兒保所長(zhǎng)述職報(bào)告

1、Word 兒保所長(zhǎng)述職報(bào)告 兒童保健是預(yù)防醫(yī)學(xué)的主要組成部分,是實(shí)現(xiàn)人人健康的重要內(nèi)容，下面是我給大家?guī)?lái)的兒保所長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎閱讀! 兒保所長(zhǎng)述職報(bào)告篇1 在這一個(gè)學(xué)期里，我園的各項(xiàng)工作又取得了優(yōu)異的成果，衛(wèi)生保健也做了許多工作，完成了許多任務(wù)，各位保健老師都能?chē)?yán)格、仔細(xì)、規(guī)范地做好了各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使各項(xiàng)工作都得到順當(dāng)完成，多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的表?yè)P(yáng)。下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡(jiǎn)潔小結(jié)： 一、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)細(xì)致做好日常保健工作。 (一)仔細(xì)做好晨檢和全日觀看工作。 1、仔細(xì)做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語(yǔ)，最熱忱的態(tài)度，認(rèn)真檢查每一位幼兒，發(fā)覺(jué)有特別

2、狀況準(zhǔn)時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)協(xié)作，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。 2、仔細(xì)做好患病幼兒的觀看護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班認(rèn)真觀看幼兒，照看每位患病幼兒吃藥。發(fā)覺(jué)有病情變化的幼兒，能準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，關(guān)心測(cè)量體溫、服藥等，并準(zhǔn)時(shí)做好相關(guān)的狀況記錄。消失意外的損傷事故也都能準(zhǔn)時(shí)做好處理。 3、準(zhǔn)時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。仔細(xì)認(rèn)真地填寫(xiě)好每一份表格。 (二)按要求做好飲食管理工作。 1、每周按時(shí)制訂帶量食譜，食譜每次都能準(zhǔn)時(shí)公布。 2、每月做好養(yǎng)分分析，全面了解幼兒的養(yǎng)分?jǐn)z入狀況， 并依據(jù)分析結(jié)果準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。為了滿意維生素的需要，增加玉米

3、、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對(duì)維生素C的需求，本學(xué)期幼兒的養(yǎng)分?jǐn)z入基本達(dá)標(biāo)。 (三)嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作 1、按時(shí)進(jìn)行體檢，測(cè)量體重、身高、視力，并準(zhǔn)時(shí)做好各項(xiàng)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作，本學(xué)期平均身高均值以上72.7%，體重均值以上70.9%，符合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。 2、協(xié)作兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%，還需要大家共同努力，做好防齲宣揚(yáng)工作。 3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達(dá)到 98.9%。 (四)培育幼兒

4、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 堅(jiān)持每天到班內(nèi)巡察，了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)協(xié)作老師做好教育指導(dǎo)工作。如：隨時(shí)提示幼兒按正確程序洗手、留意進(jìn)餐速度，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。 (五)做好健康教育工作。 1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)，制定幼兒園健康教育制度，并仔細(xì)落實(shí)。期初有方案，期末有總結(jié)。 2、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)，利用幼兒園網(wǎng)站、宣揚(yáng)板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)教育。在我們幼兒園，園外的宣揚(yáng)欄始終是倍受家長(zhǎng)關(guān)注的，有每個(gè)班的宣揚(yáng)陣地，有每個(gè)級(jí)部的保健宣揚(yáng)欄，要求各宣揚(yáng)欄每月更換1-2次宣揚(yáng)內(nèi)容，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教內(nèi)容，圖文并

5、茂，通俗易懂，為家長(zhǎng)甚至四周社區(qū)的居民供應(yīng)豐富的衛(wèi)生常識(shí)和育兒學(xué)問(wèn)。在幼兒園內(nèi)，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些詳細(xì)的指導(dǎo)方法和育兒心得，使各位家長(zhǎng)能接收到豐富的育兒閱歷，也讓我們的健康學(xué)問(wèn)教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行。 3、依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，加強(qiáng)健康教育，增加幼兒的健康活動(dòng)內(nèi)容，從而更好地熬煉幼兒的體格、培育幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個(gè)月，我們要求老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本班的健康教育活動(dòng)，并由保健部門(mén)統(tǒng)一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)方案，在全園推廣。 4、進(jìn)一步加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的健康學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，協(xié)作小腳印活動(dòng)等，分別對(duì)老師和

