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文檔簡介

1、0-3 歲嬰幼兒的保育與教育綜合作業(yè)(第 19 )一、單項(xiàng)選擇題(隨機(jī)抽取 15 ,每小題 4 分,共 60 )下面選項(xiàng)中,()不是早期教育中講述法常用的媒介。A.B.C.D.兒歌謎語小故事小說答案:D.下列敏感期中,()通常不出現(xiàn)在 03 歲階段。A.B.C.D.語言敏感期書寫敏感期秩序敏感期動作敏感期答案:B.1和早教教師一樣,教養(yǎng)人同樣在嬰幼兒保教工作中扮演了極其重要的角 色。這體現(xiàn)了在嬰幼兒早期教育中( )。A.B.C.D.事業(yè)主體的多元性教育主體的雙重性內(nèi)容和方法的針對性教育對象的特殊性答案:B.下列動作中,屬于精細(xì)動作的是( )A.B.C.D.翻身仰起頭部站立剝紙吃糖答案:D.在格

2、賽爾的雙生子爬梯試驗(yàn)中,第 48 周先開始爬梯練習(xí)的 T 和 53 才開始練習(xí)的 C兩嬰幼兒在第 55 時(shí)的爬梯能力( )。A.B.C.D.T 比 C 強(qiáng)C 比 T 強(qiáng)沒有差別無法比較2答案:C.除了遺傳、缺乏運(yùn)動外,引起嬰幼兒肥胖的主要原因還包括( )。A.B.C.D.母乳喂養(yǎng)消化不良疾病營養(yǎng)失衡答案:D.2536 月的孩子每次進(jìn)餐最好應(yīng)在一定時(shí)間內(nèi)完成,一般大約為 ( )。A.B.C.D.510 鐘2030 分鐘6070 分鐘90100 鐘答案:B.當(dāng)幼兒摔倒或撞著時(shí),除了安慰幼兒外,應(yīng)首先()。A.B.C.送醫(yī)院治療消除安全隱患用手揉磕碰部位3D.檢查幼兒是否受傷答案:D.幼兒的入園準(zhǔn)備

3、不包括( )。A.B.C.D.心理準(zhǔn)備生活準(zhǔn)備交往準(zhǔn)備識字及書寫準(zhǔn)備答案:D.( )是嬰兒 月時(shí)開始逐步發(fā)展起來的,具體表現(xiàn)為當(dāng)客體 (人或物)被部分或全部掩蓋起來時(shí),嬰兒能將其找出來。A.B.C.D.客體永久性認(rèn)識客體同化和順應(yīng)具體形象思維答案:A.不屬于嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)活動設(shè)計(jì)原則的是 ( )。A.B.游戲性原則個(gè)別化原則4C.D.可玩性原則生活化原則答案:C.當(dāng)嬰兒發(fā)生急性腹瀉后,( )的變化是最明顯的。A.B.C.D.身高體重頭圍腦重答案:B.嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)游戲活動設(shè)計(jì)的第一個(gè)步驟是( )A.B.C.D.確定活動內(nèi)容確定活動目標(biāo)準(zhǔn)備材料過程實(shí)施和評價(jià)答案:B.03 嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)的基本定

4、位應(yīng)首先作為( )機(jī)構(gòu)。A.盈利性5B.C.D.教育性服務(wù)性非正規(guī)性答案:B.國際上通用的丹佛智力發(fā)育篩查法可用于( )的兒童。A.B.C.D.6-9 歲06 歲012 36 歲答案:B.二、判斷題(隨機(jī)抽取 5 道,每小題 3 分,共 )通過觀測嬰幼兒身高增長的趨勢,可了解兒童長期營養(yǎng)狀況。A.B.對錯(cuò)答案:對埃里克森提出了著名的“最近發(fā)展區(qū)”理論。6A.B.對錯(cuò)答案:錯(cuò)為了促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,作為父母應(yīng)該保護(hù)孩子對事物積極關(guān)注 的好奇心和探究欲。A.B.對錯(cuò)答案:對嬰幼兒保育工作就是指如何喂養(yǎng)嬰幼兒。A.B.對錯(cuò)答案:錯(cuò)保證飲食的合理、健康,這有利于預(yù)防幼兒齲齒。A.B.對錯(cuò)答案:對三、論述題(隨機(jī)抽取 1 ,每小題 25 ,共 25 分)7試論述如何引導(dǎo) 1324 個(gè)月幼兒養(yǎng)成良好的健康飲食行為

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