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1、學校交通安全活動記錄表2009年10多功能教56師生日期地點參與人數(shù)月17日室230人活動形式主題教育班會觀摩活動主題交通安全記心中活動記錄:一、談話導入:隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學習這方面的知識。二、認識交通標志1、提問:你知道哪些交通信號和交通標志、標線?它們有什么作用?2、交流:說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。3、師簡介總結(jié)?!凹t黃綠燈”:是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來指揮,帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說:紅燈停、綠燈行

2、,見到黃燈要慢行,就指出了它的作用。三、教念拍手歌,牢記安全知識。四、認識交通規(guī)則1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。乘車、乘船的基本要求和注意事項。要求學生要文明乘車、乘船。2、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。穿越馬路,要走斑馬線。遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。要學會避讓機動車輛。不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐?;顒臃此迹和ㄟ^今天的學習,我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志,而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們

3、一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還要向家長和你熟悉的人進行宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。學校交通安全活動記錄表日期2011年5月中下旬地點學校參與人數(shù)46年級357人交通安全征文比賽活動形式活動主題關(guān)愛生命、文明出行活動記錄:開展“人保財險”杯“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全征文展評活動。在家長、老師的指導下,組織學生創(chuàng)作倡導文明出行、摒棄交通陋習為主要內(nèi)容的征文作品。一、確定比賽對象:4一6年級學生。二、公布比賽要求:1、內(nèi)容要以交通安全為主。2、作品要求:主題鮮明,內(nèi)容充實,具有時代特征。3、作文字數(shù)800字以內(nèi),文章體裁不限。4、上交電子版即可。5、交稿日期:截止

4、到5月28日。三、比賽流程:1、先由各班主任從本班評出2份優(yōu)秀作品。2、再由語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品,并選出5份優(yōu)秀作品送區(qū)教育局進行評選?;顒臃此迹簩W生的發(fā)展存在著個體差異,并不是所有學生都能寫一手好文章,這次活動的宗旨是讓學生參與進來,用自己的筆來抒寫自己對交通安全的見解,讓學生發(fā)揮自己的主觀能動性,自己去感受。他們用稚嫩的筆觸表達自己的想法,非常主動。雖然不是每個學生的作品都能成為優(yōu)秀作品,但學生在動筆實踐的過程中,也加深了對交通安全的理解,提高了自己的交通安全意識。學校交通安全活動記錄表活動記錄:為了進一步增強學生遵守交通安全的意識,促進和諧平安校園建設(shè),并配合我校創(chuàng)建市

5、“交通安全文明學?!碧嘏e行漫畫比賽活動。一、確定比賽對象:36年級學生。二、公布比賽要求:1、內(nèi)容要以交通安全為主。2、作品主題鮮明,特點突出,具有一定的思想性和藝術(shù)性。3、規(guī)格統(tǒng)一,不超過42厘米X30厘米。4、彩色黑白均可,電子版手繪均可。三、比賽流程:1、先由各班主任從本班評出2份優(yōu)秀作品。2、再由美術(shù)老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品,并選出5份優(yōu)秀作品送區(qū)教育局進行評選。四、進行“文明交通,安全出行”活動展覽。活動反思:為了繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章。我校進行“文明交通,安全出行”漫畫比賽活動。在組織活動中,老師注意了讓孩子在活動中鍛煉自己,促進孩子的全面發(fā)展。展示

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