6、家進(jìn)步行健康學(xué)問(wèn)宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、養(yǎng)分、預(yù)防疾病方面的學(xué)問(wèn)，傳授一些常見(jiàn)疾病的處理方法，以提高老師、家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)水平和育兒力量。 (六)加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的管理。 1、依據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評(píng)價(jià)狀況，進(jìn)行體弱兒篩選。發(fā)覺(jué)一個(gè)建檔一個(gè)，并向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案調(diào)查表，了解幼兒的飲食、運(yùn)動(dòng)、生活習(xí)慣等狀況，本學(xué)期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人，輕度貧血4人，生長(zhǎng)遲緩養(yǎng)分不良共7人。 2、做好家長(zhǎng)工作，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)養(yǎng)分學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)。與幼兒家長(zhǎng)加強(qiáng)信息溝通，通過(guò)交談、宣揚(yáng)欄、家校通信息平臺(tái)、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平常在家的狀況，也對(duì)家長(zhǎng)提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)

7、生習(xí)慣的建議。 3、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員根據(jù)管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理，急躁對(duì)待幼兒，賜予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當(dāng)削減米飯攝入量。 4、加強(qiáng)幼兒的養(yǎng)分衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育，培育他們不挑食的習(xí)慣，告知他們進(jìn)餐的速度要適中，吃得太快或太慢對(duì)身體都是不利的等等。 5、每月為肥胖兒、養(yǎng)分不良幼兒測(cè)量身高體重，為肥胖幼兒測(cè)量血壓，發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。 二、根據(jù)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)要求，確保保育員工作的質(zhì)量。 1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練，學(xué)期末，還組織全體保育員撰寫(xiě)了保育工作的閱歷總結(jié)并進(jìn)行溝通，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)，寫(xiě)作水平

8、也得到較大的提高。 2、醫(yī)生能堅(jiān)持每天巡察、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比，準(zhǔn)時(shí)反饋檢查狀況，每月進(jìn)行考核。級(jí)部醫(yī)生還能隨時(shí)做好指導(dǎo)、督促工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指出，督促保育員準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。 3、本學(xué)期，連續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能依據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了具體的消毒要求，嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度，并準(zhǔn)時(shí)作好記錄。本學(xué)期無(wú)傳染病發(fā)生。 4、提示保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，依據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，賜予保育員老師每月半天的時(shí)間來(lái)做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作，

9、使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。 5、每周巡察檢查各班幼兒的午睡狀況，提示保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統(tǒng)計(jì)入睡率并進(jìn)行考核。 三、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理食堂，保證師生伙食質(zhì)量。 1、 組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，具體學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生平安管理要求。組織了食堂人員業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)考核。 2、加強(qiáng)食堂人員管理，制訂了具體的崗位職責(zé)，使食堂人員明確職責(zé)，分工合作，將每天的工作按時(shí)高效地完成。 3、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格根據(jù)食譜選購(gòu)，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并準(zhǔn)時(shí)做好進(jìn)貨單位的索證工作。 4、鼓舞食堂人員在實(shí)踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進(jìn)一步提

10、高烹飪水平，本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對(duì)伙食質(zhì)量表示滿足，同時(shí)幼兒的進(jìn)食量也得到了保證。 5、隨時(shí)提示食堂人員做好個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指出，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，使食堂內(nèi)外常常保持衛(wèi)生干凈，比如輪胎區(qū)和知音坊都能常常性地保持干凈，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可。 6、每月做好了食堂人員的考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高了大家的工作樂(lè)觀性。 四、順當(dāng)完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作。 本學(xué)期，總部、分部的衛(wèi)生保健特級(jí)復(fù)評(píng)順當(dāng)進(jìn)行，新梁溪園的A級(jí)食堂驗(yàn)收?qǐng)A滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項(xiàng)檢查評(píng)比中都要得到體現(xiàn)，我們能樂(lè)觀協(xié)作幼兒園各部門(mén)，收集資料，做好臺(tái)帳，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好

