青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、 青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 學(xué)問(wèn)是取之不盡，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)問(wèn)都需要大量的記憶和練習(xí)來(lái)鞏固。雖然辛苦，但也伴隨著歡樂(lè)!下面是我給大家整理的一些（四班級(jí)數(shù)學(xué)）的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 四班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做(平行四邊形)。 2、從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的(高)，垂足所在的邊叫做平行四邊形的(底)。 3、平行四邊形具有(不穩(wěn)定性)性，簡(jiǎn)單(變形)。 4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做(梯形)。 5、在梯形里，相互平行的一組對(duì)邊分別叫做

2、梯形的(上底)和(下底)，不平行的那組對(duì)邊叫做梯形的(腰)。從上底的一點(diǎn)向下底引一條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的(高)。 6、兩腰相等的梯形叫做(等腰梯形)。有一個(gè)角是直角的梯形叫做(直角梯形)。 二、基礎(chǔ)練習(xí) 1、推斷對(duì)錯(cuò) (1)梯形有兩組對(duì)邊平行。() (2)長(zhǎng)方形是特別的平行四邊形。() (3)平行四邊形只有一條高。() (4)平行四邊形具有穩(wěn)定性。() (5)直角梯形只有一個(gè)直角。() 四班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)公頃和平方千米學(xué)問(wèn)點(diǎn) 1、已經(jīng)學(xué)過(guò)的面積單位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)、公頃、平方千米(km2)。 2、(1)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。

3、 (2)邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米。 (3)邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。 (4)邊長(zhǎng)是100米的正方形，面積是1公頃。1公頃=10000平方米 測(cè)量土地的面積，可以用公頃作單位。 例如：鳥(niǎo)巢的占地面積約1公頃。400跑道圍起來(lái)的部分的面積大約是1公頃。 (5)邊長(zhǎng)是1000米的正方形，面積是1平方千米。 1平方千米=100公頃=1000000平方米 我國(guó)陸地領(lǐng)土面積約為960萬(wàn)平方千米。 3、面積單位之間的換算： (1)首先要記住它們之間的進(jìn)率： 1平方千米=100公頃=1000000平方米 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1

4、平方米=10000平方厘米 (2)換算（方法）： 1把高級(jí)單位化為低級(jí)單位，要用乘法計(jì)算，只要用高級(jí)單位前面的數(shù)去乘這兩個(gè)單位之間的進(jìn)率。(即高化低，乘進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向右移，移幾位，看進(jìn)率。) 2把低級(jí)單位聚成凹凸級(jí)單位，要用除法計(jì)算，只要用低級(jí)單位前面的數(shù)去除以這兩個(gè)單位之間的進(jìn)率。(即低化高，除以進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向左移，移幾位，看進(jìn)率。) a、把公頃轉(zhuǎn)化為平方米，只要在公頃前面的數(shù)據(jù)后面直接添寫(xiě)4個(gè)0。 b、把平方米轉(zhuǎn)化為公頃，只要在平方米前面的數(shù)據(jù)后面直接去掉4個(gè)0。 c、把平方千米轉(zhuǎn)化為公頃，只要在平方千米前面的數(shù)據(jù)后面直接添寫(xiě)2個(gè)0。 d、把平方千米轉(zhuǎn)化為平方米，只要在平方千米前面的數(shù)據(jù)后

5、面直接添寫(xiě)6個(gè)0。 e、把平方米轉(zhuǎn)化為平方千米，只要在平方米前面的數(shù)據(jù)后面直接去掉6個(gè)0。 4、填寫(xiě)面積單位的規(guī)律： (1)國(guó)土面積、省份(含直轄市)面積、省會(huì)城市面積、州(市)面積、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)面積、村委會(huì)、村莊面積、一般要用“平方千米”作單位。 (2)公園、院(校)園、體育場(chǎng)(館)等，一般要用“公頃”作單位。 (3)房屋(建筑)面積、教室面積、校內(nèi)綠化面積等，一般要用“平方米”作單位。 （數(shù)學(xué)（學(xué)習(xí)方法）技巧 讓同學(xué)動(dòng)手操作、體驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)的參加愛(ài)好 (一)讓同學(xué)“進(jìn)入”課本中的練習(xí)題。我在讓同學(xué)練習(xí)時(shí)，喜愛(ài)讓同學(xué)把書(shū)本中消失的人物當(dāng)作自己。由于這樣一來(lái)同學(xué)會(huì)覺(jué)得好象這道題目更貼近自己，感覺(jué)更

