞，畫的畫也很美麗，又是老師的小幫手，大家都很喜愛你。盼望你在新的一年里再接再勵，多點自信，做好大家的好榜樣。假如改掉挑食

23、的壞習慣那就更好了。加油！ 14. 小你進步可真大。你長高了，更能干，更懂事了。記得原來愛哭的你，現在變得很英勇；小伴侶衣服穿不上的時候，你會熱心地關心他們，你會和小伴侶商議著玩，很少和小伴侶發(fā)生爭吵，因此你交了許多好伴侶。在六一表演中，你跳的小小迷彩兵真的太神氣了哦。假如上課時能時?？吹侥愕男∈指吒吲e起，你肯定會是最棒的！老師盼著你能做個好榜樣，自信聰慧活潑，讓大家都來向你學習！好嗎？ 15. 你的進步真大，會自己動手吃完飯菜，午睡時不再需要老師陪伴；學本事時，你能大膽舉手，回答問題的聲音比以前洪亮了許多。盼望你在新學期里能更英勇些，多和小伴侶一起嬉戲交談，這樣將會取得更大的進步哦！ 寶寶在

24、幼兒園評語 篇五 1. 你對人有禮貌，喜愛勞動，不和小伴侶爭搶玩具，課間能和小伴侶一起嬉戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事；在繪畫手工方面有了明顯的進步。假如上課能仔細聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。 2. 你活潑可愛，敬重老師，友愛同伴，專心參與幼兒園的各項活動，你做事較仔細，動手潛力較強，老師布置的任務能按時完成；上課能仔細聽講，專心舉手發(fā)言，語言表達潛力有很大提高。但是你千萬不能傲慢，爭取有更大的進步。 3. 你是一個聰慧又活潑的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和老師交談，能主動幫小伴侶解決問題。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也專心主動，理解潛力較強，是其他小伴

25、侶的榜樣，盼望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎？ 4. 你是一個活潑可愛的小男孩。你奇怪心強，喜愛擺布各種玩具，探究欲望劇烈，你喜愛繪畫，每次都急躁地完成作品，有必需的想象力，但你上課有時會開小差，不能用心聽講。盼望你以后能嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？ 5. 你是個聰慧活潑可愛的小姑娘。你關懷群眾，群眾榮譽感強，做事敏捷，是老師的小幫手；課堂上能仔細聽講，專心動腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對學習布滿愛好，是名愛學習的好孩子。盼望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎 6. 你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫忙班級做值日生工作，做事情仔細，對老師有禮貌，專心參與體育熬煉，本學期

26、上課有時能仔細聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。盼望以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。 7. 盼望你連續(xù)努力，成為大班小伴侶后我們要學的本事更多，安琪，你要學會動作快些，遇到困難時，告知自己我能行，不要退縮，好嗎？ 8. 劉佳妹，你是個聰慧能干善解人意的好孩子。你敬重老師，團結同伴，喜愛勞動，動手潛力較強。你做事急躁細心，小組長工作仔細負責。你上課能仔細聽講，作業(yè)按時完成。假如你能再大膽自信一點，專心舉手發(fā)言，那就更好了。 9. 你聰慧可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地嬉戲。平常講衛(wèi)生，能主動持續(xù)班級的清潔。平常遇到困難會和老師小伙伴商議。上課能仔細聽講，老師布置的

27、作業(yè)能按時完成。老師期望你能多吃點飯，專心熬煉身體，使自我長得棒棒的。 10. 林玩潔，你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，什么心事都藏不住。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡快的笑臉。假如你上課時能仔細聽講專心發(fā)言就更好了，你能做到嗎？老師信任你必需行的，加油！ 11. 你是個文雅不愛講話，做事仔細的孩子。課堂上能較仔細思索老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很快樂。你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。老師期望你多與小伴侶溝通，多聽聽別人的看法，爭取更大的進步，好嗎！ 12. 劉弘毅：你像一只閃耀著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，老師感到了你的

