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1、第 一 單 元第1課消 息 二 則第 一 單 元部編版八年級上冊語文11消息二則課件新知預(yù)習(xí)巧積累1.注字音。區(qū)域( )潰退( )殲滅( )要塞( )荻港( )ykujinsid新知預(yù)習(xí)巧積累1.注字音。ykujinsid2.寫字形。2.寫字形。3.明詞義。(1)_:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢力被迅速摧毀。(2)風(fēng)平浪靜:_。(3)_:因被打垮而后退。潰:敗,常指(軍隊)被打垮。摧枯拉朽沒有風(fēng)浪,水面很平靜,形容平靜無事潰退3.明詞義。摧枯拉朽沒有風(fēng)浪,水面很平靜,形容平靜無事潰退4.填詞語。(1)人民解放軍戰(zhàn)士( ),個個如下山猛虎,銳不可當(dāng),一舉殲敵無數(shù)。(2)仙人掌不怕風(fēng)吹雨打,不要求

2、別人照顧,自己( )地生存,并將美麗的花兒展現(xiàn)在人們的眼前。(3)經(jīng)驗是一種智慧,它會告訴我們,我們( )養(yǎng)成的習(xí)慣,很可能是一個令人討厭的老朋友。(4)防微杜漸,筑牢拒腐防變的思想( ),才能警鐘長鳴,潔身自好。英勇善戰(zhàn)頑強業(yè)已防線4.填詞語。英勇善戰(zhàn)頑強業(yè)已防線5.記常識。(1)新聞,又叫_,它的結(jié)構(gòu)通常包括_、_、_、_、_五部分。(2)新聞寫作必須注意記敘的六要素:_、_、_、_、_、_。(3)新聞的特點是觀點_、內(nèi)容_、報道_、語言_。消息標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語人物時間地點事件發(fā)生的原因經(jīng)過結(jié)果鮮明真實及時簡明準(zhǔn)確5.記常識。消息標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語人物時間地點事件發(fā)生的原【思維文體知

3、識】1.“新華社長江前線二十二日二時電”屬于新聞的什么?在新聞中起什么作用?答:_是新聞的電頭。交代了通訊社名稱、發(fā)電地點和發(fā)電時間。電頭的作用:表明材料內(nèi)容真實,報道及時。審美鑒賞培素養(yǎng)【思維文體知識】審美鑒賞培素養(yǎng)【思維理解內(nèi)容】2.我三十萬大軍勝利南渡長江報道的是一場大戰(zhàn),卻只用了不到二百字,作者為什么不詳細描寫渡江戰(zhàn)斗的情景?答:_對于渡江戰(zhàn)斗的情景,作者沒有詳細描寫,只是幾筆勾勒,粗線條地介紹了渡江戰(zhàn)斗的時間、地點及事件的結(jié)局。因為敵人“軍無斗志,紛紛潰退”,在三十萬大軍面前簡直不堪一擊,所以也不值得去詳細介紹?!舅季S理解內(nèi)容】【審美鑒賞】3.品讀下列句中表達準(zhǔn)確的詞語,分析其效果,

4、說說其作用。(1)“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江?!边@句話中的“已”和“大約”能否去掉?答:不能去掉,“已”是“已經(jīng)”,表明解放軍大約三十萬人已經(jīng)渡過長江;“大約”表明三十萬人是一個概數(shù),不是確數(shù)。【審美鑒賞】(2)我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。答:_連用六個動詞,表現(xiàn)我軍的英勇善戰(zhàn),所向披靡。(2)我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的【審美創(chuàng)造】4.情境練筆。【技法與講解】通過學(xué)習(xí)這兩則新聞,讓我們了解了新聞的相關(guān)知識,明確了新聞五部分、六要素。其中必不可少

5、的是標(biāo)題、導(dǎo)語和主體,還要有電頭部分。【審美創(chuàng)造】【任務(wù)與提示】一年一度的教師節(jié)就要來臨了,中學(xué)舉行了慶祝會。作為學(xué)校鵬飛廣播站的播音員。請你寫一篇消息報道一下吧。(150字左右)答:示例: 中學(xué)歡度教師節(jié) 中學(xué)鵬飛廣播站9月10日電 遠方中學(xué)全體師生在年9月10日歡度教師節(jié)。 教師節(jié)自1985年開始設(shè)立,今年的9月10日是第個教師節(jié),師生共同表演了各種節(jié)目來歡度節(jié)日。王林同學(xué)聲情并茂地朗讀了給老師的一封信,使老師們熱淚盈眶。同學(xué)們在這個特殊的日子里表達了自己對老師的感恩之情。最后我代表全體學(xué)生向所有的老師說一聲“老師,您辛苦了!”【任務(wù)與提示】【重現(xiàn)經(jīng)典】課文中有很多表達準(zhǔn)確的詞語,品析這些

