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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幫助的快樂(lè)八篇【精選】幫助的開(kāi)心作文八篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膸椭拈_(kāi)心作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 幫助的開(kāi)心作文 篇1 當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),別人的心感到溫暖,而別人幫助我時(shí),我的心中也同樣感到安慰。我曾經(jīng)也是受到過(guò)別人的幫助。 那是去年的一個(gè)早晨,我在一位同齡棋友家中和她一起做奧數(shù)題。突然,我遇到了一只“攔山虎,攔住了我的去路。我冥思苦想,可還是找不著頭緒。我剛想問(wèn)我旁邊的那位高手,可見(jiàn)她正一心致志地寫(xiě)著,手上

2、的筆發(fā)出沙沙的聲音,這時(shí)我的念頭搖擺不定:她都作初一的奧數(shù)了,任務(wù)比我艱辛得多,假如被我這一打攪,確定會(huì)打斷她的思路,我還是不要打攪她好了,想到這里,我不敢再開(kāi)口了。還是皺著眉頭反復(fù)地思考,心里很慌張。 這時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我眉頭緊皺,有些煩躁?!澳阍趺戳??她把頭伸了過(guò)來(lái)。我不敢正眼看她,支支吾吾地說(shuō):“這題她貌似明白了我想說(shuō)什么,立刻坐到了我旁邊,把本子拿在手里,接著,拿出稿紙,在上面刷刷的動(dòng)了下筆。“這道題還是有些難度的,要用要先找一下它的周期是多少,再用總數(shù)除以它的周期長(zhǎng)度 就等于它的周期數(shù),之后它的余數(shù)就是周期數(shù)中的那一位數(shù)??晌疫€是聽(tīng)得糊里糊涂的,不大理解。我摸了摸頭,可是不好意思

3、再讓她講解一遍,于是稍稍的點(diǎn)了下頭??伤菜浦牢也淮罄斫?,便拿起草稿紙,列的幾個(gè)簡(jiǎn)單的周期,給我看,接著,又把這題的方法更準(zhǔn)確地總結(jié)了一遍?!鞍?!那就是用1999除以這個(gè)周期,那么余數(shù)是1,得數(shù)就是3了。我恍然大悟。 這時(shí),有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。 幫助的開(kāi)心作文 篇2 今天晚上,媽媽告訴我:“一會(huì),我們?nèi)ネ饷娉燥?!我興奮不已。 來(lái)到飯店,有大量我不認(rèn)識(shí)的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙著向衛(wèi)生間跑。 跑到后,有一位老爺爺也站在門(mén)口,我沒(méi)在意。我從衛(wèi)生間出來(lái)后,爺爺還在門(mén)口,我便問(wèn):“爺爺,您在找男洗手間嗎?“是,這個(gè)飯店,衛(wèi)生間也不挨在一起!你知道嗎?“知道,我領(lǐng)您去吧!我回復(fù)。 我領(lǐng)爺

4、爺來(lái)到男洗手間,爺爺說(shuō)完感謝后就進(jìn)去了。 我回到屋里后向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽問(wèn)我爺爺沒(méi)找到,我為什么知道在哪里,我說(shuō):“我方才路過(guò)看見(jiàn)了,就在離我們屋不遠(yuǎn)的地方,我要竭盡全力幫助有困難的人。“是的,在人們心里,只要有愛(ài)心,沒(méi)什么事做不好。媽媽認(rèn)真地說(shuō)。 雖然是一件小事,但是,在別人有困難時(shí),伸出一只援助之手,那對(duì)別人將是一種極大的安慰!讓我們手牽手,共同向光明和愛(ài)心邁步! 幫助的開(kāi)心作文 篇3 幫助,如一泓清泉,洗滌人內(nèi)心的煩擾;幫助,如一陣清風(fēng),清除人眼前的障礙;幫助,如一杯綠茶,帶給人無(wú)限的溫暖;幫助,如一盞明燈,讓人在黑夜中看到希望;幫助,如一弧彩虹,讓人看見(jiàn)美好;幫助,如一本書(shū),讓人在

