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文檔簡介
1、Word 會計電算化的實習報告3篇(電算化會計實訓報告內(nèi)容) 下面是我收集的會計電算化的實習報告3篇(電算化會計實訓報告內(nèi)容),歡迎參閱。 會計電算化的實習報告1 會計電算化是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,在把握了肯定的會計基礎學問的前提下,為了進一步鞏固理論學問,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20 xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得和體會,會計電算化實習報告。 公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經(jīng)理,一名出納。此次負責我實習的是公司財務經(jīng)理張經(jīng)理,張經(jīng)理依據(jù)我兩周的實習時間,主要是讓我了解財務軟件的
2、使用和會計處理的流程,并做一些簡潔的會計憑。公司采納的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過財務軟件完成。我仔細學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全過程,把握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,仔細完成領導交辦的工作。 剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太生疏,因此以為靠著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計
3、憑證完全可以嫻熟把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務仔細讀透。究竟會計分錄在本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻印象。別以為光是熟悉就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好預備。 見習了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我依據(jù)原始憑證所必需的要素認仔細真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明
4、而清晰的,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最終在檢查各個要素精確 無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開頭我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)覺一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和精確 度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本學問和實踐的結合起到了很大的作用。 除了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有急躁地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些基本熟悉并嫻熟了財務軟件的操作以后
5、學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后,就要仔細結合書本的學問總結一下手工做帳究竟是怎么一回事。 除了做好張經(jīng)理所支配的各項工作后,我也會和出納學學學問。別人提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納談天的時得知原來跑銀行也不是件簡單的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒適服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件簡單的事了。 而且,出納的業(yè)務比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要特別細心,對于比較馬虎的我來說,這也是特別有必要學習的。 是的,課
6、本上學的學問都是最基本的學問,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的學問用不上,消失挫折感,可我覺得,要是沒有書本學問作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢 經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,信任人際關系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。 小結 由于會計行業(yè)的特別性我只能參與財務部門中較為簡潔的工作,如出納及關心會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍非常珍惜我的
7、第一次真正意義上的企業(yè)實踐閱歷,從中也學到了很多學校里無法學到的東西并增長了肯定的社會閱歷。 實習報告總結:會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。 會計電算化的實習報告2 一、試驗目的 本課程試驗以模擬企業(yè)的
8、實際會計工作為基礎,根據(jù)企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務處理操作訓練,有目的地檢驗和復習同學所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學和同學自己動手試驗,使同學深化理解會計電算化的基礎理論學問,嫻熟把握ERP財務軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、選購管理、銷售管理、應收賬款管理、應付賬款管理等功能模塊操作原理和流程,并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心,利用模擬業(yè)務數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進行綜合使用,完成證、賬、表的處理。 通過聽講、課后復習以及上述試驗過程,把握網(wǎng)絡財務軟件的基本操作,從而理解財務管理軟件的整個系統(tǒng)結構和運行特征,深化理解計算機環(huán)境
9、下的信息處理方式。在試驗中培育同學職業(yè)道德和職業(yè)推斷力量,提高職業(yè)工作力量,為同學今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。 二、實訓場所及實訓預備 1、實訓場所:實訓樓508機房 2、實訓預備: (1)計算機硬件系統(tǒng) (2)計算機軟件環(huán)境要求: SQLSERVER數(shù)據(jù)庫 用友財務軟件:用友ERP8、72 (3)各種試驗資料:試驗資料、試驗操作指南、試驗教材、企業(yè)會計準則等 三、試驗內(nèi)容及過程記錄 (一)系統(tǒng)管理和基礎設置 1、引入單位帳套。 單擊“開頭”按鈕,執(zhí)行“程序”“用友EPRU8”“系統(tǒng)服務”“系統(tǒng)管理”命令,以系統(tǒng)管理員身份登錄,引入資料中的帳套。 2、增加操作員。 “權限”“用戶”命令
10、。 進行財務分工。 輸入基礎信息 備份帳套數(shù)據(jù)。 (二)總賬管理系統(tǒng)初始設置 總賬系統(tǒng)參數(shù)設置。 在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行:“設置”“選項”命令,打開“選項”對話框。單擊“編輯”按鈕。 基礎檔案 在企業(yè)應用平臺中,單擊“基礎設置”“基礎檔案”選項。 期初余額錄入。 在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行“設置”“期初余額”命令,靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色可以直接錄,非明細灰色匯總,幫助核算黃色雙擊錄。 (三)總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理 憑證管理:填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。 財務會計總賬,執(zhí)行“憑證”“填制憑證”命令,進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”,增加一張空白憑證。 在企業(yè)應用平臺窗
