幼兒園四月份工作計(jì)劃

1、幼兒園四月份工作計(jì)劃第1頁(yè)共7頁(yè)幼兒園四月份工作計(jì)劃一、功能室的規(guī)范管理與使用。1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位，確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度，督促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室：進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具，并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。二、進(jìn)行保育老師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。1、擬定好階段性培訓(xùn)計(jì)劃，做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。2、找尋相應(yīng)的理論知識(shí)，給與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的扶助。3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽（故事比賽）。三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作。1、開(kāi)展食堂工作人員切菜比賽，促進(jìn)食

2、堂工作質(zhì)量的提高。2、食堂班組戶(hù)外放松活動(dòng)的組織，做到勞逸結(jié)合，調(diào)動(dòng)大家工作積極性。四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。1、與保育組長(zhǎng)一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì)。2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報(bào)廢，上報(bào)申請(qǐng)更換。幼兒園四月份工作計(jì)劃二：幼兒園四月份工作計(jì)劃一、行政事務(wù)著手開(kāi)展創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)校工作。開(kāi)展第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。組織開(kāi)展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬(wàn)家”活第2頁(yè)共7頁(yè)動(dòng)。政治學(xué)習(xí)：開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。參加中心園長(zhǎng)論壇研討學(xué)習(xí)。 4 月 27 日。地點(diǎn)：小太陽(yáng)幼兒園啟動(dòng)我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建設(shè)。開(kāi)展行政人員上示范課或做講座活動(dòng)。檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、 FTP和教師“六認(rèn)真工

3、作”。師德論壇“弘揚(yáng)鍵雄精神，辦人民滿(mǎn)意教育”征文比賽。評(píng)選首批太倉(cāng)市先進(jìn)“青藍(lán)文明崗”。做好月考核工作。1 組長(zhǎng)培訓(xùn)：（1） “體驗(yàn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄（2）“漸進(jìn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄（自學(xué)）園內(nèi)半日活動(dòng)跟進(jìn)調(diào)研。二、教育教學(xué)各組設(shè)計(jì)并實(shí)施“我愛(ài)家鄉(xiāng)牌樓”主題活動(dòng)方案，可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容，兩者合二為一。各年級(jí)組、各班著力開(kāi)展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動(dòng)，將創(chuàng)綠工作真正落到實(shí)處，共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。各班開(kāi)展“垃圾分類(lèi)回收處理”教學(xué)活動(dòng)。推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動(dòng)。 吳艷參加）定點(diǎn)督查：課程前后審議小荷杯（見(jiàn)習(xí)期教師教學(xué)研修）園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課。教師修改、調(diào)整個(gè)人專(zhuān)業(yè)“十

4、二五”發(fā)展規(guī)劃，確立第一、二階段目標(biāo)。第3頁(yè)共7頁(yè)充實(shí)和完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。幼兒故事秀。以組為單位，結(jié)合“綠色環(huán)保”）牌幼與時(shí)幼“同課異構(gòu)”展示研討活動(dòng)（ 12 周）三、課題、研修、培訓(xùn)校本研修：開(kāi)展角色游戲觀摩研討活動(dòng)。旭日工作室和牌樓合辦）園本研修“針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適宜的區(qū)域？”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動(dòng)材料？”展示數(shù)學(xué)區(qū)材料。收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導(dǎo)研究過(guò)程中的問(wèn)題與困惑。根據(jù)角色游戲調(diào)研和教師論壇回復(fù)分析在課題研究中存在的問(wèn)題，尋找解決策略。四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作1邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)園上課。專(zhuān)題培訓(xùn)：邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和實(shí)地

5、演練活動(dòng)。3檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等安全。召開(kāi)全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專(zhuān)題會(huì)議。開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)：找尋浪費(fèi)之源，開(kāi)源節(jié)流。網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專(zhuān)題內(nèi)容。給園內(nèi)的樹(shù)木掛上介紹牌。配合疾控中心做好齲齒填充工作。做好食品安全周的相關(guān)工作。組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊(cè)。第4頁(yè)共7頁(yè)五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)召集環(huán)境策劃組人員：討論、設(shè)計(jì)、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式；安排人員進(jìn)行環(huán)境布置。各專(zhuān)用教師負(fù)責(zé)人組織教師商討各專(zhuān)用教室幼兒活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。六、家長(zhǎng)工作各班“家長(zhǎng)園地”開(kāi)辟“環(huán)保之窗”欄目。做好實(shí)地家訪工作和過(guò)程性資料的整理工作。親子活動(dòng)：郊游踏青。方案、過(guò)程性資料

6、）各班舉辦一次家庭教育專(zhuān)題講座。各組結(jié)合創(chuàng)綠色學(xué)校，開(kāi)展環(huán)保“親子小制作”活動(dòng)。園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。召開(kāi)一次園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。幼兒園四月份工作計(jì)劃三：幼兒園小班四月工作計(jì)劃1、鞏固一日生活常規(guī) , 培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。2、提高幼兒自我服務(wù)能力, 培養(yǎng)幼兒幫助他人。3、認(rèn)識(shí)春天 , 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。4、利用廢舊物品制作玩具, 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料 , 加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。6、加強(qiáng)豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容, 師生共同參與環(huán)境布置。主要目標(biāo)健康：1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走, 學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。第5頁(yè)共7頁(yè)2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。語(yǔ)言：1、能聽(tīng)懂老師的要求 , 學(xué)會(huì)舉手發(fā)言 , 并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。2、能安靜聽(tīng)故事 , 并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事 , 能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b?？茖W(xué)：1、能手口一致的數(shù)數(shù) , 并能說(shuō)出總數(shù)。2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。3、能有順序地觀察動(dòng)植物。社會(huì)：1、認(rèn)識(shí)春天 , 能感受春天的美麗及天氣的變化。2、聽(tīng)老師父母的話(huà)。3、能有條理的做自