6、詞語,說說這些詞語的好處。“國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退?!边@句話中的“經(jīng)營”能否換成“構(gòu)筑”,“潰退”能否換成“敗退”,為什么?【直擊考點】詞語能否被替換。考點在線提能力【重現(xiàn)經(jīng)典】考點在線提能力【破解有法】詞語替換題答題三步走:找到原詞和改詞的細微差別。從詞義輕重、搭配對象、適用范圍、感情色彩和語體色彩等角度分析。揭示表達效果(聯(lián)系中心,作者的思想感情、觀點態(tài)度、人物情感、性格、品質(zhì))答題模板:(一般是)不能替換;再多角度分析原詞的好處及改詞的不足;最后點明表達效果。答:_不能,因為“經(jīng)營”有精心籌劃和準(zhǔn)備之意,更能夠說明解放軍的英勇

7、?!皾⑼恕备苷f明國民黨軍隊敗退的程度。這句話表達了對人民解放軍贊美的情感,字里行間透露出了豪邁的情懷。_【破解有法】【學(xué)以致用】見本課“鞏固拓展重落實”第7題第(3)小題。【學(xué)以致用】我三十萬大軍勝利南渡長江標(biāo)題高度贊揚,豪邁情懷導(dǎo)語主體結(jié)語我三十萬大軍勝利南渡長江概述主要內(nèi)容:我軍順利渡江概述前文內(nèi)容:英雄式的戰(zhàn)斗時間:二十日午夜至二十一日晚地點:蕪湖、安慶之間人物:三十萬大軍事件:渡江戰(zhàn)斗,大獲全勝我三十標(biāo)題高度導(dǎo)語主體結(jié)語我三十萬大軍勝利南渡長江概述主要內(nèi)基礎(chǔ)整合試身手(共15分,5分鐘)1.給下列多音字選擇正確的讀音,將讀音的字母序號填寫在括號里。(3分)(1)殷( )切殷( )紅殷

8、( )勤朱殷( )A.ynB.yn(2)當(dāng)( )選妥當(dāng)( )當(dāng)( )面恰當(dāng)( )A.dnB.dnABABABAB基礎(chǔ)整合試身手(共15分,5分鐘)ABABABAB(3)要塞( )阻塞( )堵塞( )塞車( )A.siB.sC.siABBC(3)要塞( )阻塞( )ABBC2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(3分)( )A.蕪湖經(jīng)營潰退萬船齊放B.荻港鑒訂區(qū)域執(zhí)行命令C.抵抗協(xié)定瀉氣甚為微弱D.督戰(zhàn)頑強控治封鎖長江A2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(3分)( )A3.下列句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號( )A.他以銳不可當(dāng)、高屋建瓴之勢,一路奪得勝利,為中國的經(jīng)濟發(fā)展立下了汗

9、馬功勞。B.在改革發(fā)展的新時代,我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志,敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。C.任何人都可在風(fēng)平浪靜的海上成功,但是能戰(zhàn)勝風(fēng)暴的才可獲得真正的榮耀。D.這座建于明孝宗弘治年間的古廟,供奉著英勇善戰(zhàn)、義薄云天的歷史人物關(guān)云長。B3.下列句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)4.下列說法不正確的一項是(2分)( )A.閱讀新聞能夠幫助我們快速、大量、準(zhǔn)確地獲取信息。 B.新聞的基本特征是用事實說話,但有時也可以在敘事過程中插入主觀性的議論。C.新聞采訪時要尊重采訪對象,注意言行得體。D.特寫與消息的共同點是:簡要和迅速地報道新聞事實。B4.下列說法不正確的一項是(2

10、分)( )B5.選詞填空。(4分)和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂奯(A.潰退B.潰敗C.潰逃),毫無斗志。此處敵軍抵抗較為_(A.頑固B.頑強C.堅強)。我已_(A.戰(zhàn)勝B.消滅C.殲滅)及擊潰一切抵抗之?dāng)场_@一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南_(A.擴大B.發(fā)展C.擴展)中。ABCC5.選詞填空。(4分)ABCC鞏固拓展重落實(共25分,25分鐘)6.(2019黃岡中考)語文實踐活動。(8分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(1)看下面兩則熱點新聞,談?wù)勀阕x后的看法。(5分)2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂

11、犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。2019年1月,吉林長春長生公司問題疫苗案件相關(guān)責(zé)任人被嚴肅處理。鞏固拓展重落實(共25分,25分鐘) 2019年2月19日,北電公布翟天臨學(xué)術(shù)不端事件的處理結(jié)果認定翟天臨博士研究生在讀期間發(fā)表的論文存在學(xué)術(shù)不端情況,決定撤銷翟天臨博士學(xué)位,并且取消陳浥博士研究生導(dǎo)師資格。答:_示例:長春長生生物科技有限公司疫苗生產(chǎn)記錄造假和翟天臨學(xué)術(shù)不端是錯誤的,對他們做出的處理是完全正確的。他們這種不講誠信的行為與中華民族的傳統(tǒng)美德相悖。誠信能增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風(fēng)氣,促進社會和諧。只有講誠信,社會才會文明,國家才會興旺。(意近即可)_ 2019年2月19日

