【語(yǔ)文】小升初小學(xué)語(yǔ)文作文指導(dǎo)：寫(xiě)熟悉的一個(gè)人課件復(fù)習(xí)

1、【語(yǔ)文】小升初小學(xué)語(yǔ)文作文指導(dǎo)：寫(xiě)熟悉的一個(gè)人課件復(fù)習(xí)寫(xiě)熟悉的一個(gè)人【語(yǔ)文】小升初小學(xué)語(yǔ)文作文指導(dǎo)：寫(xiě)熟悉的一個(gè)人課件復(fù)習(xí) 寫(xiě)什么熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營(yíng)業(yè)員；班級(jí)同學(xué)；校長(zhǎng)老師；學(xué)校的門(mén)衛(wèi)選擇其中最熟悉的一個(gè)人。 寫(xiě)什么注意：要寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實(shí)的，最好是你親眼目睹的，然后這件事能夠反映他（她）的特點(diǎn)（急性子、細(xì)心、嘮叨、愛(ài)美、活潑、馬虎、文靜等等。 注意：取題目：1、可以寫(xiě)寫(xiě)你身邊親人的一件事，比如：愛(ài)美的妹妹、嚴(yán)厲的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽、趕時(shí)髦的奶奶等等。2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友

2、的一件事，比如：“馬虎大王”、愛(ài)搗蛋的同桌、書(shū)迷、“電腦高手”等等。3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱情的營(yíng)業(yè)員、嚴(yán)肅的門(mén)衛(wèi)等等。取題目：1、可以寫(xiě)寫(xiě)你身邊親人的一件事，比如：愛(ài)美的妹妹怎么寫(xiě)：先可以簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的長(zhǎng)相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）。如：櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長(zhǎng)發(fā)、金黃的卷發(fā)等。怎么寫(xiě)：先可以簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的長(zhǎng)相（高矮胖瘦、發(fā)型 然后把記憶中的一件事寫(xiě)出來(lái)：在什么地方？什么時(shí)候？發(fā)生了一件什么事？ 事情的經(jīng)過(guò)要寫(xiě)具體。在寫(xiě)事的過(guò)程中加入人物的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言及心理活動(dòng)的描寫(xiě)。 表情：愁眉苦臉、擠眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐言

3、開(kāi) 動(dòng)作：笨手笨腳、手忙腳亂 心理活動(dòng)：美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、傷心地 然后把記憶中的一件事寫(xiě)出來(lái)：在什么地方？什么時(shí)候？發(fā)生最后寫(xiě)一寫(xiě)結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠?，?duì)事情的感受。如：1、 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。3、她就是我的小妹妹，愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)哭愛(ài)笑，我們都很喜歡她。 最后寫(xiě)一寫(xiě)結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠?，?duì)事情的感受。如：寫(xiě)作提示取題目：根據(jù)你要寫(xiě)的事情取題，題目要小，要具體。比如妹妹買裙、“健忘”的同學(xué)、讓我透不過(guò)氣的爸爸，取什么題目？寫(xiě)作提示提綱：1、 你熟悉的一個(gè)人，什么樣子的？2、 什么時(shí)候？在哪里？發(fā)生一件什么事？ 事情過(guò)程中出

4、現(xiàn)什么狀況？事情結(jié)果如何？3、通過(guò)這件事對(duì)這個(gè)熟悉的人的認(rèn)識(shí)？提綱：寫(xiě)作參考題目馬虎的我、球迷爸爸、淘氣的表妹、膽小鬼、嘮叨的媽媽、幽默的數(shù)學(xué)老師、愛(ài)“管閑事”的爺爺寫(xiě)作參考題目馬虎的我、球迷爸爸、充滿愛(ài)心的王老師 開(kāi)頭： 用概括的語(yǔ)言，點(diǎn)名你要表達(dá)的中心。 “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。充滿愛(ài)心的王老師 開(kāi)頭： 用概括的語(yǔ)言，點(diǎn)名你要表 中間：按照記事文章的要領(lǐng)把事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）寫(xiě)清楚。在寫(xiě)作過(guò)程中加入語(yǔ)言、動(dòng)作和心理的描寫(xiě)。 記得那是一次考試前夕（交代時(shí)間），王老師（交