28、可愛。這學期上課比以前仔細了，能用流利的一般話回答老師的提問，老師期望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的特長，使自我做得更好，更精彩！ 13. 你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能仔細地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。假如你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！ 14. 文雅和開朗都是你浩浩的的真實寫照記得你剛入園時總是一個人坐在小椅子上，而此刻的你和在家一樣的活潑熱忱有禮貌動手潛力也有了很大的提高，大家都在夸你浩浩真棒！浩浩，假如你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了！ 15. 你活潑多了，老

29、師看到你常常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你興奮，只要你多參與一些體育熬煉，信任你會成為一個健康歡樂的寶寶。 寶寶在幼兒園評語 篇六 1. 你是個人見人愛的好小孩子，每天歡快地和小伙伴一起生活學習。你乖巧又熱心，不僅會自己的事情自己做，還總是主動為大家做事；你聰慧又能干，學本事時你總是仔細動腦，搶著回答老師的問題；你懂事又活潑，能大方地和同伴共享自己的玩具 2. 淘氣的小晶晶這學期進步可大了：能自己吃飯，每次都吃得干潔凈凈；能自己寧靜地睡覺；能樂觀地參與嬉戲活動；玩玩具時還能和小伙伴一起共享。能干的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢！真了不起！ 3. 活潑可愛的你在本學期取得了很大的進步，你知道嗎？當你

30、能大方地在集風光前朗誦兒歌時；當你的數學作業(yè)獲得三星時；當你能仔細又潔凈地吃完自己的一份飯菜時，老師的心里和你同樣興奮！ 4. 文雅靈活的小嘉鈴，臉上常帶著甜甜的微笑，你對小伴侶很友好，常把心愛的玩具帶來和大家一起共享，讓大家不由得喜愛你。這學期，你越來越能干了，比以前大膽自信了，各種活動中能樂觀動腦舉手發(fā)言，真讓老師興奮。你喜愛嬉戲喜愛畫畫，還喜愛在數學區(qū)擺布著數學卡片 5. 你是個聰慧有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么唱歌講故事回答問題，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜愛你這樣，假如你能與小伴侶團結友愛，肯定會更精彩。 6. 你是個活潑可愛的小男孩，奇怪心很強，喜愛新穎的事物，愛

31、玩戶外嬉戲活動，升入中班后，老師盼望你是個聰慧懂事的好孩子。 7. 你是個內向的孩子，誠懇和善永久是你的優(yōu)點，假如你大膽表現自己，肯定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)覺。 8. 你進步較大，聰慧活潑，上進心強，越來越關懷集體，在長跑賽中有較為精彩的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師誠心地盼望你在學習上全力以赴，爭取樂觀主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想熟悉水平。老師對你布滿了信念！ 9. 你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切禮貌，思想上進，有明辨是非的力量。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣揚工作，仔細負責，與同學關系融洽。愿你在平常更注

32、意基礎學問的學習與訓練，加強力量的培育，做一個全面進展的好同學！ 10. 你樸實無華，思想健康，樂觀上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永久支持你祝愿你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵！ 11. 在學習上，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學習成果在班上始終是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師盼望你能大膽一些，把自己的力量和才華全部呈現出來。 12. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的同學，這是制造性思維的表現，老師盼望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來，信任你會在學

33、習上取得更優(yōu)異的成果的。 13. 在學習上愛動腦筋，這使你更加聰慧。保持你的奇怪心，這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造，那么你的前程將是一片光明！ 14. 中國有句老話：初生牛犢不怕虎，從你的身上老師真實地感受到了牛犢的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你常常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅決的決心和信念。老師信任，只要你不懈地努力，肯定能像初生牛犢那樣排解人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。 15. 你是一個活潑可愛的男孩，每天高興奮興地來幼兒

34、園，你愿意學習自己的事情自己做，在園你會自己吃飯和穿脫簡潔的衣褲鞋。你的小手很能干，會制作小玩具，搭各種各樣的飛機還會畫出美麗的畫，你落筆大膽顏色艷麗，有急躁，經常得到老師的表揚。你喜愛和小伴侶一起嬉戲，開扭扭車玩皮球走高蹺，你樣樣都喜愛，在活動時你常有好的辦法，會動腦想方法，常常主動回答老師的問題。有時，你還是一個小哥哥，會關懷比你小的弟弟妹妹，但有時對同伴不夠友好，老師盼望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會有更多的好伴侶，也會更歡樂地嬉戲，對嗎？ 寶寶在幼兒園評語 篇七 1. 你是個聰慧可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛關心有困難的小伴侶；老師和小伴侶們都很喜愛你；你很愿意幫老師做事，是老師