6、親切。 (二)給同學(xué)制造動(dòng)手操作、親身參加的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趨⒓又畜w驗(yàn)勝利。如在教學(xué)連加連減一課時(shí)，我事先制作了一些天鵝頭飾，并且請(qǐng)班里的九個(gè)小伴侶戴著頭飾表演天鵝飛來(lái)飛去的情景。下面的小伴侶一看到這道活動(dòng)的“例題”，立即被深深地吸引了，樂(lè)觀性也被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。老師很輕松地突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。 (三)利用同學(xué)好動(dòng)及好勝的心理特點(diǎn)，組織一些數(shù)學(xué)嬉戲、競(jìng)賽搶答等活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都有參加的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)競(jìng)賽以競(jìng)賽中的名次或勝敗為誘因，可以刺激同學(xué)自我提高的需要，從而在肯定程度上提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，影響學(xué)習(xí)效果。一般的學(xué)習(xí)競(jìng)賽對(duì)于中等的同學(xué)影響，因此大部分孩子會(huì)在競(jìng)賽中通過(guò)努力不斷進(jìn)步。若采納競(jìng)賽與自

7、我競(jìng)賽相結(jié)合的形式就會(huì)使先進(jìn)的同學(xué)更先進(jìn)，后進(jìn)的同學(xué)也變先進(jìn)。這樣還有利于防止同學(xué)的傲慢心情和自卑心理。例如在教學(xué)10以內(nèi)加減法、連加連減、加減混合的復(fù)習(xí)整理課時(shí)，我采納了小組競(jìng)賽的方式，讓每個(gè)同學(xué)都有參加的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽分為三部分：口算、我當(dāng)小考官和搶答思索題。每一項(xiàng)均為全班參加，并從各組選出不同人次進(jìn)行評(píng)判記入該組成果。由于同學(xué)們的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，以競(jìng)賽的形式上復(fù)習(xí)課大大提高了他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，課堂支配層次性強(qiáng)，同學(xué)自己出題考自己進(jìn)一步提高了他們的數(shù)學(xué)思維力量和理解力量，語(yǔ)言的表達(dá)力量方面也有了很大的提高。 激勵(lì)（措施）要量適當(dāng)，并且多樣化 新課程提倡對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)不要只看結(jié)果，應(yīng)當(dāng)是重過(guò)程，

8、輕結(jié)果的。我在教學(xué)中對(duì)同學(xué)的激勵(lì)措施是這樣的： (一)擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，常常表?yè)P(yáng)。不論誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有優(yōu)點(diǎn)，哪怕只是很微小的一點(diǎn)點(diǎn)，我都不吝表?yè)P(yáng)。比如一個(gè)同學(xué)的字進(jìn)步了，口算速度快了，多舉手了，或解題的方法新奇，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，這樣同學(xué)才有更大的信念迎接后面的挑戰(zhàn)。 (二)口頭嘉獎(jiǎng)和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)相結(jié)合。低班級(jí)同學(xué)由于年齡尚幼，往往對(duì)物質(zhì)嘉獎(jiǎng)更寵愛(ài)。我就經(jīng)常畫(huà)些小圖片，制作些頭飾胸飾，以表對(duì)他們學(xué)習(xí)的確定。 (三)把個(gè)人榮譽(yù)和集體掛鉤，培育同學(xué)的團(tuán)體協(xié)作精神。每個(gè)小組都有一架模擬的“梯子”，“梯子”的頂端是一面小紅旗，哪個(gè)小組的成員有進(jìn)步，他們小組的梯子上就會(huì)多一個(gè)腳印。哪組最先攀上梯子他們就獲得成功。同學(xué)很喜愛(ài)這種嘉獎(jiǎng)措施，誰(shuí)都想讓自己的小組快快爬處處，摘得小紅旗。 青島版四班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)（總結(jié)）相關(guān)（文章）： 新青島版四班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元復(fù)習(xí)題 四班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元整理思維導(dǎo)圖 青島版學(xué)校四班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)方