5、代人物）嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課（地點(diǎn)），只是講課聲音很小。（交代事情起因）同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了?！彪S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。（事情經(jīng)過(guò)）終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也病臥床上好幾天。（事情結(jié)果） 中間：按照記事文章的要領(lǐng)把事情的六要素（時(shí)間、地結(jié)尾： 對(duì)全文總結(jié)，特別是對(duì)你要寫(xiě)的人物的高尚品質(zhì)做一總結(jié)，以突出你要寫(xiě)這篇文章的中心。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)著芝曲愛(ài)的

6、奉獻(xiàn)之歌嗎?結(jié)尾： 對(duì)全文總結(jié)，特別是對(duì)你要寫(xiě)的人物的高尚品質(zhì)做一總結(jié)， “書(shū)蟲(chóng)”王麗 她叫王麗，今年10歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她有著不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴，個(gè)子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著呢！ 朋友們給她起了個(gè)雅號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)起這個(gè)綽號(hào)，還有一段來(lái)歷呢！ 她特別愛(ài)看書(shū)，整天捧個(gè)書(shū)啃個(gè)不停。有一次，都九點(diǎn)了，她還在看科學(xué)金鑰匙。爸爸再三勸她睡，她不肯，說(shuō)：“把這篇文章看完吧！”爸爸無(wú)可奈何，只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著了！ 王麗真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。 我的媽媽 我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，卻有

7、著高尚的品格。 記得一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒(méi)有零錢，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間，媽媽看也沒(méi)看就把錢放到了包里。中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼，連忙安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去?！眿寢屨f(shuō)：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人?！蔽也环獾卣f(shuō)：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐心地說(shuō)：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，

8、失去人格、做那種不講道德的人。”聽(tīng)了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 我的媽媽 “嘮叨” 媽媽 我的媽媽今年34歲，她中等身材，濃濃的眉毛下面嵌著一雙和善的眼睛。媽媽特別的愛(ài)“嘮叨”。 早上，不到六點(diǎn)半，媽媽就掀開(kāi)了我的被單：“麗珊，該起床了。課文還沒(méi)背熟吧？”然后一個(gè)人在廚房忙里忙外的，一直忙個(gè)不停。吃過(guò)早餐，媽媽送我上學(xué)。媽媽說(shuō)：“放學(xué)要等姐姐來(lái)接，不要自己跑回來(lái)，那樣太危險(xiǎn)了?！蔽揖镏?，不吭聲?！吧险n要專心聽(tīng)課?！眿寢尣环判牡赜旨恿艘痪?。中午回到了家，媽媽提醒我：“麗珊，吃飯前先洗手，吃完飯也要記得洗手，啊？”我笑了：“媽媽，知道了。你每天都這樣念

9、經(jīng)，我早把這句話刻在了心里頭?！毕挛缥疫€沒(méi)進(jìn)家門(mén)，媽媽的嘮叨聲就傳了過(guò)來(lái)：“先做作業(yè)，然后洗澡。洗完澡吃飯，吃完飯接著學(xué)習(xí)?！蔽野磱寢尩姆愿雷龊昧恕ＫX(jué)之前，媽媽摟著我，輕輕地耳語(yǔ)：“麗珊，你今天很乖。媽媽真高興。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心比蜜還甜。我想：媽媽的嘮叨會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)。謝謝您，愛(ài)嘮叨的媽媽。指導(dǎo)教師：朱紅玲簡(jiǎn)評(píng)：麗珊是一個(gè)很有靈性的女孩子。她的作文選材往往親切、自然，敘述時(shí)是娓娓道來(lái)。她的文章恰似春天的煦風(fēng)，給人一種暖暖的感覺(jué)。 “嘮叨” 媽媽 我的媽媽今年34歲，她中等身材，濃我的同學(xué) 我有一個(gè)同學(xué)叫范婧文，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)

