部編人教版語(yǔ)文沖刺中考《成語(yǔ)運(yùn)用》專題復(fù)習(xí)課件

1、沖刺中考專題復(fù)習(xí)中考專題復(fù)習(xí)成語(yǔ)運(yùn)用成語(yǔ)考試常見題型：選擇題成語(yǔ)運(yùn)用常見錯(cuò)誤類型：1、用錯(cuò)對(duì)象2、望文生義3、褒貶不當(dāng)4、語(yǔ)意重復(fù)5、不合語(yǔ)境1、用錯(cuò)對(duì)象例句：同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。分析：“不恥下問(wèn)”不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。注意：同學(xué)、朋友、同事之間討論問(wèn)題或請(qǐng)教長(zhǎng)著不能用“不恥下問(wèn)”。用錯(cuò)對(duì)象分析：“鱗次櫛比”形容房屋密集，像魚鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著。這里形容樹木不當(dāng)，用錯(cuò)對(duì)象。例句：濕地自然保護(hù)區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比，觀鳥臺(tái)就坐落在綠樹之中。 有些成語(yǔ)專指特定對(duì)象，例如：“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多；“

2、汗牛充棟”、“浩如煙海”形容書籍多；“相敬如賓”形容夫妻；“天倫之樂(lè)”形容一家人；“鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物；“一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成；“改弦更張”指對(duì)制度和方法的改革變更；等等 有些成語(yǔ)專指特定對(duì)象，例如：1.“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多；“美輪美奐”（建筑物宏偉壯麗） ；2.“汗牛充棟”、“浩如煙?！毙稳輹?；3.“相敬如賓”形容夫妻；注意只能用于男女尤其是夫妻間的成語(yǔ)，如青梅竹馬、兩小無(wú)猜、耳鬢廝磨、比翼雙飛、破鏡重圓、夫唱婦隨、舉案齊眉、相敬如賓等4.“天倫之樂(lè)”形容一家人；5.“鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物；6.“一揮而就”指寫字、畫畫、作文很

3、快就完成；7.“改弦更張”指對(duì)制度和方法的改革變更；8.“栩栩如生” 用于形容事物；（如;泥人張的彩塑形象逼真，）9.“豆蔻年華”（女子十三四歲）10.“下里巴人”（泛指通俗的文藝作品）11.“暴露無(wú)遺”（指缺點(diǎn)、問(wèn)題矛盾等） .等等2002年杭州市中考題：下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。B、這份試卷中的第1小題他花了十分鐘時(shí)間才做完，真是小題大做。 C、經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無(wú)不巧奪天工，令人贊嘆不已。A2、望文生義大多數(shù)成語(yǔ)表里有兩層意思，字面意

4、義并不是它的的真正含義，而只按字面意思理解成語(yǔ)的含義，就叫做望文生義。 成語(yǔ)的特點(diǎn)之一是意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡(jiǎn)單總和，因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì).如果不仔細(xì)辨析成語(yǔ)意思，則容易造成望文生義的錯(cuò)誤。題例展示例1：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的。 辨析：“空巷”，是指街巷的居民都出來(lái)了?！叭f(wàn)人空巷”指家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。而這個(gè)句子要表達(dá)的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。這個(gè)成語(yǔ)的詞義與所要表達(dá)的意思正好相反。望文生義2、望文生義分析：“樂(lè)此不?！币蛳矚g做某件事而不知疲倦，

5、不是開心高興的意思，望文生義例句：央視“激情廣場(chǎng)”在銀杏公園激情上演，節(jié)目精彩紛呈，觀眾樂(lè)此不疲，非常開心。分析;“八面玲瓏”：原指窗戶寬敞明亮，后用來(lái)形容人處世圓滑，不得罪任何一方。望文生義。例句：汽車廠商做產(chǎn)品研發(fā)，將新車設(shè)計(jì)得八面玲瓏，不僅動(dòng)力強(qiáng)勁，而且駕乘舒適。補(bǔ)充容易望文生義的常見成語(yǔ)不刊之論：比喻改動(dòng)或不可磨滅的言論。差強(qiáng)人意：大體上還能使人滿意。充耳不聞：形容有意不聽別人意見。大方之家：泛指見多識(shí)廣，學(xué)問(wèn)深厚的人。高山仰止：高尚的道德使人向往。高山流水：比喻知音或樂(lè)曲高妙。久假不歸：長(zhǎng)期借去，不歸還。屢試不爽：多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。明日黃花：比喻已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。目無(wú)全牛：比喻