12、,北電公布翟天臨學(xué)術(shù)不端事件的處(2)李欣同學(xué)的班主任讓李欣捎個口信給她爸媽,因為學(xué)校要開會,原來約定的周六家訪改在下周二晚上。(3分)李欣說:_爸爸媽媽,我們班主任老師說本周六的家訪他來不了了,因為學(xué)校要開會。他準(zhǔn)備下周二的晚上來家訪,請你們到時在家等候。(意近即可)(2)李欣同學(xué)的班主任讓李欣捎個口信給她爸媽,因為學(xué)校要開會7.(2019廣東中考)類文閱讀。(17分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號燈 如 紅 豆侯志明 有句詩說“燈如紅豆最相思”。夏日炎炎的夜晚,我經(jīng)常會在夜深人靜后,看城市迷人的燈光。望著望著,有時會掉下眼淚來,不止一次。我總會想到童年、少年時陪伴我的那盞小油燈。7.(2019廣東中考)類

13、文閱讀。(17分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué) 那是一盞自制的、簡單的煤油燈。一進臘月,母親就要夜夜坐在小油燈前,趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天,晚上還要干活到下半夜。有一天,我睡醒一覺,發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋,腿上蓋著被子,身上披著棉衣。一手拿著鞋底,一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎,再用針穿線,再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著,忽然看見她渾身一抖,把手里的東西一扔,然后用左手緊緊地攥住右手的食指,斜倚在了窗臺上。燈仍然在嗤嗤地發(fā)著光,沒被吹滅。知道她還會起來,我就沒吱聲,靜靜地等候著。果然,過了五六分鐘吧,她又坐了起來,拿起沒做完的活兒。我想過去摟住她看看她扎傷的手,想勸她去睡覺,但我一張口,說

14、出的卻是:“媽,我要尿尿?!眿寷]有抬頭,只是說:“燈亮著呢, 那是一盞自制的、簡單的煤油燈。一進臘月,母親就要夜去吧。”尿完尿,我回轉(zhuǎn)身,站在那兒,盯著母親,希望她看我一眼,等來的卻是:“冷,快去睡,感冒了過不好年。”她仍沒有抬頭?!澳悄阍趺催€不睡?”“快完了,一會兒睡?!痹谀赣H的心里,為了孩子過年,這些活兒不但是定了量的,而且也是限了時的。年年如此。去吧?!蹦蛲昴?我回轉(zhuǎn)身,站在那兒,盯著母親,希望她看我一眼 直到今天,在我心中,那盞小小的油燈從沒有熄滅。它渺小像母親,它柔弱像母親,但它明亮也像母親。母親積極面對生活的態(tài)度,照亮了我們艱難生活的每一天。 直到今天,在我心中,那盞小小的油燈從沒

15、有熄滅。它渺小 后來,我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座、玻璃肚子,帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈,我們總希望父親天天點亮這盞燈,那樣不但整個家里會明亮很多,而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。有一年的年底,父親又點亮那盞燈,開始清點賬目,我又蹭光寫起作業(yè),寫完就去睡了。睡醒一覺,我發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤。冬天天冷,他一會兒哈手,一會兒跺腳,眉頭緊鎖,仿佛遇到了什么大事??粗赣H著急不安的樣子,我便從被窩里伸出頭問:“爹,咋了?”“沒咋,有兩毛錢,對不上賬?!薄岸嗔诉€是少了?”我接著問。“多了?!彼f?!岸嗔?那好呀!”我說。他又轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火,走過來坐在炕沿邊摸著我的臉,“不知道給

16、誰少算了,兩毛,一個壯勞力兩天才能掙到。” 后來,我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座、玻 在我心中,那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認真、公道、善良地對人對事,遇有疑難、面對選擇時推己及人。后來,我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會兒,我備了一盞小油燈。多少次,在寒冷的冬天,我的手凍得不能拿筆想放棄的時候,是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其難忘的是,有一個冬天的早晨,我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?可是只過了一會兒就油盡燈滅,正在我不知如何是好時,一個與我坐得不遠的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前,自己站起來走出了教室。這一舉動是我萬萬沒想到的,因為在那個年代,男女同學(xué)是連話都不說的

17、。何況這個女同學(xué)是我們男生認為最丑,而且她也應(yīng)該是意識到了的。那一刻,我懂得了什么是真正的美。 在我心中,那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它 幾十年來,陪伴我的大大小小、形態(tài)各異的油燈,都已難得見到了,但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬展,給我的啟迪又是那樣的深刻受用?!盁羧缂t豆最相思”的前面還有一句,是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩人,升華了我對燈相思的境界和品位。(選文有刪改) 幾十年來,陪伴我的大大小小、形態(tài)各異的油燈,都已難(1)文章重點寫三盞“小油燈”,它們都給了“我”啟迪。結(jié)合全文,填寫表格。(4分)(1)文章重點寫三盞“小油燈”,它們都給了“我”啟迪。結(jié)合全(2)第段在文中有什么作用?(4分)答:_城市迷人的燈光與后文柔弱的小油燈形成鮮明的對比,突出了小油燈對“我”影響之大、啟迪之深。引出下文“我”對小油燈及往事的回憶,奠定了全文的感情基調(diào)。_(2)第段在文中有什么作用?(4分)(3)品味下列加點的詞語,分析其表達效果。(4分)(她)把手里的東西一扔,然后用左手緊緊地攥住右手的

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