10、的頭發(fā)總是梳成一個(gè)馬尾辮，辮子長(zhǎng)得都垂到了腰間了。她很勤勞。 記得有一次，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一天，老師清了清嗓子說(shuō)：“明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們今天大掃除，現(xiàn)在就開(kāi)始?！崩蠋焺傉f(shuō)完，范婧文第一個(gè)沖到黑板前，拿起抹布放進(jìn)水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰干凈，然后疊成方塊，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起來(lái)，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認(rèn)真地擦了起來(lái)，之后，我想肯定干凈了，可是令我沒(méi)想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗干凈，換了新水?？吹剿@些動(dòng)作，我心想，她真勤勞而且那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，怪不得能當(dāng)上衛(wèi)生委員呢！ 這就是我的同學(xué)范婧文，她真

11、值得我們學(xué)習(xí)。我的同學(xué) 我有一個(gè)同學(xué)叫范婧文，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛愛(ài)管閑事的爺爺 我有個(gè)愛(ài)管閑事的爺爺。他中等個(gè)頭，七十多歲了，一頭白發(fā)看上去如同一團(tuán)白雪。一對(duì)小眼睛常常瞇縫著，總讓人覺(jué)得他是個(gè)熱情的老頭。臉上布滿皺紋。一雙粗糙的手簡(jiǎn)直就是松樹(shù)皮。在我的眼里，爸爸是個(gè)愛(ài)管閑事的人，可在鄰居們的眼里，爺爺卻是個(gè)熱心腸。 有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)樓道里有許多泥鞋印，便跑回家告訴爺爺。爺爺不但沒(méi)有生氣，反而樂(lè)呵呵地說(shuō)：“又有活干咯！”說(shuō)完拿著拖把就樓道里走去?？粗鵂敔斢忠肮荛e事”了，我也習(xí)慣地拿著掃帚跟在爺爺后面。 爺爺弓著腰，立刻干了起來(lái)。爺爺邊干嘴里邊叫著：“一二三四，二二三四”，還不時(shí)仰起頭

12、來(lái)看看我。我沖爺爺一笑，說(shuō)：“爺爺，你是在練健美操?。　睜敔敍_我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“你不懂！這叫拖地操！”我們爺兒倆都樂(lè)了。不一會(huì)兒，爺爺?shù)耐习褍憾即┥狭恕澳嘁律选绷耍灰?jiàn)他迅速夾著拖把回回到家洗干凈，又迅速來(lái)到樓道里，繼續(xù)有節(jié)奏地干起來(lái)。這時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺?shù)念~頭掛滿了晶瑩的汗珠，情不自禁地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您不累嗎？”爺爺卻說(shuō)：“不累，習(xí)慣了！” 不久，地面干凈得照得見(jiàn)人影。爺爺直了直發(fā)了酸的腰，看了。下班歸來(lái)的叔叔阿姨看著爺爺拖得干干凈凈的地面，都夸爺爺做得好。他們小心翼翼地踮起腳尖走著，生怕弄臟了這干凈的地面。爺爺看他們這樣，就笑瞇瞇地說(shuō)：“別這樣，弄臟了再拖，正好給我鍛煉身體呢！”逗得大家

13、都笑了。 這就是我的爺爺，一個(gè)愛(ài)管閑事的爺爺！ 愛(ài)管閑事的爺爺 我有個(gè)愛(ài)管閑事的爺爺。他中等個(gè)追求完美的媽媽我有一個(gè)追求完美的媽媽，她幾乎在任何方面都要求盡善盡美。有一次，媽媽答應(yīng)我打掃完衛(wèi)生就帶我去奧體中心盡情地游泳。于是，我開(kāi)始掃地，媽媽則開(kāi)始拖地、擦家具。我三下五除二就把家里的家具擦干凈了?？蓩寢屵€在仔仔細(xì)細(xì)地拖著地，頭發(fā)都被汗水打濕了。于是我耐心地等著，等了十幾分鐘，媽媽終于干完了，我一看家里，地面光潔，窗明幾凈。于是，我們拿上游泳的物品高高興興地準(zhǔn)備出發(fā)?？蓜傄淮蜷_(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)后面有一長(zhǎng)條的灰塵，我說(shuō)：“這一點(diǎn)灰塵，不用拖了吧？”“不行啊，做事就要追求完美。”媽媽一邊說(shuō)一邊又拿起拖把