6、技藝達(dá)到純熟的境界。（ 褒義詞）無(wú)所不至：沒有什么不去做，指什么壞事都干得出來(lái)。（貶義詞）1、下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )A、有關(guān)人士分析，海峽兩岸進(jìn)一步開放，文化交流首當(dāng)其沖成為主項(xiàng)。（北京日?qǐng)?bào)2001年7月13日） B、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。C、一些人對(duì)中國(guó)的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料。D今年五一黃金周期間，清秀旖旎的瘦西湖風(fēng)光令國(guó)內(nèi)外游人流連忘返。課堂練習(xí)D【“首當(dāng)其沖”指首先受到?jīng)_擊或遭遇災(zāi)難。最容易被誤解為“首先、首要”。 】【“三人成虎”原指“城市里本無(wú)虎，但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎，聽者就會(huì)以為真有虎了

7、?！焙蟊扔髁餮曰蟊?，蠱惑人心。這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”?！俊尽跋吕锇腿恕敝腹糯?guó)的一種較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品，這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人?！?、下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )A為了紀(jì)念安徒生誕辰200周年，國(guó)家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的安徒生童話郵票。 B、小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對(duì)朋友竟然也側(cè)目而視。C、張老師針對(duì)班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分層指導(dǎo)。D.在語(yǔ)文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。 A【“側(cè)目而視” 意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看，瞧不起人”。】【良莠不齊：好人壞人摻在一起。不表

8、示學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊?！砍烧Z(yǔ)中“點(diǎn)”是“涂改”的意思，指文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。而該句在使用“文不加點(diǎn)”時(shí)，由于望文生義，把“點(diǎn)”理解為標(biāo)點(diǎn)，導(dǎo)致誤用。3、褒貶不當(dāng)例句：他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮敬業(yè)，對(duì)工作精益求精，錙銖必較。分析：“錙銖必較”：形容非常小氣，很少的錢也一定要計(jì)較。也比喻氣量狹小，很小的事也要計(jì)較。貶義褒用不當(dāng)。例句：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了。 分析：“雨后春筍”：指春天下雨后，竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。褒義。而句中指垃圾食品廠大量出現(xiàn)是貶義，褒義貶用

9、不當(dāng)。辨析：命題者從感情色彩上設(shè)誤來(lái)進(jìn)行考查?！疤幮姆e慮”，意即千方百計(jì)地盤算，多用作貶義。本句對(duì)“新上任的領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。 下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )A：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。B、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C. 他就靜悄悄地看下去，看到把各種責(zé)難都駁斥得體無(wú)完膚之后，他又低聲念起來(lái)。D.張經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理，異想天開地制定了許多規(guī)章制度。誤用褒貶C指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。含諷刺意味滿城風(fēng)雨、形形色色、無(wú)獨(dú)有偶、無(wú)所不為、長(zhǎng)此以

10、往、趨之若鶩、半斤八兩、等量齊觀、費(fèi)盡心機(jī)、粉墨登場(chǎng)、大言不慚、明目張膽、明哲保身、忘乎所以、高談闊論、始作俑者、好高騖遠(yuǎn)、邯鄲學(xué)步、評(píng)頭品足、一丘之貉、咄咄逼人、虎視眈眈、別有用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、為所欲為、一命嗚呼、處心積慮、天花亂墜、 巧舌如簧、一團(tuán)和氣、人模人樣、神氣活現(xiàn)、 趾高氣揚(yáng)、改頭換面、 罄竹難書、炙手可熱。 成語(yǔ)的感情色彩，有的較為明顯，從字面一看便知是貶義詞；有的不明顯，下列成語(yǔ)是貶義，不可褒用：記一記哦！拭目以待、神機(jī)妙算、名不虛傳、鳳毛麟角、洋洋大觀、沁人心脾、沁入肺腑、別有天地、蔚然成風(fēng)、有頭有臉、有口無(wú)心、從容不迫、集腋成裘、來(lái)日方長(zhǎng)、置之度外。 成語(yǔ)

11、中，像“赤膽忠心”之類，一看便知其感情色彩是褒義。但還有不少褒義成語(yǔ)，其感情色彩容易被稿錯(cuò)，造成誤用。下列成語(yǔ)是褒義詞，不可貶用：4、語(yǔ)意重復(fù)例句：創(chuàng)文明班級(jí)是全班人的事，我絕不能責(zé)無(wú)旁貸。分析：“責(zé)無(wú)旁貸”自己的責(zé)任，不能推卸給別人。與前面的“不能”重復(fù)。語(yǔ)意重復(fù)。分析：“莫衷一是”：不能得出一致的結(jié)論。與“眾說(shuō)紛紜”意思一樣，語(yǔ)意重復(fù)。例句：如何處理這些垃圾？村民們七嘴八舌地商量著，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。是指在語(yǔ)句中已含有成語(yǔ)里的含義，再用成語(yǔ)，則造成重復(fù)。 例1：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái) 辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起

