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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)六年級國慶節(jié)小學(xué)六年級作文:國慶節(jié) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是我收集整理的小學(xué)六年級作文:國慶節(jié),希望對大家有所幫助。 我和哥哥期待許久了想去快樂谷,由于我們一直想去可又沒機遇去,再國慶節(jié)那天,本想爸爸媽媽會帶我倆去,可想知道爸媽說:“今天不行改天有空在去,店里有人來買東西的人,會比平時對比多人,聽話有空一定會帶你們?nèi)?。本以為爸媽會帶我們?nèi)ィ伤麄兊拇鸢噶钗液透绺缣?,我和哥哥夢寐以求想著去快樂谷的夢被打碎了,我和哥哥還是乖乖的在店里幫忙。 我跟爸爸媽媽說:“

2、今天讓我做一天的老板怎么樣爸爸媽媽說:“也行,讓我嘗嘗做生意是不是我想象的那么簡單,也讓他嘗嘗苦,每天只會飯來張口。 今天是我第一次幫爸爸媽媽賣東西,我們吃完飯,就來了第一個來買膠卷的小伙子,長得高高的,眉清目秀,我問他請問需要什么呢?他說:“幫我把拿那個200度的柯達膠卷拿出來看一下。我把膠卷遞給他,他問我現(xiàn)在的天氣用哪一個好一點,我說:“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好,他說:“那就拿富士啦,我說:“19元,他拿50元讓我找,我問他有零錢嗎?他兇巴巴的說:“有還不給你嗎?我就被他這句話氣著了,我心想沒就沒嘍,干嗎那么兇,樣子長的那么俊有什么用,那么兇,我說:“找你31元慢走他理都不

3、理我扭頭轉(zhuǎn)身就走。 等我正想進去喝口水,又有人來了,這次來的.是一位溫柔的姐姐,從她說話的語氣就能知道,我問她需要什么,她問我現(xiàn)在的天氣用哪種膠卷好,我說:“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好,她說:“那就拿富士啦,我問她需要電池嗎?她說不用感謝,我說:“19元,她拿了一張100塊錢,我不知道是真是假,便拿去讓爸爸鑒別一下,爸爸說:讓她換一張,我對姐姐說:“能不能換一張,她說等一下我去叫他把錢拿上來,她把人叫上來后,那位叔叔拿出錢包拿了張50的給我正接過錢,正準備找錢給他,突然有一只狗,走進來我一見那狗眼睛大大的,我本身又喜歡狗又怕狗,我一跳到桌上,那個人問我干嗎,我顫抖的說有狗,直到那位姐姐走進來把狗抱走我才敢下來找錢給她,那位姐姐走了我坐在一張椅子上一想起干才的事,真好笑。 通過今天我明白了,做事要認真細心,今天差點就收了張假錢,我本來想那位姐姐應(yīng)當不會拿假錢,后來還是想了想,還

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