幫助的快樂(lè)7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幫助的快樂(lè)7篇幫助的開心作文7篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膸椭拈_心作文7篇，歡迎閱讀與珍藏。 幫助的開心作文 篇1 晚上，我和媽媽從“文體中心打籃球回來(lái)，滿頭大汗地往家走。 突然看見(jiàn)前面人行道上，一個(gè)人直直的往前走，他好像不知道自己將要撞上停在路邊的一排自行車。我再細(xì)心看時(shí)，發(fā)現(xiàn)再有兩步就要發(fā)生像“多米諾骨牌一樣的效應(yīng)。 “那人好像是個(gè)盲人，快去幫他！旁邊的媽媽催促我。 我情急之下喊了聲：“嗨！停一下，提防前面！ 然后快步走上前去扶住了他，他果

2、真是個(gè)盲人。我細(xì)心的問(wèn)：“你要到那里，我扶你！ 那人側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，然后指指旁邊聲音發(fā)出的地方?！澳阋揭粝竦?？ 盲人微微點(diǎn)點(diǎn)頭，上音像店要上三四級(jí)臺(tái)階，我提醒他：“要上臺(tái)階了，提防點(diǎn)！好，抬腳盡管有我的攙扶，他仍習(xí)慣性提防翼翼、試探著，終究進(jìn)了音像店。 看著他緩緩的背影，我嘆息著：“唉！他是多么的不幸?。∈チ斯饷?，看不見(jiàn)一切東西，整日生活在黑暗中，是多么的糟糕??！ 媽媽隨聲說(shuō)：“我們擁有敞亮的眼睛，應(yīng)當(dāng)去幫助像他這樣的盲人，兒子，你做的真棒！ 回想起方才盲人面對(duì)危險(xiǎn)的茫然，我深刻地體會(huì)到了光明的重要與失去光明的悲哀，假如我們每個(gè)人都能伸出援助的雙手，給予他們溫暖與開心，那么他們的黑暗世界也會(huì)透過(guò)

3、絲絲陽(yáng)光。雖然這只是一件小事，舉手之勞，但對(duì)于那個(gè)盲人，絕不僅僅如此，他感受到的是關(guān)心、善意與友好！ 暖暖的春風(fēng)習(xí)習(xí)拂過(guò)我的臉頰，我心情特別的好，騰躍著帶球前行。媽媽也被我感染了，溫柔地說(shuō)：“助人乃開心之本！貴在堅(jiān)持！做一個(gè)有愛(ài)心的人！媽媽喜歡這樣的孩子！ “媽媽，放心吧！幫助別人，自己也會(huì)變得開心，高尚！我還會(huì)繼續(xù)需找開心的根本！ 幫助的開心作文 篇2 晚上，正值我和媽媽探討作文寫誰(shuí)時(shí)，爸爸提著一大袋橘子一邊進(jìn)門一邊說(shuō)：“今天在洗車場(chǎng)有個(gè)人車沒(méi)電了，我?guī)退^(guò)駁接電，他就非要送我一袋橘子感謝我。媽媽立刻說(shuō)：“就寫你助人為樂(lè)的爸爸吧！于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。 一天下午，爸爸正開著車

4、經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí)，突然看到一輛“的.士停在路邊，一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機(jī)箱不斷往外冒。司機(jī)是位小年輕，正焦慮地拿著濕抹布撲火，想把火撲滅?？墒?，火苗卻越竄越高，正值他在哪兒不知所措的時(shí)候，爸爸趕快靠邊停車拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末立刻就蓋住了火勢(shì)。當(dāng)時(shí)周邊沒(méi)有一個(gè)人敢上前幫忙，只是打電話報(bào)警。多虧爸爸及時(shí)出現(xiàn)，否則再燒下去，不光車沒(méi)了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說(shuō)：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！正準(zhǔn)備感謝的時(shí)候，卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開車走了。 爸爸曾在途經(jīng)青藏馬路上的一個(gè)兵站時(shí)，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰見(jiàn)洪水、地震爸爸會(huì)到紅十字會(huì)去捐款，還上過(guò)報(bào)紙 最終爸爸摸著