12、來(lái)”與“忍俊”的意思一樣，因而造成重復(fù)。 例2：他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷。 “遍體鱗傷”是渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。與“渾身”重復(fù)。例3 ：一個(gè)讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實(shí)，只能讓人貽笑大方。 “大方”是指某種專長(zhǎng)的人。整個(gè)詞語(yǔ)的意思是被內(nèi)行的人笑話，前面不能再加“讓人”。例4： 這里有良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂(lè)業(yè). “安居樂(lè)業(yè)”的意思是安心地住在那兒，喜愛自己的職業(yè)。只能說(shuō)“人民安居樂(lè)業(yè)”，不能說(shuō)“生活安居樂(lè)業(yè) 語(yǔ)意重復(fù)顯得相形見絀 許多莘莘學(xué)子忍俊不禁地笑起來(lái) 好像如芒在背渾身遍體鱗傷 值得可歌可泣 正方興未艾

13、獨(dú)自孑然一身 群眾民怨沸騰 三令五申的強(qiáng)調(diào) 說(shuō)的言不由衷難言之隱的苦衷 百姓生靈涂炭被人貽笑大方 感到自慚形穢當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急 責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任真知灼見的意見 一場(chǎng)南柯一夢(mèng)更加變本加厲 “讓它任其自然”從心里發(fā)自肺腑 一氣呵成地寫就“一個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”5、不合語(yǔ)境分析：“故弄玄虛”：故意玩弄，使人迷惑。用欺騙的手段來(lái)欺騙別人。故意用難以捉摸的言辭，使人感到高深莫測(cè)。本句中沒有故意玩弄活用欺騙方法。不合語(yǔ)境。例句：班會(huì)課上，老師再三強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性，真是故弄玄虛。分析：“忍俊不禁”：忍不住笑。不合語(yǔ)境，改為“抑制不住”）例句;回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸

14、的淚水。用錯(cuò)謙敬例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。辨析：“蓬蓽生輝”是謙辭，只能用于自己自述，不能用于他人，否則于人不敬，因此本句犯了用錯(cuò)謙詞的錯(cuò)誤。另外，“一定會(huì)使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義相同，因?yàn)椤芭钌湣笔恰芭铋T蓽戶”的省略，就此而論，又犯了語(yǔ)義重復(fù)的錯(cuò)誤。刪去“蓬蓽”才正確。根據(jù)具體情境，要注意使用敬辭還是謙辭信筆涂鴉：多用作謙詞,形容字寫得很壞。一孔之見：多用作謙詞,比喻狹隘片面的見解。才疏學(xué)淺：多用作自謙,見識(shí)不廣，學(xué)問(wèn)不深。不情之請(qǐng)：謙詞,客套話，不合情理的請(qǐng)求（向人求助時(shí)稱自己的請(qǐng)求）。高抬貴手：敬詞,客

15、套話，多用于請(qǐng)求對(duì)方饒恕或通融。不吝賜教：敬詞，用于自己向別人征求意見或請(qǐng)教問(wèn)題。鼎力相助：敬詞，大力相助（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）。洗耳恭聽：敬詞,專心地聽（請(qǐng)人講話是說(shuō)的客氣話）。高抬貴手、 不吝賜教、 鼎力相助、 高朋滿座、 大材小用、 率先垂范、 虛懷若谷、 虛左以待一、謙辭（只能自己說(shuō)自己）蓬蓽生輝、 敝帚自珍、 拋磚引玉、 貽笑大方、無(wú)功受祿、 信筆涂鴉、 一孔之見、 才疏學(xué)淺、德薄才疏、 不情之請(qǐng)、笨鳥先飛、 一枝之棲、 望塵莫及、 不足掛齒、 雕蟲小技、 東涂西抹、 區(qū)區(qū)此心、 班門弄斧、恭敬不如從命、洗耳恭聽二、敬辭 （自己說(shuō)別人或者說(shuō)對(duì)方）1、下列各組句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一

16、項(xiàng)是（ ） A. 目前，住房?jī)r(jià)格一漲再漲，令購(gòu)房者嘆為觀止。 B. 似乎人類在自然科學(xué)上一遇到“起源”的問(wèn)題就一籌莫展，宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個(gè)最大的難題。 C. 他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。 B. 這次商品博覽會(huì)，聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。 B（嘆為觀止：贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。 “妄自菲薄：過(guò)分輕視自己，不能帶賓語(yǔ)。浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。此處用錯(cuò)了對(duì)象） 考題精練：2、下列各組句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A. 初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。B. 十年來(lái)，他的病一直不見好轉(zhuǎn)，他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢？ C. 老王雖說(shuō)已經(jīng)退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個(gè)年富力強(qiáng)的人。D. 在全球經(jīng)濟(jì)一體化成大趨勢(shì)的今天，“與國(guó)際接軌”是一個(gè)自強(qiáng)不息民族的必然選擇。 D （不寒而栗：形容非?？謶?，不表示寒冷。 耿耿于懷：心懷怨恨。 年富力強(qiáng)：指年輕人。） 3、下列各組句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A這種草藥能治療高血壓病，對(duì)人體又沒有任何副作用，我們屢試不爽，你還有什么可懷疑的？B角色的個(gè)性鮮明，是電視劇康熙王朝最值得欣賞