愛勞動班會活動方案

1、Word 愛勞動班會活動方案 通過班會活動可以讓同學(xué)養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，那么，下面是我給大家整理收集的愛勞動班會活動方案，供大家閱讀參考。 愛勞動班會活動方案1 活動目的： 通過活動使同學(xué)懂得仔細值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育同學(xué)喜愛勞動。 活動要點： 1.仔細值日是愛勞動的表現(xiàn)。 2.要仔細負(fù)責(zé)地。 教具預(yù)備：小紅花、小獎品; 活動過程： 1、激發(fā)愛好引入活動 同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么? (引導(dǎo)同學(xué)說出：這是一個潔凈干凈的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒服，感到很開心。) 今日哪幾個同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今日值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?

2、(同學(xué)們爭論后，引導(dǎo)同學(xué)說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作仔細負(fù)責(zé)，關(guān)懷班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)) 小伴侶們猜一猜今日班會活動的主題是什么? (板書：“我們愛勞動”) 2、情感教育(投影情境畫) 圖地面有果皮、紙屑、泥塊等; 圖桌雅得很亂、黑板沒擦; 圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起; 同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受? (同學(xué)邊看圖邊找問題，最終引導(dǎo)同學(xué)說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒適，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等) 3、怎樣勞動? 出示掛圖讓同學(xué)看一看，說一說 (有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅) 這些事怎樣才能做好呢? (a.同學(xué)動手

3、實踐，老師指導(dǎo)。b.爭論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作仔細負(fù)責(zé)，樂觀主動) 4、談體會明道理。為什么要每天值比而且輪番當(dāng)值日生呢? (引導(dǎo)同學(xué)說出：值日是為了同學(xué)們能在潔凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的仆人，都應(yīng)當(dāng)仔細勞動。) 5、辨是非升華熟悉。(圖片出示題同學(xué)推斷并說出為什么) 下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室; 玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵; 小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去。” 今日冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了; 手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。 6、夸夸這些值日生。 各小隊

4、爭論選出優(yōu)秀值日生。組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。 活動總結(jié)： 1、通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小仆人，值日勞動是我們應(yīng)當(dāng)做的，值日就應(yīng)當(dāng)以仆人翁的精神仔細負(fù)責(zé)地做好，把教室和四周環(huán)境打掃潔凈并保持干凈，使同學(xué)們能在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)懷集體的好同學(xué)，好嗎? 2、全班齊唱“勞動最光榮”。(隨著歌聲班會結(jié)束) 愛勞動班會活動方案2 活動目的: 1.使同學(xué)懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培育愛勞動的好習(xí)慣。 2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增加勞動觀念。 活動過程: 一

5、、導(dǎo)言:同學(xué)們這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手 二、質(zhì)疑 1.你們在家里做家務(wù)嗎?常常做嗎? 2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動? 舉例說明 三、講故事 1.詳細內(nèi)容:星期天，小華在家里關(guān)心媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了， 心里特殊興奮，可是媽媽觀察了，卻責(zé)備她說:“玻璃擦得不潔凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。 爭論:(1)小華和媽媽的做法對嗎? (2)不對的地方應(yīng)怎么做? 2. 詳細內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊:“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶抓緊說:“好好好，我立刻給你拿去”。 爭論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做? 四、推斷: 1.小明關(guān)心爸爸抱柴。( ) 2.五芳和小伴侶玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。( ) 3.媽媽不在家，小紅自己做飯。( ) 4.劉麗興奮時，就幫媽媽做家務(wù)，不興奮時，就不做。( ) 5.宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。( )