統(tǒng)編版五年級(jí)道德與法治上冊(cè)《期末測(cè)試卷》測(cè)試題教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

1、期末考試達(dá)標(biāo)測(cè) 試道德與法治統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)一、填空題。(每空1分，共20分)自主選擇是我們的 權(quán)利，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能能力力 。我們自主選擇課余生活時(shí)，既要注重個(gè)人的 興趣和 愛(ài)好， 又要注重活動(dòng)的 意義和 價(jià)值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成 長(zhǎng)。真誠(chéng)坦率的 溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在 我們自己。要增強(qiáng) 防范意 識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班委會(huì)一般由 民主選舉產(chǎn)生。在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循一定 程序，這是 民主決策的 重要保證。在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互 借鑒、相互 欣賞、 相互 促進(jìn)，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。8.在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)

2、祖國(guó)山河 和維護(hù) 領(lǐng)土完整 的事業(yè) 中，各民族都作出了重要貢獻(xiàn)，共同書(shū)寫(xiě)了中國(guó)歷史的輝煌篇章。 9.自治區(qū)是實(shí)行民族 自治 的地方。10.誠(chéng)信既是一個(gè)人的 立身之本 ，也是一個(gè)民族、國(guó)家的 生存之 基 。二、判斷題。(正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”)(每題1分，共5分)選擇課余生活時(shí)，如果爸爸媽媽不同意我的選擇，我會(huì)放棄自己的選擇。()交流中產(chǎn)生分歧時(shí)，我們可以坦誠(chéng)地向?qū)Ψ教岢鲆庖?jiàn)，平和冷靜、 友好地與對(duì)方交流。()新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)各民族人口的分布格局是小散居、大聚居、交錯(cuò)雜居。()孔子說(shuō):“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！边@句話就是傳統(tǒng)美 德 中“立己達(dá)人”的仁愛(ài)精神。()青

3、藏高原素有“世界屋脊”之稱。2006年7月1日，青藏鐵路全 線 通車，揭開(kāi)了人類鐵路建設(shè)史上的新篇章。()三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題2分，共20分) 1.小華上五年級(jí)了，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有適合自己的課余生活，而她 不知道怎么選擇。以下能給她提供幫助的正確觀點(diǎn)有( B )。要注重個(gè)人的興趣和愛(ài)好要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值能促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)不感興趣的不選擇必要時(shí)聽(tīng)取父母或老師的意見(jiàn)合理安排課余生活A(yù).B. C.“漢字文化圈”不包括以下哪個(gè)地區(qū)？( C )。A.朝鮮半島 B.越南 C.英國(guó) 3.換位 三部曲的順序是( B )。A.冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點(diǎn) B.穩(wěn)定情緒冷靜思考尋找合

4、理點(diǎn) C.穩(wěn)定情緒尋找合理點(diǎn)冷靜思考班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該(C)。A.班長(zhǎng)說(shuō)了算 B.班委會(huì)說(shuō)了算C.服從多數(shù)，尊重少數(shù)5.開(kāi)班會(huì)一般的程序順序是(A)。選主持人 遞交議案 充分討論，表達(dá)意見(jiàn)大家表決C . 6 . 下列島嶼中， ( 中國(guó)第一大島。A . 海南島B . 臺(tái)灣島A.B.B) 是C .釣魚(yú)島下列說(shuō)法中不正確的是(A)。A.五千多年前，我們的祖先創(chuàng)造了青銅文明 B.我國(guó)是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國(guó)家C.我國(guó)素有“瓷國(guó)”之稱“中華人民共和國(guó)各民族一律平等?！薄敖箤?duì)任何民族的歧視 和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?！鄙鲜鲆?guī)定出 自( B )。A.中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法 B.

5、中華人民共和國(guó)憲法C.中華人民共和國(guó)刑法B)。9.下列關(guān)于中國(guó)古代科技的描述不正確的是 (A.張衡發(fā)明地動(dòng)儀B.畢昇發(fā)明雕版印刷術(shù)C.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)10.根據(jù)第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，截至2020年11月1日零時(shí)，我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)(C)人。A.13億B.13.7億C.14.4億四、連線題。(9分)1.把下列民族與傳統(tǒng)節(jié)日連接起來(lái)。(5分)2.把下列人物與其相關(guān)的事物連起來(lái)。(4分)五、簡(jiǎn)答題。(每題7分，共14分)1.在與人溝通時(shí)，我們需要注意哪些方面？(1)與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，沉默不語(yǔ)可能失去溝通的 機(jī)會(huì)。(2)與人溝通，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。(3)與人溝通，即使未能達(dá)成 共識(shí)，也不要相互指

6、責(zé)。2.列舉我國(guó)三個(gè)世界文化與自然雙重遺產(chǎn)，并談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎樣保 護(hù)這些世界遺產(chǎn)。示例:泰山、黃山、樂(lè)山大佛。保護(hù)世界遺產(chǎn)，需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水、一草 一木同樣需要保護(hù)。尊重自然、愛(ài)護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境，是我們的共同責(zé)任。六、分析題。(每題10分，共20分)材料一:茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以茶葉等生活用 品為主要商品，以馬作為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。源于古代西南邊疆的茶馬互市(內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換)。 除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流，還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。材料二:五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。 五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中華1.

7、我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)是什么？已經(jīng)形成什么樣的社會(huì)主義新型 民族關(guān)系？各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。我國(guó)各民族匯 聚為一個(gè)大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān) 系。2.閱讀材料，談一談“各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)”是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的。 (1)我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互 依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi) 誰(shuí)的格局。在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各 民族都作出了重要貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了中國(guó)歷史的輝煌篇章。各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯(lián)系， 我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互 促進(jìn)，共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。七、實(shí)踐題。(12分)2020年初，同學(xué)們疏于鍛煉，體質(zhì)普遍下降。9月正常開(kāi)學(xué)后， 為增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，五(3)班經(jīng)班委會(huì)討論，全體同學(xué)一致通過(guò)以下決定:從10月20日開(kāi)始，開(kāi)展為期一個(gè)月的長(zhǎng)跑活動(dòng)，要求全班同學(xué)每天下午課外活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，繞操場(chǎng)跑完兩圈 后到組長(zhǎng)處登記。小明想:“當(dāng)時(shí)大家都同意了，我也只能同意，其實(shí)我可不想 參加長(zhǎng)跑，到時(shí)候我隨便找個(gè)理由，請(qǐng)假算了?！毙∪A說(shuō):“我是 組長(zhǎng)，我的任務(wù)是監(jiān)督同學(xué)們跑步，我就不用跑了?！彼麄z的想法、說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ 不對(duì)