中職班主任經(jīng)驗(yàn)交流課件

1、一、做好自我定位、擁有一個(gè)好的心態(tài)二、合理的選用和培養(yǎng)班干部三、以身作則、樹立榜樣、多談話、多堅(jiān)持四、一切落腳點(diǎn)終歸還是愛第1頁/共15頁一、做好自我定位、擁有一個(gè)好的心態(tài)二、合理的選用和培養(yǎng)班干部一、做好自我定位、擁有一個(gè)好的心態(tài)當(dāng)好中職生班主任不容易，隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)生身心的迅速發(fā)展，進(jìn)入青年初期后獨(dú)立心理、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對(duì)成人的依賴，老師、家長(zhǎng)在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心，不再絕對(duì)服從教師的命令，你也不可能再像初中那樣對(duì)他們哄哄嚇嚇就可以了。他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化，不易控制，可以說軟硬不吃；他們自覺不自覺地

2、向老師閉上心扉，這給職專班主任的教育工作帶來一定的難度。 面對(duì)的就是這種學(xué)生，我們需要有信心第2頁/共15頁一、做好自我定位、擁有一個(gè)好的心態(tài)當(dāng)好中職生班主任不容易，隨 缺失愛 中職生要比初中生更懂得愛，更需要愛。他們?cè)谥鸩阶呦虺墒斓倪^程中，一方面努力表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強(qiáng)等樣子，但另一方面有比較脆弱，遇到困難容易退卻又展現(xiàn)的不夠自信，這就需要老師的關(guān)愛與鼓勵(lì)，使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些有很多壞習(xí)慣的學(xué)生，他們平時(shí)聽到的多是批評(píng)，他們最缺乏別人的理解及老師的愛。因此，中職班主任不僅要在學(xué)習(xí)上，而且還要在生活上、思想上關(guān)心他們，愛護(hù)他們，使他們感到老師可親。用愛去教育學(xué)生，情感化

3、管理，讓同學(xué)們從內(nèi)心去該表、主動(dòng)進(jìn)步。 給予愛：親其師方能信其道第3頁/共15頁 缺失愛 中職生要比初中生更懂得愛，更需 案例分析： 1、10春高數(shù)四班趙連發(fā)，昵稱大牛，遙墻中學(xué)，欺負(fù)同學(xué)。 2、14機(jī)電二班馬龍杰，性格倔強(qiáng)，自以為是，不服從管理。 3、16機(jī)電一班段功浩，離異家庭，隨父親生活，性格孤僻。從內(nèi)心接受這份工作、愛上學(xué)生才會(huì)不至于討厭、感覺工作是累贅 學(xué)生虐我千百遍、我待學(xué)生如初戀第4頁/共15頁 案例分析：從內(nèi)心接受這份工作、愛上學(xué)生才會(huì)不至于討厭、感覺二、合理的選用和培養(yǎng)班干部1、發(fā)現(xiàn)人才、組建團(tuán)隊(duì) 在初中，班干部所要開展的工作比較單純，其主要任務(wù)是應(yīng)付升學(xué)考試，學(xué)習(xí)的內(nèi)容以基

4、礎(chǔ)文化課程為主。而在職校，無論在文化課程和專業(yè)課程上，還是開展班級(jí)活動(dòng)上都要花去大量時(shí)間。 選取要求：一身正氣、頭腦靈活（便于開展工作） 初選方法：通過自薦方式成立臨時(shí)班委會(huì) 最終選用：1、腿勤盯班、仔細(xì)觀擦 2、嘴勤多問、交流同學(xué) 3、短期考查，設(shè)定目標(biāo)（班級(jí)活動(dòng)成績(jī)）第5頁/共15頁二、合理的選用和培養(yǎng)班干部1、發(fā)現(xiàn)人才、組建團(tuán)隊(duì) 在2、精心培養(yǎng)、隨時(shí)指導(dǎo) 利用學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)多提供鍛煉機(jī)會(huì)，幫扶結(jié)合、耐心指導(dǎo)；嚴(yán)格要求、公平對(duì)待（任何人不能凌駕于制度之上）、及時(shí)表揚(yáng)；培養(yǎng)班委之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、獨(dú)立工作、社交、創(chuàng)新能力；善于引導(dǎo)服從能力（學(xué)生服從于班委；班委服從于班主任、學(xué)生會(huì)、級(jí)部、團(tuán)委等；遇

5、事及時(shí)反應(yīng)、正規(guī)渠道反映）。第6頁/共15頁2、精心培養(yǎng)、隨時(shí)指導(dǎo) 利用學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)多提供鍛三、以身作則、樹立榜樣、多談話、多堅(jiān)持1、班主任老師以身作則： 兩操、晨讀、晚自習(xí)，這是學(xué)生檢驗(yàn)班主任的時(shí)候，經(jīng)常性、長(zhǎng)時(shí)間的不到位、遇事總是找不到人，會(huì)潛移默化的讓學(xué)生在心底對(duì)你失去認(rèn)同感，逐漸喪失威嚴(yán)。失去對(duì)班委及班級(jí)的控制。 如同孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子一樣，學(xué)生也是老師的一面鏡子（特例除外）。第7頁/共15頁三、以身作則、樹立榜樣、多談話、多堅(jiān)持1、班主任老師以身作則2、樹立良好榜樣 榜樣的力量是無窮的，每個(gè)學(xué)生都希望得到表揚(yáng)與肯定，也希望成為別人眼中的一個(gè)榜樣，俗話說優(yōu)秀是表揚(yáng)出來的，作為一個(gè)班

