薦中學(xué)生自我介紹12篇

1、Word - 11 -薦中學(xué)生自我介紹12篇薦中同學(xué)自我介紹1我有一個五彩的夢，夢中的我，是一個用文字去織夢的名作家！我喜愛在電腦前敲打出一個個七彩的故事；我喜愛在夜深人靜時，捧著一杯暖和的咖啡坐在窗前看月亮；我喜愛在空閑時，爬上我的郵箱、博客里去潛水，然后靜靜地請回復(fù)那一群小讀者，等到掀起轟然大波時，又靜靜地爬下去在夢里，我始終在做我喜愛做的事，我很歡樂！在某個陽光絢爛的午后，我頂著一個蓬松的“雞窩頭”，滿臉倦意地從床上爬起來，懶懶的走到電腦前。哇，什么時候我的電腦變得真么慢呀？打開郵箱，天啊，友愛的讀者們，你們怎么可以如此強悍呢？僅僅用了幾個小時的時間就把我的郵箱擠爆了！洗漱過后，我叼著一

2、小塊三文治，匆忙地跑到書桌前坐下，開頭了我的回信之旅。一個一個地打開，再一個一個地回復(fù)，我的心情慢慢地從剛剛的愛好盎然變成了現(xiàn)在的無聊透頂。既然不想干，那就不干了！我關(guān)上了電腦，拿起背包跑到了室外去放松，屋外那絢爛的陽光立刻把我心中的陰郁都驅(qū)走了，我自由地游走在大街小巷，把生活的苦惱都拋到了遙遠的地方。夜已深了，我開頭漸漸的走回我的小窩，回想起一開頭實現(xiàn)幻想時的幸酸與苦難，想起被退稿時出版商那嘲諷的臉孔，由于沒有靈感而懊惱的心情那一路的艱辛，仿佛都在見證我的成長和蛻變，想到這里，我不禁悄然落淚冰冷的淚珠滑過我的臉龐，我猛然驚醒，才發(fā)覺那只是一個夢，一個美妙的夢夢中的一切都承載著我的幻想，夢中的

3、一切都在隨時警醒我：這是我的幻想，我的目標(biāo)！我呆呆地坐著，夢中的點滴悄然躍上我的心頭，我細細地回想著，真盼望這夢永久都不會有夢醒的那一天。薦中同學(xué)自我介紹2大家好，我叫xxx，今年xx歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我開心的笑聲。我下課后有時會幫成果不好的同學(xué)講一下題，我還會幫忙別人做我就應(yīng)做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得興奮的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織潛力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，此刻彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還

4、在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!在今后的生活中，我會努力和大家成為好伴侶，感謝!薦中同學(xué)自我介紹3大家好，我叫XXX，今年*歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我開心的笑聲。我下課后有時會幫成果不好的同學(xué)講一下題，我還會關(guān)心別人做我應(yīng)當(dāng)做的事。我覺得關(guān)心別人自己也會覺得興奮的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織力量很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，

5、我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！在今后的生活中，我會努力和大家成為好伴侶，感謝！薦中同學(xué)自我介紹4大家好！本人今年虛歲13歲，名叫XX，共性比較怪，內(nèi)向(也可以說比較有共性O(shè)(_)O哈！)雖然很舍不得學(xué)校同學(xué)，但是得“既來之，則安之”，三年短暫的時間，應(yīng)當(dāng)會布滿歡樂吧！盼望各位同學(xué)能與我相處融洽！薦中同學(xué)自我介紹5友愛的同學(xué)們大家好，我是土生土長的XX人，我爸教育我人要自強獨自，我媽教育我要自尊自愛，我姐教育我要自我要求不要太高。我要說，我不會成超人，也不會成為潮人，但我有目標(biāo)，有幻想，敢追尋，這就

6、是我，(自己的名字!)。薦中同學(xué)自我介紹6我是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。由于我的心還是很幼小的。我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。由于我有男人全部的東西。哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永久是歡樂的，內(nèi)心卻未必。我為許多是擔(dān)憂，操勞，勞心，費心，甚至死心！我覺得一個人有了苦痛才能體會歡樂的存在，只有曾經(jīng)的苦痛，才有如今的歡樂。 人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，由于少年給我?guī)淼臒o比的歡樂；我憧憬成年，由于成年了就能做很多自己情愿做的事，不在受任何人的阻擋和約束。人總要學(xué)著漸漸長

7、大，我覺得我經(jīng)受的也蠻多的了。有許多人老問我為什么不要gf，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什么意思，找了只能和一個人好，不找還可以很許多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你說呢？我比較喜愛的是伴侶以上，戀人未滿的關(guān)系。還有哦，我這人呢蠻信任緣分的，覺得假如有緣就肯定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭！巧的很，我在高二的時候認了個妹妹，雖然她不是很懂事，但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個伴侶呢，跟何況是妹妹呢，你說呢？說了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來熟悉熟悉我呀，我也很喜愛交伴侶的啦。薦中同學(xué)自我介紹7我叫劉睆妮。我是個陽光的女孩，更是一個優(yōu)秀的

8、.女孩!鳥兒依舊在樹上唱歌，風(fēng)兒輕輕拂過臉旁，不經(jīng)意間，學(xué)校六年時間已經(jīng)過去，母校的暖和糊在心中，不會離去。但學(xué)校的生活吸引著我，美妙的向往呈現(xiàn)在腦海學(xué)校，新的起航!母校的學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)秀的老師，給了我一個好的學(xué)習(xí)成果和一個良好的成長環(huán)境。課堂上的我從以前的悄悄無聞到了樂觀舉手發(fā)言，大膽跟同學(xué)共享自己的想法;課堂外，我樂觀參與學(xué)校組織的任何節(jié)目，成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)采;回家后，我會按時做好全部作業(yè)，留下充分的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時間，閱讀也成了我無法割舍的愛好。優(yōu)異的成果陪伴我走過了學(xué)校六年。我信任，成為學(xué)校生的我，一樣會是一道絢麗的光榮!薦中同學(xué)自我介紹8各位老師、同學(xué)們好：我叫xx，從小性格開朗活潑