5、我的頭說(shuō)：“世界上讓人開心的方法有好多，我?guī)椭藙e人就覺(jué)得很開心，從不覺(jué)得這是麻煩。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。 幫助的開心作文 篇3 我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，由于助人帶給我開心。 記得有一次上體育課，太陽(yáng)火辣辣的照著，同學(xué)們無(wú)精打采的跑著圈。就在這時(shí)，“啊的一聲聲響打破了中午的沉寂。我中止了跑步，抬起頭來(lái)四處張望，原來(lái)是我們班的同學(xué)在跑步時(shí)不提防摔倒了，膝蓋在不停的流血。我聳了聳肩膀，加速跑了過(guò)去。跑到她跟前，她小聲對(duì)我說(shuō);“郭靜，我方才跑步不提防摔倒了，疼得厲害，走不了了?！澳阍趺催@么不提防呀。我說(shuō)道。我皺了皺眉頭，心想：這怎么辦呢?體育老師不在這里，我能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?眼看著她的血流得越來(lái)越多，我對(duì)

6、她說(shuō);“這樣吧，我背你到醫(yī)務(wù)室。她抬起頭感謝的看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒钦f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我用了九牛二虎之力才好不簡(jiǎn)單把她背上肩，可離醫(yī)務(wù)室還有好一段路程，我一籌莫展。我用了自己全部的力氣把她背到醫(yī)務(wù)室?？墒俏以缫褤]汗如雨，原來(lái)蓬松美麗的頭發(fā)，變得濕淋淋的，沾一塊去了。運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染的由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。我對(duì)醫(yī)務(wù)室的老師介紹了一下她的狀況，便下樓上課去了。下樓前，我握著她的手，安慰他說(shuō)：“別怕，好好包扎，一會(huì)下課我來(lái)看你。他沖笑了笑，甜甜地對(duì)我說(shuō)了聲感謝。就在那一刻，我愣了，空氣也好像凝固了，周邊的一切好像都暫停不動(dòng)了。莫非這就是來(lái)自開心深處的味道?它讓我嘗到了真

7、正的開心，真正的友情。 我喜歡助人，它讓我嘗到開心，嘗到了友情。 幫助的開心作文 篇4 愛(ài)迪生曾說(shuō)：“幫助他人的同時(shí)，也幫助了自己。而做好事就是能幫助別人，為他人服務(wù)。我們要日行一善，在他人需要時(shí)伸出援手。在幫助別人的過(guò)程中，我相信每一個(gè)都一定會(huì)深刻體會(huì)到“助人為開心之本的不變真理。 有一次，我和姐姐有說(shuō)有笑的陪媽媽去買菜。一路上，我們?cè)谲嚴(yán)锕蚕碇@里開心的點(diǎn)滴，以及好玩兒的趣事。突然，我不經(jīng)意的抬起頭來(lái)，瞥見(jiàn)有一臺(tái)黑色的轎車竟然忘了關(guān)上后車箱，任憑里面的東西上下左右的晃動(dòng)，差一點(diǎn)就由于路面的顛簸而摔落。一個(gè)紅燈恰巧出現(xiàn)了，我們趕快下車提醒那位司機(jī)。告訴他之后，他不但馬上將后車箱關(guān)起來(lái)，還連

8、聲道謝，更送了我們一只小貓熊玩偶。小貓熊毛平滑、柔和，是它使我了解到了助人與做好事的重要。 助人和做好事是息息相關(guān)的，助人就是做好事，做好事就是助人。俗話的“施比受更有福正是告訴我們要時(shí)時(shí)做好事，也要手心向下，要手心上。更讓我們知道，能施是幸福的。還有一句話是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)。更是呼吁大家要做好事，而做好事會(huì)有好結(jié)果，做壞事也會(huì)有報(bào)應(yīng)。因此，絕不可以做壞事，不然是會(huì)遭天譴的。有的人，他們會(huì)將一些舊的衣飾、玩具等生活用品贈(zèng)給較為貧苦的家庭，把幸福傳承下去。其實(shí)不管大或小、物質(zhì)或金錢，只要我們有心幫助別人，有寬大的胸懷，不計(jì)較回報(bào)，就能有好報(bào)。 其實(shí)，做好事不一定要助人，我們也可幫助一個(gè)家庭、一