5、無(wú)能為力時(shí)找到答案。 一天下午,母親對(duì)我說(shuō):“你衣柜里的衣服那么多,穿不著的就清理出來(lái)扔了吧。我看著滿櫥的衣服,真是眼花繚亂,五彩繽紛,琳瑯滿目啊。于是,我一件件的挑揀,把穿不著的衣服全都挑了出來(lái)。不挑不知道,一挑嚇一跳?!斑@也太多了吧。我看著這一堆衣服心疼的自言自語(yǔ),“扔了也太惋惜了。還是留著吧,可是留著又沒(méi)什么用,放在衣櫥里只會(huì)占有空間。我躺在床上想對(duì)策。 哦,對(duì)了,我想起來(lái)了。之前我在微信看見(jiàn)一篇文章是有關(guān)于捐贈(zèng)衣服的。于是,我去微信看個(gè)詳情。此次活動(dòng)是由一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)主辦的。主要內(nèi)容是通過(guò)捐錢(qián)或捐贈(zèng)衣服幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困孩子。活動(dòng)要求捐贈(zèng)的衣服需完好,拒絕破爛不堪的衣服,還需要捐贈(zèng)人裝箱

6、打包好?;顒?dòng)方式是捐錢(qián)可通過(guò)微信紅包,支付寶轉(zhuǎn)賬,銀行卡轉(zhuǎn)賬。捐贈(zèng)衣服就依照那里寫(xiě)的地址寄過(guò)去。有好幾個(gè)地址你可以自由選擇離自己對(duì)比近的,那里還附有那里的小朋友們的圖片。我將穿不著的衣服用箱子打包好然后去聯(lián)系快遞收貨,這樣,衣服就寄出去了。 過(guò)了幾天,我收到一個(gè)快遞。是那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)寄給我的,我拆開(kāi)快遞一看。里面有一封信,還有一本筆記本,還有一盒巧克力。信上面寫(xiě)了有關(guān)感謝的話,這是送給我的禮物。我開(kāi)啟筆記本,里面寫(xiě)了有關(guān)這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的介紹,同時(shí)附有圖片。還有好多圖片是關(guān)于活動(dòng)的介紹,還有小朋友們的生活,還有小朋友們收到衣服的開(kāi)心之情。滿滿都是認(rèn)真的記錄,溫暖人心。 贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人也

7、會(huì)開(kāi)心自己,幫助別人也會(huì)溫暖自己。這是我參與此次活動(dòng)的手獲。平凡的幫助是觸手可及的幸福與開(kāi)心,是意味著陽(yáng)光與美好,是意味著馥郁與幽香,是意味著希望與溫暖。若幫助是一種幸福,那么勇于幫助,必定會(huì)收獲更多的幸福;若幫助是一種開(kāi)心,那么勇于幫助,必定會(huì)收獲更多的開(kāi)心;若幫助是一種溫暖,那么勇于幫助必定會(huì)收獲更多的溫暖;若幫助是一種愛(ài),那么勇于幫助,必定會(huì)收獲更多的愛(ài)。 幫助的開(kāi)心作文 篇4 在每個(gè)少年兒童的成長(zhǎng)中,有凄愴,也有開(kāi)心。我,也經(jīng)歷了大量豐富多彩的事情,其中好多事情已被遺忘,但是有這樣兩件事,時(shí)常在我的腦海里回蕩。 一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“你找你同學(xué)去玩玩吧!我找了好朋友荊小珊去

8、公園。剛到公園門(mén)口的時(shí)候,有一位老奶奶拿著東西在公園門(mén)口走走停停,東張西望,好像迷路了。荊小珊走上前去問(wèn):“老奶奶,有事需要幫忙嗎?“我咋找不到我閨女家了。我是農(nóng)村來(lái)串門(mén)的。荊小珊詳細(xì)問(wèn)了地址,就把老奶奶送上了公交車。告訴司機(jī),老奶奶在哪兒下車。我看在眼里,心里佩服荊小珊的做法。 回到家,我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“以后,你遇見(jiàn)這樣的事,也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人,開(kāi)心自己。我牢牢記住了媽媽的話。 又是一個(gè)周日,媽媽帶我上超市。路上,我看到了一個(gè)乞丐,他大約50多歲,一只腳,無(wú)人照料,看上去很可憐。我想起媽媽的話,就來(lái)到乞丐面前,把5元錢(qián)放到乞丐前面的碗里。媽媽看見(jiàn)了,悄聲問(wèn)我:“你