14、干了起來(lái)。媽媽不僅在做家務(wù)上要求完美，作為一位教師她對(duì)工作也一絲不茍。有一天晚上，我起床上廁所時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間門(mén)里透著一絲燈光，我把頭探進(jìn)去一看，原來(lái)是媽媽還在備課。我走進(jìn)去說(shuō)：“媽媽，這么晚了，快睡吧?！眿寢屨f(shuō)：“謝謝兒子，媽媽工作上可是要追求完美的哦，你先睡吧?！闭f(shuō)完，媽媽又認(rèn)真的工作起來(lái)。瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)追求完美的人，在她的身邊有時(shí)我會(huì)覺(jué)得有壓力，可就是這樣的“壓力”讓我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷尋找努力的目標(biāo)，我很慶幸有這樣一個(gè)追求完美的媽媽。 追求完美的媽媽我有一個(gè)追求完美的媽媽，她幾乎在任何方面糊涂的爺爺 我家有個(gè)“糊涂神”，就是我的爺爺。 爺爺年紀(jì)大了，身子骨還硬朗，

15、就是腦子很糊涂，常常會(huì)干些糊涂事來(lái)。有時(shí)把小雞吃的食物拿給小貓吃；有時(shí)要他去自己房間拿東西，而他卻跑到了我的房間里。我氣得火冒三丈，而其他人卻哈哈大笑。這不，爺爺又犯糊涂病了。 一天早上，他想給伯伯打電話，他摸摸腰。咦，我的手機(jī)呢？他這兒搜搜，那兒掏掏，全身上下都翻遍了，還是不見(jiàn)手機(jī)的影子，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；一屁股坐在地上，臉上掛著一幅焦急的神色。額頭上冒出了豆大的汗珠。無(wú)奈之下，爺爺大喊一聲：“孫子?！蔽衣?tīng)見(jiàn)爺爺?shù)慕新暎B忙跑了過(guò)去。把事情的前因后果問(wèn)了一遍，這才知道爺爺又糊涂了。于是我們?nèi)页鰟?dòng)，爸爸找客廳，我和弟弟則找臥室。弟弟最有趣，他一邊找，一邊喊：“我找我找，我找找找，我東翻翻，西翻翻

16、?！蔽覀兌夹α似饋?lái)，突然爺爺喊了一聲：“笑什么，快點(diǎn)幫我找手機(jī)哪！”我們就像美軍搜捕薩達(dá)姆一樣，把前院后院都翻遍了，可還是沒(méi)有找著。我們安靜下來(lái)，想著。弟弟不知從哪兒鉆了出來(lái)，大喊一聲：“名偵探王持，你想想辦法呀？”我撓撓腦袋，心里在想：對(duì)了，不能把爺爺冷落了。他雖糊涂，但記得起一些事來(lái)。于是，我問(wèn)他：“爺爺，你的手機(jī)是開(kāi)著的嗎？”爺爺答：“不記得了?！蔽覛獾脽o(wú)話可說(shuō)。“我只知道手機(jī)上的燈一閃一閃的?！薄鞍?！我知道了，等我的好消息吧！”說(shuō)罷，我奔想客廳，撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼，只聽(tīng)一陣陣手機(jī)鈴聲從冰箱里傳出。我跑到冰箱前，打開(kāi)一看，原來(lái)爺爺?shù)氖謾C(jī)在“冬眠”呢！我拿著手機(jī)向爺爺報(bào)喜，爺爺高興得不停

17、地摸著手機(jī)說(shuō)：“我想起來(lái)了，吃完早餐后，我把飯菜放進(jìn)冰箱時(shí)，連手機(jī)一同放進(jìn)去了?！蹦棠搪?tīng)了，指著爺爺說(shuō)：“這次多虧了孫子，否則后果不堪設(shè)想，以后，不容許再犯糊涂病?！?我聽(tīng)了，偷偷地笑著，爺爺真是個(gè)糊涂神。 糊涂的爺爺 我家有個(gè)“糊涂神”，就是我的爺爺。我的同學(xué) 我有一個(gè)同學(xué)，他叫張亮。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑，臉上還有兩個(gè)小酒窩。我們都喜歡他，因?yàn)樗莻€(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。 記得那是六月的一天，早上還是艷陽(yáng)高照，可到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏云遮住了整個(gè)天空，不一會(huì)兒，一道閃電劃破天空，轟隆隆的雷聲響徹云霄，緊接著，傾盆大雨從天而降。 放