9、，看到這個名字，或許大家會認為我是個男孩子，其實我是一個愛好廣泛的女孩子，讀書、畫畫、聽音樂、寫作，無所不愛我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜愛梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜愛媽媽給我的這張臉。我今年讀學(xué)校了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平常都寵愛著我。我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻也小出名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好伴侶，其中還有我的“知心伴侶”。我不僅伴侶多，而且愛好愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、

10、游泳、彈鋼琴、看書。我最喜愛看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了很多的識字手冊，還常常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，藏滿了書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平常一向很節(jié)省，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜愛有用的書，而且不是很貴，我肯定會買下來。有時候我遇到一本好書，又由于價格太貴而不能買，我肯定會翻來復(fù)去地看上幾幾遍才甘心，所以每次一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。我也堅信：好書能伴我一生。我經(jīng)常由于看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽常常開導(dǎo)我說：“

11、看書要學(xué)會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后肯定要學(xué)會克制、克制再克制！這就是我，一個愛讀書的小女孩。薦中同學(xué)自我介紹9我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一共性格比較外向的女孩子。由于我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都盼望我能夠像爸爸那樣也是碩士。我有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜愛梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜愛媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里

12、的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平常都愛寵著我。我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小出名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好伴侶，其中還有我的“知心伴侶”。我不僅伴侶多，而且愛好愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書？。我最喜愛看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了很多的識字手冊，還常常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，處處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平常一向很節(jié)省，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜愛有用的書，而且也不是很貴，我肯定會立刻買下來。有時候我

13、遇到一本好書，又由于價格太貴而不能買，我肯定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我只要一進書店，都要看上大半天的時間。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我經(jīng)常由于看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽常常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后肯定要學(xué)會克制、克制再克制！這就是我，一個愛讀書的小女孩。薦中同學(xué)自我介紹10我的名字叫成若恒。個子挺高的，由于在暑假里曬太陽的緣由嘛，所以皮膚有點黑;臉長長的，有人叫它“瓜子臉”，眉毛像柳葉一樣，也很長;我留著沖天的短發(fā)，它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個很高的鼻梁

14、;我的嘴巴很大，一口能吞下許多飯菜!怎么樣，我長得帥吧!我是個做什么事都快的人，但是質(zhì)量卻不怎么樣。我記得二班級時，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，黃老師讓我們把家庭作業(yè)做完，我和吳邵隆等人一聽到這句話，就一起“趕”作業(yè)。我們做啊做啊，一兩分鐘就“搞定”了家庭作業(yè)。我們興沖沖地交了上去，就什么也不管了。其次天發(fā)下來時就看到，這里錯了，那里也錯了。所以，從那以后，我便認為質(zhì)量第一，速度其次!有時，我也會快又好完成任務(wù)。一次體育課，老師給我們檢測50米短跑。我們聽了，心頭一緊，全場變得鴉雀無聲。我聽了，樂滋滋地想：現(xiàn)在是展現(xiàn)跑步的最佳時刻了，哈哈哈!開頭跑了，丁欣源站在后面想推我，讓我跑得更快，我對他說：“我可以的

15、，不需要推我!”一聲哨響，我風(fēng)馳電掣般地飛奔起來，一邊跑，一邊祈禱：“盼望我能跑出好的成果!”果真，我拿了小組第一、全班第三!盼望我以后能徹底改掉馬虎的毛病，讓自己變得更優(yōu)秀!薦中同學(xué)自我介紹11我叫xx，是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的抱負和做人的準(zhǔn)則，敢說、敢做、敢負責(zé)。在學(xué)習(xí)上，我嚴格要求自己，上課用心聽講，獨自思索，仔細完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問究竟，并虛心接受老師賜予的教育。喜愛討論問題、探究問題是我的特長之一。讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。我并不滿意文化學(xué)問帶給我的歡樂，在假

16、期中我還參與了，小小記者培訓(xùn)團，在當(dāng)中學(xué)會了很多課外學(xué)問，小小的DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會了采訪技巧呢！我喜愛吸取新學(xué)問的感覺，喜愛不斷充實自己的感覺，喜愛奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、成功的感覺”。信任我會始終“跟著感覺”走下去。這就是我，渴求學(xué)問、布滿盼望、從不言失敗的我。薦中同學(xué)自我介紹12大家好，我叫XX，今年X歲，以前在X學(xué)校六年X班擔(dān)當(dāng)班里的X?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中同學(xué)了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加仔細、努力的學(xué)習(xí)，與此同時，自己的課余生活也有待提高。我是一個全面進展的女生，我的愛好許多、愛好很廣泛：喜愛唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書我

17、特殊喜愛學(xué)習(xí)，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家里的時候，我會常常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會認真、仔細的去完成每一個字；我很喜愛寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習(xí)慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務(wù)，我也會常常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最終，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長腳印。我會連續(xù)堅持著我的每一項愛好！我在學(xué)校的時候是一名X，有了一些閱歷，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好全部份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與勞碌的學(xué)校學(xué)習(xí)生活接軌，關(guān)心大家改正以前學(xué)校時學(xué)習(xí)上消失的不足，發(fā)揚文明中同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己