6、主任不要吝嗇自己對(duì)每一名同學(xué)的贊美之詞。人無完人，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，只有我們善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并在合適的時(shí)機(jī)多給予肯定與表揚(yáng)（軍訓(xùn)期間表現(xiàn)好的、 宿舍內(nèi)務(wù)優(yōu)秀的、上課認(rèn)真聽課的、衛(wèi)生掃除積極的、運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)好的等），學(xué)生肯定會(huì)越來越優(yōu)秀（可以有前期鋪墊，切忌最后用但是、可是收尾，否則效果盡失）。 每個(gè)人都渴望得到別人的肯定，被表揚(yáng)的次數(shù)越多，他在這方面的表現(xiàn)欲望越強(qiáng)、越優(yōu)秀。 案例分析：16機(jī)電一班王京奇第8頁/共15頁2、樹立良好榜樣 榜樣的力量是無窮的，每個(gè)學(xué)生都3、多談話 人與人的相處最重要的就是溝通交流，它是人與人之間傳遞感情、態(tài)度、事實(shí)、信念和想法的過程，溝通的方式有很多種，最常見的

7、就是語言溝通。真正的溝通應(yīng)該是彼此建立在對(duì)方的立場(chǎng)設(shè)想過，并能用尊重、理解、溫暖的方式去溝通，當(dāng)別人表述自己想法的時(shí)候不要盲目打斷、亂下結(jié)論，要保持一顆開放的心、做一名合格的聽眾（有些學(xué)生本身就語言表達(dá)能力有問題，加入我們中途強(qiáng)加干涉或略帶目的性的引導(dǎo)只會(huì)讓學(xué)生更加不敢表述事情本身和內(nèi)心情感）。 學(xué)會(huì)傾聽是最主要的溝通技巧，上帝給了我們每個(gè)人一張嘴巴，卻給了兩只耳朵，其實(shí)就是要我們多聽少說。第9頁/共15頁3、多談話 人與人的相處最重要的就是溝通交流，它1、開學(xué)之初多談話，增進(jìn)和同學(xué)們的感情，讓學(xué)生在學(xué)校有歸屬感、安全感；及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)際情況、發(fā)現(xiàn)身體、心里特殊情況的學(xué)生，便于今后開展班級(jí)工作

8、。2、多和班委談話，定期不定期召開班干部、宿舍長(zhǎng)、小組長(zhǎng)會(huì)議，一個(gè)人的能力畢竟有限，不可能面面俱到，而且每個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的看法又不一樣，可以更全面的了解這個(gè)人，也不至于漏下哪一個(gè)同學(xué)。（好記性不如爛筆頭，開會(huì)時(shí)可以簡(jiǎn)單記一下，方便以后更深入的了解與對(duì)比）。3、多和特殊情況（單親、離異、父母雙亡、精神異常）、弱勢(shì)群體交流，防止校園欺凌、惡性事件的發(fā)生。 新生開學(xué)之初，一個(gè)月內(nèi)要和每個(gè)同學(xué)有過至少一次的單獨(dú)溝通，時(shí)間可多可少。第10頁/共15頁1、開學(xué)之初多談話，增進(jìn)和同學(xué)們的感情，讓學(xué)生在學(xué)校有歸屬感第11頁/共15頁第11頁/共15頁4、多堅(jiān)持 有一種成功，叫永不言棄；有一種成功，叫繼續(xù)努力；凡事貴在堅(jiān)持。任何事物都有保質(zhì)期，度過了前期的新鮮與好奇，如何讓學(xué)生一如既往的堅(jiān)持優(yōu)秀，那就需要制度的約束（學(xué)校的德育工作管理、校規(guī)校紀(jì)、中職學(xué)生文明公約、班級(jí)管理制度等），21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，3天卻可養(yǎng)成一個(gè)毛病。只有堅(jiān)持不懈的引導(dǎo)、督促、交流才能獲得成功。第12頁/共15頁4、多堅(jiān)持 有一種成功，叫永不言棄；有一種成功，四、一切落腳點(diǎn)還是愛1、愛工作：你才會(huì)不至于工作起來沒動(dòng)力，不至于感覺被人壓迫，工作才有主動(dòng)性；2、愛學(xué)生：你才會(huì)喜歡你的班級(jí)，才會(huì)愿意和學(xué)生交流，才會(huì)參與你班級(jí)的一些集體活動(dòng)；3、愛生活：你的生活才會(huì)感覺到幸福，