18、學(xué)了，同學(xué)們有的穿著雨衣，有的打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我早上沒(méi)有聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，所以沒(méi)有帶傘，看到同學(xué)們都走了，頓時(shí)心急如焚，望著天想：這雨什么時(shí)候能停下來(lái)啊？過(guò)了一會(huì)兒，也不見(jiàn)雨小，我實(shí)在忍不住了，只好頂著書(shū)包冒著雨沖出教室。 當(dāng)我跑到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，張亮看見(jiàn)了，他連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“李明咱倆打一把傘吧。”說(shuō)完，他就把我一把拉到傘下。一路上，他把傘不斷地偏向我這邊，自己的大半個(gè)身子卻在雨中淋著。于是，我不好意思地對(duì)張亮說(shuō)：“這樣你會(huì)淋病的，還是你自己走吧?！薄皼](méi)事，我身體棒?！睆埩梁敛辉谝獾卣f(shuō)道。于是，我們倆繼續(xù)打著一把傘，快速地向我家走去。雖然雨還在下，雖然我身上也淋濕了，但是我心里卻暖

19、烘烘的。過(guò)了一會(huì)兒，我到家了，我激動(dòng)地對(duì)張亮說(shuō)：“謝謝你，張亮。來(lái)我家吧？”“不用謝，都是好朋友，我也要趕快回家，再見(jiàn)。”說(shuō)完，張亮轉(zhuǎn)身跑了。這時(shí)，雨下得更大了。 張亮真是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)。我的同學(xué) 我有一個(gè)同學(xué)，他叫張亮。他長(zhǎng)著一頭烏黑我的弟弟 我有個(gè)弟弟，他叫小明。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，特精神，臉蛋圓圓的，紅紅的，一笑，還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。我們都很喜歡他，因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的孩子。 一天，我和弟弟放學(xué)回到家，我把書(shū)包一扔，隨手打開(kāi)電視，專心致志地看起喜羊羊與灰太狼。我以為，弟弟一定也會(huì)湊過(guò)來(lái)看的?？墒沁^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，弟弟也沒(méi)出來(lái)。他在干

20、什么呢？我輕手輕腳地走到弟弟房間一看，真是個(gè)傻瓜，放著這么好的電視不看，他正在那兒寫(xiě)作業(yè)呢。于是，我便對(duì)弟弟說(shuō)：“正演喜羊羊與灰太狼呢，一起看吧?！钡艿軈s說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)再看。咦，什么聲音？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”噢，原來(lái)是弟弟正在搖頭晃腦地背詩(shī)呢！我聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“別讀了，像母雞叫一樣，難聽(tīng)死了?！钡艿軈s說(shuō)：“我正在預(yù)習(xí)呢。老師說(shuō)過(guò)來(lái)到家先寫(xiě)作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)。”“老師是千里眼嗎？是順風(fēng)耳嗎？你不讀，他也看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，你這不是犯傻嗎？”弟弟吃驚地睜大了眼睛，反問(wèn)我：“老師叫我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，難道你們老師沒(méi)講嗎？我要問(wèn)問(wèn)你的老師去！”我一聽(tīng)頓時(shí)傻了眼。我們老師怎能沒(méi)講呢！只是我做的不夠好罷

21、了。于是，我臉一紅，不好意思地說(shuō)：“我這就寫(xiě)作業(yè)行了吧？”“這就對(duì)了！”弟弟得意地笑了。 我的弟弟就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的孩子，說(shuō)實(shí)話，我打心眼里喜愛(ài)他我的弟弟 我有個(gè)弟弟，他叫小明。他長(zhǎng)著一頭烏黑我們班的“歌王” 提起我們班的“歌王”，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他長(zhǎng)著一張鼓鼓的、胖乎乎的臉，這張臉上最顯眼的還是他那張大嘴，一看天生就是一個(gè)唱歌的料。 要說(shuō)他會(huì)唱的歌可真多，什么搖滾的、現(xiàn)代的、兒童的他都能隨口哼上幾句，你還別說(shuō)，還真是那個(gè)味兒。瞧！我們正上語(yǔ)文課，老師在前面講得津津有味，可是不知從哪個(gè)角落里傳來(lái)“雖然我只是一只羊的”歌聲，聲音雖然不大，但我們卻聽(tīng)得清清楚楚，只見(jiàn)老師的臉上