11、評(píng)。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我園的衛(wèi)生保健工作順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)，衛(wèi)生保健工作的規(guī)范化也得到較好的落實(shí)，幼兒的保育工作也得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。在今后的工作中,我們將連續(xù)努力,幾位醫(yī)生更合理地分工，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)體弱兒的管理，更規(guī)范地做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)達(dá)到市區(qū)衛(wèi)生保健工作的各項(xiàng)指標(biāo)和要求。 兒保所長(zhǎng)述職報(bào)告篇2 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好。 時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間的消逝記載著付出的辛苦，也見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng)。擔(dān)當(dāng)總園的保教主任以來(lái)，全園的老師對(duì)我的工作給與了全面的支持、協(xié)作和辛勤的付出，各位領(lǐng)導(dǎo)更是給了我寬闊的平臺(tái)，賜予我支持

12、與激勵(lì)，在工作中，也少不了各位同仁的的無(wú)私關(guān)心。在這里我向大家致以深深的感謝。幾年來(lái)，我以副職的角色全力幫助園長(zhǎng)完成教學(xué)教研，師資培訓(xùn)，大型活動(dòng)，日常工作，現(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)的狀況報(bào)告如下，不妥之處懇請(qǐng)批判指正。 1、找準(zhǔn)定位，樂(lè)觀協(xié)作園長(zhǎng)工作，實(shí)施園務(wù)方案，全面搞好日常工作。 保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園進(jìn)展的前提。為幼兒的歡樂(lè)成長(zhǎng)而努力，為老師能更好的綻開(kāi)教育教學(xué)和達(dá)到個(gè)人提升，作為保教主任，則必需找準(zhǔn)定位，做好院長(zhǎng)的好副手。在工作中，我擺好位置，樂(lè)觀協(xié)作劉園長(zhǎng)制定，實(shí)施園務(wù)方案，分別在日常教學(xué)、常規(guī)、招生、平安、宣揚(yáng)、校車(chē)、校訊通、收費(fèi)等方面，做到分工不分家，互

13、通有無(wú)，在做好自己分管的工作之外，對(duì)園內(nèi)的其他工作從不推諉，事事站在全局的角度，到處為幼兒園著想，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕劉園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)，與園長(zhǎng)，老師同心協(xié)力，相互幫助，共同做好幼兒園全方位的工作。 2、提高站位，多方面開(kāi)展教育教研，大力提高老師的業(yè)務(wù)力量。 立足實(shí)效創(chuàng)新園本教研，提高老師的教育教學(xué)力量，做高品質(zhì)示范園，是作為樹(shù)人總園保教主任的動(dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)。堅(jiān)持以研促教，我園不斷創(chuàng)新教研方式，重在解決實(shí)際問(wèn)題。從形式上來(lái)說(shuō)，有集體聽(tīng)評(píng)課式研討，平行班小組研討，同科目研討，集體培訓(xùn)，個(gè)人針對(duì)性研討等。其中，集體聽(tīng)評(píng)課式研討分為(1)2月底3月初的老帶新示范課，目的是引導(dǎo)新老師盡快

14、把我幼兒園課程的實(shí)施，保證幼兒園教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行;(2)分科目教研，如3月份的蒙氏數(shù)學(xué)。 4月份的語(yǔ)言教學(xué)，6月份的五大領(lǐng)域，7月份的英語(yǔ)教學(xué)等;每個(gè)科目的教研要求依據(jù)本科目特點(diǎn)加以設(shè)定，解決不同層次的老師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，從而達(dá)到老師教學(xué)力量的提升;(3)平行班小組教研和同科目(包括同愛(ài)好班)教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引導(dǎo)平行班和同科目的老師共同把握同年齡段，同科目的學(xué)期目標(biāo)及各時(shí)段目標(biāo)和進(jìn)度，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;(4)集體培訓(xùn)。本學(xué)期所做的集體培訓(xùn)有蒙氏數(shù)學(xué)，課程實(shí)施，教案書(shū)寫(xiě)，拼音教學(xué)，365英語(yǔ)教學(xué)法，多元寶盒，幼兒美術(shù)的開(kāi)展，小鹿芮卡培訓(xùn)等，分別由我，骨干老師如

