人教高中歷史必修三第22課課件

1、文學(xué)藝術(shù)反映了 的演進、 的發(fā)展和 的變遷，反過來又影響和推動 的進步。第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)政治經(jīng)濟社會人類社會第22課 文學(xué)的繁榮了解19世紀(jì)以來西方文學(xué)的主要成就；了解20世紀(jì)亞洲的杰出文學(xué)家及其代表作。14-16世紀(jì)：17世紀(jì)：18世紀(jì)：人文主義文學(xué)（莎士比亞）古典主義文學(xué) （莫里哀）啟蒙文學(xué)（孟德斯鳩、伏爾泰）19世紀(jì)以來呢？世界文學(xué)發(fā)展歷程材料一：英國工業(yè)革命后法國大事記：1789年法國大革命開始17921804法蘭西第一共和國18041815法蘭西第一帝國(拿破侖帝國)18151830復(fù)辟的波旁王朝(封建專制統(tǒng)治)18301848七月王朝18481852法蘭西第二共

2、和國18521870法蘭西第二帝國一、浪漫主義文學(xué) 閱讀材料，歸納浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景 18201823西班牙革命(反對專制統(tǒng)治) 18201821意大利革命 18211829希臘獨立戰(zhàn)爭 18251826俄國革命(要求廢除農(nóng)奴制) 1830年法國七月革命 1830年比利時革命 1832年英國議會改革動蕩的歐洲 啟蒙運動引導(dǎo)了法國大革命，但法國大革命之后，并沒有建立起啟蒙思想中的理想社會。相反，暴力、恐怖和戰(zhàn)爭似乎嘲弄著人們的理性。在理性缺失的現(xiàn)實面前，一種反叛、變革的情緒在各個領(lǐng)域滋生，最終匯成了巨大的浪漫主義潮流。 復(fù)旦大學(xué)趙立行世界文明史講稿盧梭材料二： 啟蒙學(xué)者們認(rèn)為，按照他們的思想

3、推翻封建統(tǒng)治之后，一切“迷信、偏私、特權(quán)和壓迫必將為永恒的真理、正義、平等和人權(quán)所排擠?！笨墒牵聦崊s完全出乎他們的意料之外。 “當(dāng)法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻決不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了。早先許下的永久和平變成了一場無休止的掠奪戰(zhàn)爭”。 貧富的對立變得更加尖銳，工業(yè)的迅速發(fā)展反而造成了群眾的赤貧化。資產(chǎn)階級的惡德敗行以最丑惡的形式表現(xiàn)出來。商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言“博愛”在競爭的詭計和嫉妒中獲得了實現(xiàn)?？傊?，和啟蒙學(xué)者的華美約言比起來，由“理性的勝利建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫

4、?！?朱維之、趙澧外國文學(xué)史失望巴黎圣母院劇情簡介美與丑的區(qū)別是內(nèi)在的！歌頌了人世間的美、善和光明，鞭撻了丑、惡和黑暗吉卜賽姑娘愛斯梅拉達： 美麗純潔巴黎圣母院副主教克羅德： 道貌岸然、陰險狠毒敲鐘人加西莫多： 外貌奇丑而心地純潔善良國王護衛(wèi)隊隊長法比斯： 瀟灑風(fēng)流、卑鄙自私作品賞析以希臘羅馬神話為題材，描繪了為人類“盜火”的英雄普羅米修斯堅強不屈、最后依靠自然的力量獲得解放的故事。寄托了詩人對一個充滿愛的光輝的理想社會的向往。解放了的普羅米修斯特點：不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界，通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點鮮明的人物形象；在創(chuàng)作風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的

5、情節(jié)為主要特征。代表：法 雨果 巴黎圣母院英 雪萊 解放了的普羅米修斯德 海涅 德國，一個冬天的童話 一、浪漫主義文學(xué) 共同探究 作為一種意識形態(tài)，文學(xué)藝術(shù)對社會生活的作用不是直接的，而是通過對人們的思想感情和精神面貌起潛移默化的作用，從而鼓舞人們?nèi)ジ脑熳约汉妥约褐車沫h(huán)境，影響社會生活的發(fā)展。你認(rèn)為浪漫主義文學(xué)會對社會產(chǎn)生哪些影響？有利于掃蕩封建殘余勢力，鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵窢?。材料：?9世紀(jì)30年代以后)資本主義制度在西歐幾個主要國家最后戰(zhàn)勝封建主義的時期。資本主義制度的確立和鞏固，使資本主義社會的階級矛盾和各種社會弊病日益顯露和激化，“使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷

6、無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有任何別的聯(lián)系了”。面對這種冷酷的社會現(xiàn)實，“人們終于不得不用冷靜的眼光來看他們的生活地位、他們的相互關(guān)系”。朱維之、趙澧外國文學(xué)史閱讀材料，歸納現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的背景二、現(xiàn)實主義文學(xué)19世紀(jì)30年代20世紀(jì)早期資本主義制度逐漸鞏固，但資本主義國家社會矛盾日趨尖銳社會道德觀念和文化價值觀念發(fā)生變化拜金主義巴爾扎克是19世紀(jì)法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。一生創(chuàng)作96部長、中、短篇小說和隨筆，總名為人間喜劇。其中代表作為歐也妮 葛朗臺、高老頭。馬克思、恩格斯稱贊他是“現(xiàn)實主義大師”。 巴爾扎克大衛(wèi)科波菲爾作者：英國狄更斯體裁：自傳體小說

7、描述英國社會下層的生活，真實反映了當(dāng)時英國的社會狀況。馬克吐溫是美國的幽默大師、小說家、作家，亦是著名演說家。雖然其家財不多，卻無損其幽默、機智與名氣。他曾被譽為：文學(xué)史上的林肯有人稱他為“美國文學(xué)之父”。代表作有湯姆索亞歷險記、競選州長。材料：批判現(xiàn)實主義的文學(xué)大師巴爾扎克曾說，他的創(chuàng)作，是充當(dāng)法國社會的書記員，編制惡習(xí)，和德性的清單，搜集事實，刻畫性格、選擇社會主要事件，塑造典型性格。 別林斯基 ：批判現(xiàn)實主義閱讀下列材料，歸納現(xiàn)實主義文學(xué)的特點特點：關(guān)注社會問題，典型地再現(xiàn)社會風(fēng)貌，深入剖析社會生活的本質(zhì)，揭露和批判社會的罪惡。現(xiàn)實主義的創(chuàng)作格言：浪漫主義的創(chuàng)作格言：生活就是這樣生活應(yīng)該

8、是這樣浪漫主義和批判現(xiàn)實主義都是人們對社會現(xiàn)實不滿情緒的反映，區(qū)別在于前者的本質(zhì)特征是它的主觀性，往往把理想作為現(xiàn)實加以描寫和歌頌；而后者即是以客觀真實的生活作為描寫對象，揭露社會現(xiàn)實的黑暗。 三、20世紀(jì)的世界文學(xué)20世紀(jì)早期的現(xiàn)實主義文學(xué)：英 蕭伯納 蘋果車法 羅曼羅蘭 約翰克里斯朵夫蕭伯納羅曼羅蘭現(xiàn)代主義文學(xué)：背景：兩次世界大戰(zhàn)、席卷資本主義世界的經(jīng)濟危機，西方社會出現(xiàn)精神危機。特點：強調(diào)集中表現(xiàn)自我；手法比較怪誕，故事的開頭和結(jié)尾沒有明顯的理由；故事背景模糊不清，因果關(guān)系不明，語言風(fēng)格背離傳統(tǒng)。代表：美 海明威 老人與海愛爾蘭 貝克特 等待戈多三、20世紀(jì)的世界文學(xué)老人與海的主題思想是

9、人要勇敢地面對失敗。小說中的漁夫桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗，但他堅忍不拔，在對待失敗的風(fēng)度上取得了勝利。小說中有一句名言：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。” 老人與海古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中，他再遭到一條鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。海明威 等待戈多：兩個流浪漢在荒野路邊一棵樹下等待戈多，用各種無聊的動作和對白來消磨時光。至于戈多是誰，為什么要等他，劇中沒交代，唯一的主題便是等待。但戈多最終也沒出現(xiàn)。

10、戈多實際上是一種象征，是處于困境中的迷惑不安的人們對于未來若有若無的期望。 等待戈多愛斯特拉岡：咱們走吧。弗拉季米爾：咱們不能。愛斯特拉岡：為什么不能？弗拉季米爾：咱們在等待戈多。愛爾蘭：貝克特等待戈多 “ 人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。” 這段名言反映了蘇聯(lián)文學(xué)的一個顯著特點,充滿了強烈的社會責(zé)任感,它表現(xiàn)了作者要為建立人類社會美好未來奮斗的人生態(tài)度。奧斯特洛夫斯基 作者勾畫了哥倫比亞農(nóng)村百年興衰的圖案。通過這次作品，作者開啟了現(xiàn)代小說創(chuàng)作中的一個新流派“魔幻現(xiàn)實主義”。馬爾克斯比較西方現(xiàn)代主義文學(xué)與蘇聯(lián)文學(xué)的差別，并思考為什么會產(chǎn)生這樣的差別？差別：西方：空虛、迷惘、痛苦 蘇聯(lián)：朝氣蓬勃、強烈的社會責(zé)任感原因：西方：西方的社會危機引發(fā)精神危機 蘇聯(lián)：蘇聯(lián)正處于社會主義建設(shè)時期19世紀(jì)以來西方的三大文學(xué)流派流派時間背景代表特點.發(fā)掘人的感情世界;.想像力豐富的構(gòu)思和跌宕起