9、為什么給乞丐錢(qián)呢?我說(shuō):“他是殘疾人,我們要幫助他。您不是告訴過(guò)我,幫助別人,開(kāi)心自己嘛!媽媽又問(wèn):“你心里是不是很愉快?我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)多關(guān)心那些需要關(guān)心的人,大家要是都這樣做,這個(gè)世界就會(huì)更和諧,更美好。 這時(shí),從超市廣播里,傳出一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間這歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 幫助的開(kāi)心作文 篇5 人的一生中會(huì)遇到大量的困難需要有人去幫助,老師在我們成出息步上給予我們幫助,同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上相互幫助,父母告訴我們?nèi)绾闻c人交往,給了我們幫助。但假如別人需要幫助時(shí),我們一定要毫不躊躇的伸出援助之手。 一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩耍,正值我

10、們你追我趕玩的起勁時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)。老伯伯滿頭大汗,氣喘吁吁,身上的衣服濕透了,整個(gè)人就像是剛剛從水池里爬出來(lái)似的,車子走的十分緩慢,像蝸牛爬行一樣??吹竭@一幕,我迅速對(duì)大家說(shuō):同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們,只要幫助了別人,就能開(kāi)心自己??墒?,有個(gè)朋友迅速勸我說(shuō):你不要多管閑事。我繼續(xù)說(shuō):看老伯伯多吃力呀,我們的應(yīng)當(dāng)去幫助一下,假如你們不想去也不用勉強(qiáng)。最終,在我的召集下,大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車,最終,在我們的幫助下,老伯伯順利的把菜送到了集市,老伯伯沖動(dòng)的連聲夸贊我們是好孩子。 此時(shí),夕陽(yáng)西下,晚霞燃紅了西方的天空。我們一

11、個(gè)個(gè)累的像關(guān)公一樣,漲紅了小臉。可是我們的心里樂(lè)開(kāi)了花,就像喝了蜜似的,開(kāi)心無(wú)比!由于我們幫助了別人。小朋友們,真希望你們也有我這樣開(kāi)心開(kāi)心的一天。 幫助的開(kāi)心作文 篇6 星期一,陶小明又要上學(xué)了,一路上他和小雷有說(shuō)有笑的。 這時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)男盲人要過(guò)馬路,但小雷怕他不提防,被撞了。 于是對(duì)陶小明說(shuō):“小明,你去扶一下那個(gè)盲人吧! “不干有才能你去扶呀!反正我不去。陶小明不愉快了,小雷問(wèn):“這是為什么呢? “你總是要幫助那些人,就像個(gè)太平陽(yáng)警察管的寬?!?“幫助他莫非你不覺(jué)的開(kāi)心嗎? “不開(kāi)心,這樣反而會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間。 “我們不差這五分鐘。 “反正我不干! “那可對(duì)不住了! 小雷、的手合上、拉

12、開(kāi)、推。陶小明的手腳不聽(tīng)使喚不由主的去扶那個(gè)盲人逐漸悠悠地過(guò)馬路。這時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,所有人都夸陶小明是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。 陶小明對(duì)小雷說(shuō):“我想我知道什么是樂(lè)于助人的開(kāi)心了。 此后,陶小明喜歡上了幫助他人。 幫助的開(kāi)心作文 篇7 取得好成績(jī)是開(kāi)心的,聽(tīng)到夸獎(jiǎng)是開(kāi)心的,幫助別人更是開(kāi)心的。 一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會(huì)特別 難受。最終我下定結(jié)論:去。 我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒(méi)吭聲。我走到老爺爺面前,問(wèn):“老爺爺,來(lái),我扶您起來(lái)吧。老爺爺從嘴里吐出兩個(gè)字:“感謝!

13、即刻嗎,我覺(jué)得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把拐杖遞給老爺爺,看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺?shù)哪樕下冻隽宋⑿?。我把老爺爺送回了家,便高愉快興地回家了。 我覺(jué)得這就像是老天爺給我的考驗(yàn)一樣。我的心舒暢多了,幫助了別人,心里感到了無(wú)比的開(kāi)心。我想,這應(yīng)當(dāng)才是開(kāi)心的真正含義吧! 幫助的開(kāi)心作文 篇8 前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒(méi)有了,我好不簡(jiǎn)單搶到了一個(gè)座位,剛剛坐下,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)當(dāng)把我

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