9、個(gè)團(tuán)體、甚至是社會(huì)。放開心胸，為世界服務(wù)，盡一己之力。來(lái)吧！讓我們給社會(huì)帶來(lái)全新的正面力量！ 幫助的開心作文 篇5 那是小學(xué)一年級(jí)的事情了。 在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)年幼又不懂事的我，被父母送進(jìn)了寄宿學(xué)校。 當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)的校門，我發(fā)覺(jué)，我長(zhǎng)大了，我不再是被人呵護(hù)的小孩了，我要做我應(yīng)當(dāng)做的事。 自從在學(xué)校寄宿，老師找我做事的還真不少，有一次，我?guī)屠蠋熐鍧嵔淌遥谷坏匠燥垥r(shí)間我還忘掉了去吃飯，雖然那時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，但老師還沒(méi)有回教室。“怎么辦呢？只能涼拌嗎？老師沒(méi)回來(lái)我可以去食堂吃飯嗎？我心里一直想著想著。等到跟我同一宿舍的初二大姐姐，來(lái)到我的教室，將我領(lǐng)去食堂，這位大姐姐是我們宿舍的

10、宿舍長(zhǎng)，但她對(duì)我是特別的好。我總是帶著我稚幼的心情問(wèn)這位姐姐：“為什么要對(duì)我這么好呢？她竟然輕輕撫摸我的臉蛋溫柔的說(shuō)：“誰(shuí)叫你那么可愛(ài)呢！ 在那次我的眼眶里，流出了一顆顆洋溢的眼淚，我在我的印象中，記不清她的名字了，她的面貌，是那樣的清秀，她的聲音，是那樣溫柔，大姐姐，你一直記得你的身影，一直記住你的面貌，一直記住你對(duì)我的溫柔。但在我常年的記憶里，我記不清你的名字了，我記不清你的外貌了，我只記得了你溫柔的聲音，我只記得了你幫助我時(shí)露出那甜甜的笑容 一次，宿舍里不給我們用洗衣機(jī)洗衣服了，他們學(xué)校為了省掉不必要的開支，也為了鍛煉我們的生活能力，叫我們自己洗衣服，當(dāng)時(shí)的我，是被父母的溺愛(ài)寵壞了，什么

11、都不會(huì)做，更別說(shuō)洗衣服了。我拖著那沉重的衣服，就想拿著一個(gè)層層的 石頭，是那樣重，那樣大。 突然，宿舍門開了，大姐姐她從中學(xué)部回來(lái)了，看著我們這樣洗衣服，簡(jiǎn)直就是慘不入目，她“嘆了一口氣，把我手中沉甸甸的衣服拿起，說(shuō)：“看好哦，我現(xiàn)在教你洗衣服，女孩子嘛，總要學(xué)會(huì)洗衣服的。說(shuō)完，她把我的衣服全部洗完了，我只好洗洗我那油膩膩的手，將我的衣服晾起來(lái)。 大姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，我真的很感謝你，是你在我那陷入窘境時(shí)幫助我，是你在我躊躇時(shí)幫助了我，我雖然已經(jīng)記不清你的面貌，我雖然已經(jīng)記不清你的名字，但我知道，你現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，你已經(jīng)成為讓我敬仰的姐姐，是你，讓我知道我不懂的事情，是你，讓我明白大量事情，我