15、馬艷艷，楊思，外請(qǐng)專(zhuān)家入園進(jìn)行，目的是通過(guò)理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師盡快把握課程實(shí)質(zhì)。 (5)個(gè)人只針對(duì)性教研。分兩個(gè)層次，一個(gè)是針對(duì)個(gè)別成長(zhǎng)較慢的的老師，給與其疏導(dǎo)，適當(dāng)施與壓力，促其成長(zhǎng);一個(gè)是針對(duì)優(yōu)秀老師，抓其精品課，鼓舞老師對(duì)外做公開(kāi)課，參與各種競(jìng)賽，是他們擁有更大的提升空間。這些教研活動(dòng)為我園打造了始終好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的學(xué)習(xí)討論型老師隊(duì)伍。今年楊思和劉寧老師就多次對(duì)外做公開(kāi)課，收到了外來(lái)學(xué)習(xí)者的全都好評(píng)，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎(jiǎng)。 3、豐富內(nèi)涵，大力抓好歡樂(lè)課堂工作，讓每一個(gè)孩子得到多元化的進(jìn)展。 我園的歡樂(lè)課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈(街舞)，繪畫(huà)，音樂(lè)，和思維性的課程多元寶盒，3

16、月日正式開(kāi)課，報(bào)名人數(shù)達(dá)277人340多個(gè)名額。為了更好的綻開(kāi)歡樂(lè)課堂教學(xué)是每個(gè)孩子能夠得到有效地，多元化的進(jìn)展，我們?cè)陂_(kāi)班之前分別分組爭(zhēng)論共同制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)形式及教學(xué)要求，是每一位老師能夠嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，做到專(zhuān)業(yè)化。對(duì)于需要培訓(xùn)的課程如音樂(lè)班，多元寶盒和繪畫(huà)班，在開(kāi)課前分別由我及外請(qǐng)老師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí);對(duì)于舞蹈班，我和舞蹈班負(fù)責(zé)人所做的方案和老師所選的音樂(lè)視頻都一一進(jìn)行了分析審定。我們?cè)谡n程上也做了大力的創(chuàng)新，音樂(lè)班加入了科爾文手勢(shì)的教學(xué)，繪畫(huà)班大膽嘗試不同題材，不同載體的幼兒繪畫(huà)，如黑白線條畫(huà)，純水粉畫(huà)，石頭畫(huà)，瓶子畫(huà)等。在8月1日歡樂(lè)課堂的匯報(bào)工作上，得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng)

17、，也促進(jìn)了下半年歡樂(lè)課堂的招生工作。 4、創(chuàng)新形式，綜合開(kāi)展我園的藝術(shù)特色的建設(shè)。 樹(shù)人總園的特色定位為藝術(shù)，對(duì)劉院長(zhǎng)和我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。學(xué)期初我們共同協(xié)商，制定了本學(xué)期藝術(shù)特色進(jìn)展的方向。首先我們依托本園的藝術(shù)性歡樂(lè)課堂，其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過(guò)各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，大型展出，六一演出，期末匯報(bào)等，使總園的藝術(shù)特色漸漸凸顯出來(lái)。我一上說(shuō)的繪畫(huà)班，音樂(lè)班的各種創(chuàng)新也是我園藝術(shù)特色建設(shè)的一個(gè)方面。下半年，我們會(huì)以更寬廣的思路，是樹(shù)人總園的藝術(shù)特色得到進(jìn)一步的進(jìn)展。 5、開(kāi)拓進(jìn)取，做好大型活動(dòng)，做好幼兒園形象宣揚(yáng)。 大型活動(dòng)也是我工作范圍的一個(gè)方面。大型活動(dòng)是展現(xiàn)我園內(nèi)涵品質(zhì)，展現(xiàn)老師

18、綜合素養(yǎng)的很好的方式，也是向家長(zhǎng)展現(xiàn)我園實(shí)力的大好時(shí)機(jī)。本學(xué)期我們做了三次大規(guī)模的活動(dòng)：六一演出，畢業(yè)典禮，半日開(kāi)放，期末匯報(bào);和四次小規(guī)模的活動(dòng)：小班組家長(zhǎng)會(huì)，新課改觀摩課，多元寶盒觀摩課。 今年的六一不同往年，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即參加的孩子多，每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)的孩子多，老師少。節(jié)目均為大型高端型，排練及實(shí)施都有很大的難度。我們從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)密組織，合理支配，演出當(dāng)天非常勝利;半日開(kāi)放是我從保定學(xué)習(xí)科學(xué)課程觀摩課回來(lái)之后組織策劃的一個(gè)大型系列活動(dòng)，包括家長(zhǎng)與老師學(xué)習(xí)指南科學(xué)部分，家長(zhǎng)回饋問(wèn)卷，展板展出科學(xué)主題，以和寶寶一起學(xué)科學(xué)的半日開(kāi)放，老師學(xué)習(xí)考核等幾部分，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待幼兒教育，鼓

