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文檔簡(jiǎn)介
1、Word 小學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告范文 回顧近8年來的學(xué)校一級(jí)老師教同學(xué)涯,有苦有樂,有得有失,下面就來談?wù)勥@幾年的工作狀況。 一、心系瑤山,扎根瑤山教育。 始終以來,我都知道瑤山偏僻、落后,是我們可怕去的地方,我被安排在這里,開頭也是迷茫、可怕的,但瑤山百姓的純樸,孩子們對(duì)學(xué)問的渴望,讓我覺得這里更需要老師播灑陽光,在這里教了十幾年書了,一撥又一撥的老師調(diào)往縣城和嶺西,但我依舊堅(jiān)持著,由于我知道在哪教書都一樣,都是傳播文明、播灑盼望,不如讓自己這點(diǎn)小小的光茫就照在瑤山的土地上,十幾年來,無論是把我分在村小還是調(diào)往完小,我都無怨無悔地?fù)]灑著自己的汗水,奉獻(xiàn)著自己的青春,扎根瑤山,永不言棄。 二、傾
2、收教育,為人師表。 多年來,我膚淺熟悉到“教書育人”、“文明載道”的重要性。在工作中,我具有高度的責(zé)任心,無論是什么狀況,我都以同學(xué)為中心,以教書為己任,從不輕易請(qǐng)假、缺課、曠課,十幾年來,父母親的生日,我從來沒有回去陪過一次,就拿今年10月份父親60大壽,我都抽不出時(shí)間去陪他,由于同學(xué)沒回我不放心。在生活中喜愛關(guān)懷他們,由于同學(xué)離校最近的有十幾里山路、遠(yuǎn)的有三十幾里路,所以我們班只有一個(gè)通同學(xué),其他的同學(xué)全部寄宿。對(duì)于這些遠(yuǎn)離家庭,年紀(jì)又小的孩子,我們只有在生活中多關(guān)懷他們,讓他們有家的感覺,他們才能安心學(xué)習(xí)。同時(shí)我對(duì)這些同學(xué)的教育基本上是動(dòng)之以情、曉之以理,關(guān)心他們樹立正確的人生觀、世界觀
3、。在與同事相處時(shí),從不計(jì)較個(gè)人得失,個(gè)人聽從集體,在同學(xué)和同事中具有肯定的人緣和威信。 三、仔細(xì)施教,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平。 首先,作為一名學(xué)校老師,為孩子們打好基礎(chǔ),是我的責(zé)任。而這個(gè)基礎(chǔ)就是靠嚴(yán)格要求自己,一絲不茍的工作態(tài)度來達(dá)到的。備課時(shí),我都先把課文讀熟,參考資料,再考慮同學(xué)的接受力量才備課。上課時(shí),盡量照看潛能生,課后多輔導(dǎo)潛能生。教學(xué)時(shí),能隨時(shí)依據(jù)詳細(xì)狀況調(diào)整教學(xué)方案和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,因材施教。所任教的各科無論在協(xié)作片還是縣里抽卷中都能名列前茅。 其次,本人樂于學(xué)習(xí),無論是自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還是自己的文化提升,本人都樂于參與,平常沒事就上網(wǎng)看看別人的教學(xué)實(shí)錄
4、,看看別人寫的教學(xué)論文等等,由于學(xué)校缺英語專業(yè)老師,本人還邊學(xué)英語邊教英語。教育局要求老師參與各種培訓(xùn),我是樂觀參與了“國(guó)家中西部班主任” 培訓(xùn),只有這樣不斷的學(xué)習(xí),我才能提高自己的業(yè)務(wù)力量和學(xué)問水平。 最終,除了完成教學(xué)工作以外,我還盡心地完成學(xué)位支配的其他工作,如少先隊(duì)工作、工會(huì)工作等,這些工作也都比較繁瑣,也讓人操勞,但為了學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展,我是盡力去做,讓領(lǐng)導(dǎo)滿足,也讓老師同學(xué)滿足。 四、有苦有樂,有失有得。 人人都說教書苦、煩、累,這是實(shí)話,但世上也沒有什么工作是不累的,只要你抱一顆真心來對(duì)待,信任別人也是看得到的,認(rèn)可你的。 為了扎根瑤山,我在這里結(jié)婚生子(丈夫是本地人),為了瑤山的教育,我從未想過調(diào)離,我雖然32歲,但我都教了2022年書了,可以說人生最美妙的年華都奉獻(xiàn)在了瑤山的三尺講臺(tái)上,我是驕傲的。這十幾年來,一撥又一撥的學(xué)子在我的教育下走向更高的起點(diǎn),開啟更好的人生。 當(dāng)然我的付出也得到了回報(bào),由于各方面成果優(yōu)異, 2022年度被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀老師, 2022、2022、2022三個(gè)年度受到縣政府的嘉獎(jiǎng),2022年上期指導(dǎo)賴禎琪
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