12、每當(dāng)想起這件事，就會(huì)憂愁，由于，我和大姐姐，不再會(huì)見(jiàn)面，不再會(huì)相遇，但我會(huì)在習(xí)作中，深深的感謝你：“大姐姐，幫助我，你雖然很開心，但我更開心，我希望樂(lè)于助人讓你更開心成長(zhǎng)，祈福你學(xué)業(yè)進(jìn)步，步步高升！ 幫助的開心作文 篇6 我雖生在農(nóng)村，卻從來(lái)未做過(guò)家務(wù)，也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，今天算是完全懂了。 清早，吃過(guò)香噴噴的早飯，我便想去玩兒，可一看見(jiàn)沒(méi)有整理的飯桌，我的愉快勁兒就灰飛煙滅了，想來(lái)想去，我決定，我來(lái)整理屋子，做一次家務(wù)。 看著媽媽以前很輕松地做著一切，我想可能真得很簡(jiǎn)單，可實(shí)際不然。 來(lái)到餐桌前，我竟不知從何下手。呆站一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)先整理碟，再整理碗。 我一手拿一個(gè)碟子，一一擺在碗柜兒里（雖然不

13、太整齊）。又將碗放成一摞兒，拿出去準(zhǔn)備洗，誰(shuí)料，淘氣的碗竟有些搖擺，有點(diǎn)欲向下墜的感覺(jué)。 接下來(lái)是洗碗，我先在一個(gè)盆子里盛滿溫度適合的水，然后將碗放在盆中，拿一塊抹布在水中沾濕，來(lái)回抹碗，可碗?yún)s像淘氣的孩子，總是逃出我的手，氣得我直跺腳。我將上面的污漬洗凈后，用清水沖一下，再放在碗柜里。 整理完餐桌，要清潔屋子。 先用掃帚掃一遍，再灑上一些水，然后用抹布擦鍋臺(tái)。 這些污漬頑固的很，久久不愿離去。我雖然用完全身力氣，可只為它搓搓澡。氣得我用小刀去刮，然后又將洗衣粉放在上面一些，再用力搓，終究將它完全的清理潔凈。 一系列家務(wù)做完后，我已累的腰酸背痛，更體會(huì)到媽媽的辛苦！ 幫助的開心作文 篇7 “幫

14、助別人，開心自己。我一邊念著這句富有哲理的話，一邊上了公交車。 一上車，我四處張望，發(fā)現(xiàn)最終一排還有一個(gè)空位置。于是，我三步并作兩步，三下五除二，毫不躊躇地坐了上去。 緊接著，一位手拄拐杖，滿頭銀絲的老人慢吞吞地走上了車，想找個(gè)位置?？绍嚿显缫炎鴿M了人。老人抱著一絲希望，來(lái)到了最終一排，可希望辜負(fù)了他最終一排也已坐滿了人，沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)意讓座給他。就在老人“心灰意冷“準(zhǔn)備離開的時(shí)候。公交車突然來(lái)了個(gè)急剎車，老人一踉蹌，差點(diǎn)摔倒！ 就在這時(shí)，坐我前面的一個(gè)八九歲的小女孩站了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，來(lái)，您坐我這吧！ “可是，你還這么小，讓你站著不適合 “沒(méi)事的！ “不行，這可不行！ 女孩見(jiàn)老人不同意，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)“哦，爺爺，那個(gè)我就到站了，沒(méi)事的！“ “哦那那好吧！ 只見(jiàn)老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶著護(hù)攔，緩緩向前走去 過(guò)了一會(huì)兒，車子開到了下一個(gè)站點(diǎn)。不斷有幾個(gè)乘客下車，卻又涌上來(lái)一大批人。女孩的身影逐漸在我的視線里消失，隨之而來(lái)的是人們擁擠不堪的場(chǎng)面。 過(guò)了一刻鐘，到了另一個(gè)站點(diǎn)我該下車了。我一起身，座位就馬上被別人“霸占走。我艱苦地從黑乎乎的人群里擠了出去，在我落地的一剎那，我不由得回頭看了一眼車上的人。 在黑乎乎的人群