19、舞家長(zhǎng)多引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象?；顒?dòng)做得特別勝利;新課改觀摩課是我園對(duì)學(xué)前班家長(zhǎng)幼小連接的公開(kāi)課，他使家長(zhǎng)感受到我園對(duì)幼兒幼小連接工作的努力及負(fù)責(zé)心，不僅突出了幼兒園老師對(duì)孩子的愛(ài)，也為我們的學(xué)校做出了宣揚(yáng)。對(duì)于這些活動(dòng)，基本是由我園領(lǐng)導(dǎo)層共同協(xié)商，由我主導(dǎo)策劃，由劉院長(zhǎng)大力支持，充分調(diào)動(dòng)集體才智，群策群力，分工協(xié)作，目標(biāo)明確，取得了圓滿勝利。 以上是我對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)。當(dāng)然，我的工作中也有許多不足的地方。比如定下的方案往往由于各種緣由推遲甚至不能實(shí)施;對(duì)老師提出要求往往由于各種理由檢查不到位;在組織工作上往往抓大框，忽視細(xì)節(jié);放不開(kāi)，對(duì)正在進(jìn)展的現(xiàn)象往往持擔(dān)憂態(tài)度，有時(shí)候和劉園長(zhǎng)溝通

20、不到位產(chǎn)生誤會(huì)等。我認(rèn)為，反思就會(huì)使人進(jìn)步。在新學(xué)年我將著力克服這些缺點(diǎn)，從以下方面入手，優(yōu)化教育工作： 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與積累，不斷總結(jié)閱歷，提高管理水平。加強(qiáng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思索; 2.提高自身業(yè)務(wù)力量，努力探究保教工作的指導(dǎo)策略。加強(qiáng)老師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思索帶教形式的多樣性。 3. 注意資料的積累與收集，保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量; 4. 發(fā)動(dòng)主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與熬煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐力量，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨 干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他老師共同成長(zhǎng)。 感謝老師們的理解與支持，感謝同仁的關(guān)心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的

21、信任。我有信念在新學(xué)年里，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深化思索，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)與幼兒。 兒保所長(zhǎng)述職報(bào)告篇3 衛(wèi)生保健工作在園工作中具有共性重要的好處，正因幼兒園保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。關(guān)懷和注意每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。有人說(shuō)，世界上很多事情都能夠等，唯獨(dú)孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對(duì)幼兒的高度職責(zé)感，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，專(zhuān)心提倡“求實(shí)、創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”的園風(fēng)，以“面對(duì)將來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、構(gòu)成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)，

22、以的管理為保證，來(lái)全面提高保教質(zhì)量。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育快速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的潛質(zhì)和對(duì)疾病的反抗力不足，簡(jiǎn)單受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。因此，保證供應(yīng)幼兒全面合理的養(yǎng)分，加強(qiáng)體格熬煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。 一、在方面:依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動(dòng)靜交替，群眾活動(dòng)與小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。幼兒一日生活的資料和時(shí)刻支配做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到進(jìn)展。其次，注意培育老師構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動(dòng)中，老師

23、始終把平安工作就應(yīng)放在首位，不僅僅在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中留意平安，而且透過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，增加平安意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。設(shè)計(jì)了留意燙傷、地震怎樣辦、水災(zāi)的危害滅火器的使用等話題讓幼兒綻開(kāi)爭(zhēng)論，做到人人講平安，事事講平安。平常，老師都注意加強(qiáng)幼兒體育熬煉，利用四周環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每一天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平常在室內(nèi)留意開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清爽干凈。 二、在保育員和炊事員方面:我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，留意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，在此期間還進(jìn)行了保育員梳辮子競(jìng)賽，透過(guò)競(jìng)賽不僅僅提高了她們的服務(wù)意識(shí)，還提高了她們的服務(wù)技能，培育她們對(duì)幼教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開(kāi)由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及組成的膳管會(huì)會(huì)議。做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。平常注意隨機(jī)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每一天