35、的好幫手；你上課能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，你的學習習慣很好，各種力量進展均衡，老師盼望你以后多聽多講多看進一步擴大學問面，做小伴侶們的好榜樣。 2. 你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜愛；你更喜愛說：我我我，這聲音不好聽，老師不喜愛。你愿意為同伴做事情講故事，小伴侶可喜愛聽你講故事啦！老師盼望你在一班級嚴格要求自己，爭做一名三好同學。 3. 你是一個聰慧活潑大方的小男孩。你喜愛聽故事念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，奇怪心強，你的聰慧經常能給老師帶來意外的驚喜。你喜愛幫老師做事，每次你總能開心地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師盼

36、望你在進入學校后能再接再厲，爭取更大的進步。 4. 你是一位聰慧可愛英勇頑強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，奇怪心強，你的聰慧經常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂于助人的你是很多小伴侶的好榜樣。每次你總能仔細完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。盼望你能再接再厲，在一班級做個三好同學。 5. 老師真想對你說：你進步了。課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小伴侶們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小伴侶也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要仔細，就肯定能做好。，信任自己，肯定會勝利的。老師和你的媽媽肯定盡全力關心你。 6. 你是一個活潑好動頑皮的孩子

37、，老師特別敬佩你的適應力量?，F在的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特殊喜愛聽故事，其實，老師更想聽你講故事，情愿嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期盼著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向勝利的彼岸。 7. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩非常。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應力量。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小伴侶。最讓程老師快樂的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你由于自己不當心，摔了兩次交，以后走路可

38、要當心，別再讓自己受到損害，做個健健康康的好孩子！ 8. 園園，優(yōu)秀的你始終是老師的傲慢，小伴侶們的好榜樣。故事大王曙光之星以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好！誠心地祝福你在曙光的每一天都布滿陽光！我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀更精彩！ 9. 課堂上，你總是悄悄地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達力量。和剛開學相比，你的性格略微有一點活潑了，課間常?？吹侥愫痛蠹以谝黄鹂鞓返赝?。我想，假如新學期，你在課堂上能樂觀發(fā)言，你將是我們班最精彩的。老師期盼著你成為最精彩的寶寶！ 10. 在老

39、師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能掌握好自己，是很多小伴侶學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，樂觀舉手發(fā)言；課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上學校了，老師盼望你不斷努力，做個全面進展的好同學。 11. 你不僅聰慧可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也特別好，上課樂觀思索，思維靈敏，能在探究中提出問題，老師真為你興奮。你喜愛玩一些智力嬉戲，如走迷宮下棋等。你也很喜愛看圖書。盼望你進入學校后能有更大的成果！加油哦！ 12. 你聰慧可愛，是個特別能干的好孩子。對同伴很友好，對老師有禮貌。你很喜愛動腦筋，能樂觀思索，擅長提問題。

40、你的語言表達力量畫畫水平有了很大的進步，老師真為你興奮！盼望你進入學校后能好好學習，以取得優(yōu)異的成果。 13. 你是個聰慧能干，待人熱忱的孩子。喜愛把歡樂的事情和大家一起共享。你有良好的學習習慣，能夠完成老師布置的作業(yè)，你的生活習慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能樂觀舉手發(fā)言了，老師真為你而感到興奮。盼望你到學校里有更大的進步！ 14. 你敬重老師，喜愛勞動。能樂觀參與幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手力量明顯提高，做事比以前急躁多了，上課能聽老師講課，能樂觀舉手發(fā)言，老師盼望你到學校后能更加努力，以取得更大的進步。 15. 雯雯，你知道嗎？你的進步讓老師和小伴侶感到驚訝。課堂上你不但用心聽講，還常常發(fā)表自己的觀點。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。更