22、晴轉(zhuǎn)多云，兩只眼睛四處尋找聲音的來(lái)源，循著聲音，我們也四處尋找，在角落里,只見(jiàn)“歌王”坐在凳子上瞇著眼睛，上半身扭動(dòng)著，一只腳尖踮著地，不停地打著節(jié)奏，一副沉醉在歌聲里的樣子。 結(jié)果可想而知,他被老師拎著耳朵站了一節(jié)課，可是他挨完批評(píng)還是歌不離口，唉，”歌王“這個(gè)稱號(hào)可真名副其實(shí)。哦，對(duì)了，他就是我們班的伊國(guó)朔。我們班的“歌王” 提起我們班的“歌王”，那是無(wú)人球迷爸爸 我的爸爸是個(gè)球迷。迷到什么程度呢？你往下看就知道了。 爸爸愛(ài)踢足球，愛(ài)打乒乓球，愛(ài)玩籃球。爸爸平時(shí)總訂一些關(guān)于球類的報(bào)紙，什么足球報(bào)、球迷報(bào)、中國(guó)體育報(bào)等等。媽媽不滿意，但意見(jiàn)提得再多，也是徒勞。有時(shí)，爸爸干脆“裝聾作啞”，仍然

23、訂他的報(bào)紙，津津有味地讀他訂的報(bào)紙。 一天中午，媽媽把飯菜都端上了桌，只有爸爸沒(méi)來(lái)，我便到房間里喊爸爸。只見(jiàn)他一邊吸煙，一邊看中國(guó)體育報(bào)。我喊了一聲：“爸爸，吃飯了！”“嗯?！卑职只卮?。我又喊了幾聲，可回答我的還是“嗯”。我無(wú)可奈何，只好把飯碗放在爸爸旁邊，等我們把飯吃完，走進(jìn)爸爸的房間，只見(jiàn)他的飯碗里全是煙灰。原來(lái)，爸爸看報(bào)紙入了迷，當(dāng)作煙灰缸了。我笑了起來(lái)。爸爸看到他做的“好”事，也哈哈大突起來(lái)。記得那是世界杯足球賽期間，爸爸常常半夜起來(lái)看電視，為了不影響我們，把耳機(jī)帶上。但每到精彩之處，爸爸總是情不自禁地鼓掌叫好，甚至于拍打床板把我和媽媽從夢(mèng)中吵醒。特別是觀看中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)比賽時(shí)，爸爸更

24、是投入，中國(guó)對(duì)踢出好球時(shí)，他嘴里就嘖嘖贊嘆；中國(guó)對(duì)輸了，爸爸幾天都提不起精神。 爸爸不但愛(ài)看球，而且喜歡打球。 那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，爸爸召集幾個(gè)老師，一起去打籃球。我在家等了好久，還不見(jiàn)他回來(lái)。于是，打著傘去找他?；@球場(chǎng)上，爸爸全身都濕透了，球鞋上滿是泥漿。場(chǎng)地越來(lái)越滑，可爸爸仍是滿場(chǎng)奔跑，興趣絲毫不減。雨越下越大，籃球場(chǎng)上，一個(gè)泥坑接著一個(gè)泥坑，走路都困難了，爸爸才和球友們離開(kāi)了球場(chǎng)。爸爸身上滿是泥漿，背心被淋透了，分不清哪是雨水，哪是汗水。 我的爸爸就是這樣一個(gè)球迷。球迷爸爸 我的爸爸是個(gè)球迷。迷到什么程度呢？你往下 再 見(jiàn) 再 見(jiàn)qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd關(guān)于文化多樣性，中國(guó)古代先賢早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多樣性的基礎(chǔ)上推動(dòng)