11、口,執(zhí)行“憑證”“出納簽字”命令,打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件,選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕,進入憑證列表框,雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。 執(zhí)行“憑證”“審核憑證”命令。輸入查詢條件,雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證,無誤后,單擊“審核”按鈕。 執(zhí)行“憑證”“記賬”命令,進入“記賬”窗口。 出納管理:現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法;支票登記簿的操作方法。 執(zhí)行“出納”“現(xiàn)金日記賬”命令。 執(zhí)行“出納”“資金日報”命令。 賬簿管理:總賬、科目余額表、明細賬、幫助賬的查詢方法。 (四)工資管理 工資系統(tǒng)初始設置。 工資系統(tǒng)日常
12、業(yè)務處理。 工資分攤及月末處理。 工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。 (五)固定資產(chǎn)管理 固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設置、原始卡片錄入。 日常業(yè)務:資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。 月末處理。 (六)總賬管理系統(tǒng)期末處理 銀行對賬。 自動轉(zhuǎn)賬。 對賬。 結賬。 (七)報表管理 自定義一張報表。 利用報表模板生成一張報表。 四、實訓心得體會 (一)通過這次會計電算化綜合實訓,我更加了解和把握了會計電算化的操作步驟,理解了電算化會計的基本系統(tǒng)。同時也遇到了許多問題,是老師的急躁講解和同學的相互關心讓我解決了這些難題。 在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、預收賬款、應收賬款、預付賬款的會計科目的使用,則會消失
13、該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應當調(diào)出會計科目,然后找到該科目修改此科目,把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時消失了“沒有符合條件的憑證”,原來是由于在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。 在生成報表時遇到的問題更多,許多次都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)覺的確錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。 (二)本次綜合實訓是我們高校期間的第一次上機實訓,實訓主要通過計算機錄入來進行處理,提高同學的動手力量,把用友軟件的理論學問和實際操作結合起來,進一步提高同學的
14、專業(yè)力量,為以后就業(yè)做好預備。通過這次實訓,我不僅熟識了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作,對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的熟悉 做實訓是為了讓我們對平常學習的理論學問與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用學問并加以綜合提高,學會將學問應用于實際的方法,提高分析和解決問題的力量。 會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是
15、加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,全部的有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。 自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去,才能真正把握這門學問。 這次會計電算化綜合實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開頭是那樣的勞碌
16、和疲乏,甚至是不知所措,由于我們的自學力量和結合力量沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和關心。學校實訓的目的就是要加強我們力量培育和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們將來適應社會工作的墊腳石! 在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學學問的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去討論過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題,但還是鋪張了很多時間,這一點是我必需在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不行少的部分,就是同學之間的相互關心。所謂”當局者迷,旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤
17、,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其他同學幫忙看了一下,發(fā)覺其實是個很小的錯誤。所以說,相互關心是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。 俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆柴”。此次實訓,我深深體會到了積累學問的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的爭論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。通過這個學期的會計電算化實訓課,我收獲頗豐,同時也更深刻的熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么簡單,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快地提高自己的動手力量。總的來說,我對這學期的實訓還是比較滿足的,它使我學到了許多東西,為我以后的
18、學習做了引導,點明白方向,我信任在不遠的將來定會有屬于我們自己的一片美妙的天空! 會計電算化的實習報告3 從這學期開頭,我們會計電算化專業(yè)同學要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間,要做完一個會計綜合實訓,感覺會計的任務很繁重。在平常的會計學習中,從一點都不了解到漸漸了解,從學習基礎會計到中級財務會計,從考會計從業(yè)資格證到預備考初級助理睬計師,就覺得學習會計很繁重。不過,只有親身經(jīng)受過,才知道其中的味道。會計綜合實訓,讓我們各方面都有肯定程度的提高。 首先,要清晰了解會計綜合實訓中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,一開頭在寫分錄的時候,由于沒有了解企業(yè)的概況,所以寫到應交所得稅的時候就不
19、知道稅率是多少,問了之后才發(fā)覺是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清晰實習企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機構人員分布,最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算方法,這些都是我們工作的基礎,我們的工作要圍圍著這些重要信息綻開。 其次,對會計做賬基本程序要清晰了解。開頭做什么,然后做什么,最終要做什么。假如對會計做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開頭。通過這次的手工記賬,我也許知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明賬,填寫期初余額。其次,填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;依據(jù)科目匯總表登總賬;依據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;最終結賬,編制資產(chǎn)負債表,利潤表,現(xiàn)金流量表以及其他相關的資料。后,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業(yè)。 最終,會計的分工嚴格清楚。會計每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既相互依靠又相互牽制,管錢不管
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