小學(xué)六年級(jí)雨中

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)六年級(jí)雨中小學(xué)六年級(jí)作文：雨中 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：雨中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 小學(xué)六年級(jí)作文：雨中1 有一天，我做完作業(yè)，去商場(chǎng)門(mén)口玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在一邊跑一邊哭。我趕快上前問(wèn)：“小朋友，你哭什么呀？是不是丟了什么東西？小朋友搖了搖頭回復(fù)：“我媽媽不見(jiàn)了。 “你家住哪里？我送你回家吧！見(jiàn)小朋友慌張的樣子，我真想立刻把她送回家?！安唬也恢滥闶遣皇菈娜?。小朋友心神不定地

2、說(shuō)。“我像壞人嗎？我對(duì)小朋友說(shuō)。 小朋友又從頭到腳地端詳了我一番，才允許讓我送他回家。我趕快背起小朋友就去找他回家的路。突然，天色暗淡下來(lái)，烏云密布，風(fēng)也越來(lái)越大。不一會(huì)兒，下起了大雨，我背著小朋友，跑得更快了。古怪，這么大的雨，為什么沒(méi)有淋到我的身上呢?我回頭一看，原來(lái)有一名和我差不多大小的小女孩，手里撐著一把大洋傘在給我倆遮雨呢。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著她，她打趣地問(wèn)：“你為什么背一個(gè)小朋友呀?“哦，他和他媽媽走掉了，我送他回家?！澳俏覀z一起送他回去吧。我說(shuō)。 于是，我背著小朋友，她給我和小朋友打著雨傘繼續(xù)往小朋友家趕。 小學(xué)六年級(jí)作文：雨中2 那一天，我可真正嘗到了雨中散步的滋味。 我在上學(xué)的

3、路疲憊地走著，一路上鳥(niǎo)兒無(wú)語(yǔ)，樹(shù)兒低頭休息，花兒垂頭避暑。突然，一陣吹來(lái)，讓我覺(jué)得清涼極了。只見(jiàn)，烏云從遠(yuǎn)處趕來(lái)，春雷召喚著小雨點(diǎn)。不一會(huì)兒，千千萬(wàn)萬(wàn)的小雨點(diǎn)就應(yīng)著春雷的召喚來(lái)了，它們開(kāi)始表演了。我覺(jué)察到它們來(lái)了，想找個(gè)地方避一避，誰(shuí)知，他們已經(jīng)來(lái)了。小雨點(diǎn)紛紛從空中落下，有的落進(jìn)了池塘，陪魚(yú)兒玩耍，魚(yú)兒愉快得躍出了水面；有的落到了田里，為水稻解渴，水稻快快長(zhǎng)高；有的落到了我身上，頭發(fā)上，臉上四處都是，為解除了疲乏；有的我放慢了腳步，盡情欣賞著雨中美景。 我看得出神，透過(guò)雨幕好像看到一片碧綠的麥田，看到老農(nóng)捋著銀白的胡須，眼笑成一條縫，愉快地說(shuō)：“好啊，今年又是一個(gè)豐收年??！ 雨中的一切是那么

4、的美好，我喜歡雨中散步。 小學(xué)六年級(jí)作文：雨中3 人的一生會(huì)有好多記憶，或許開(kāi)心，或許憂傷，或許無(wú)奈，也或許想起來(lái)讓人流淚，而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風(fēng)雨中的身影。 記得那個(gè)夏季，雨好像戀上了人間，每日眷顧著大地，好像從我出生以來(lái)是最大的一年吧。 就在那樣一個(gè)雨季，父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經(jīng)連下了三天，父親在當(dāng)天的下午就要走了，可是雨卻絲毫沒(méi)有要離開(kāi)人間的想法，依舊我行我素著。我和母親都勸父親不要去了，父親凝視著外面那令人生畏的“雨幕，說(shuō)道：“還是去吧，走這一次能賺一萬(wàn)多塊，而且不去也怕失去這個(gè)大客戶。 母親無(wú)奈的看看外面的雨，又看看父親，只能無(wú)奈的嘆氣?！俺粜∽?/p>

5、，在家好好聽(tīng)你媽媽的話，老爸給你掙錢(qián)去了。拍了拍我的頭。父親拿起整理好的公文包，拿起一把傘。關(guān)上房門(mén)，我只能聽(tīng)到父親“蹬蹬蹬下樓的腳步聲。我跑到陽(yáng)臺(tái)，目送父親的身影，只見(jiàn)父親走在風(fēng)雨中，由于雨太大，父親的腰身已不能屹立，他蜷縮在一把小小的傘里，艱苦前行。望著那背影，我好像一下子長(zhǎng)大了，眼里的淚水也傾瀉而下。 小學(xué)六年級(jí)作文：雨中4 小婷，那雨中的眼淚，你看到了嗎 那年，我交到了一個(gè)新同學(xué)小婷。2年的時(shí)光促成了我們之間的友情，也促成了一段美好回憶。 可是，老天好像嫉妒我們，將我們這對(duì)親姐妹無(wú)情地拆散了。2年后，小婷由于父母工作的調(diào)動(dòng)，無(wú)奈地轉(zhuǎn)學(xué)了。 那天，去送行小婷后的我再也忍不住心中的悲傷。這

6、時(shí)，老天爺好像也可憐我，也隨著我哭泣。 當(dāng)時(shí)，我含著淚跑到雨中，望著天空悲傷地、無(wú)聲地哭了。雨中含著淚水，也含著我那顆又即將封閉的心。小婷，你知道嗎 3年級(jí)時(shí)，我因舊病復(fù)發(fā)，連續(xù)請(qǐng)假了2個(gè)月。期中考后，我的成績(jī)下降了，然而迎來(lái)的不是同學(xué)們的安慰，而是同學(xué)們的譏諷與嘲諷。我的心重重地受到了打擊，也就是在那時(shí)逐漸開(kāi)始冰凍。 3年級(jí)下學(xué)期，你來(lái)了，你對(duì)我的幫助和那像茉莉花般璀璨的微笑，終究解開(kāi)了我封閉已久的心。 小婷，你知道嗎，你的到來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么寶貴，那么的重要！ 小婷，你總是問(wèn)我：“為什么你喜歡淋雨呢？小婷，你知道嗎，我與天空同泣。 雨中，我無(wú)聲地哭著 小學(xué)六年級(jí)作文：雨中5 “嘩啦啦雨像斷了線的珠子落下來(lái)，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，縹緲一片。 我打著雨傘，從綜合樓飛一般地跑向教室，無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了雕塑池。呀！ 雨中的雕塑池別有一番情趣。 雕塑池是個(gè)長(zhǎng)方形，它的邊是紅色大理石砌成的，雕塑池前面擺放著一盆盆五顏六色的瓜葉菊和漫天星，它們?cè)谟甑臐补嘞?，成為雨中一道亮麗的風(fēng)景線。雨“滴滴嗒嗒地灑在水池中，濺起一朵朵小浪花。水池清澈見(jiàn)底，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。一群開(kāi)心地、金色的魚(yú)兒在池中自由地穿梭，有的貌似在“躲迷藏，有的好像聚在一起閑聊。 雕塑池中有一座銀灰色雕像，它像一只雛鷹展翅高飛的翅膀，搏擊在雨中