福建省福州市金山中學(xué)2021-2022學(xué)年中考四?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是（ ）A稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)：H2SO4+FeO=FeSO4+H2OB生活中用天然氣做燃料：CH4+O2=CO2+H2OC醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：NaOH+HCl=NaCl+H2OD放置在空氣中的鋁帶

2、表面變暗：4Al+3O2=2Al2O32一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見如表。下列說法正確的是（）物質(zhì)的微觀示意圖甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g386320反應(yīng)后的質(zhì)量/g1050 x14注：A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C甲和丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為14：15D參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量3能用圖所示的裝置制取氣體，且能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的一組藥品是A二氧化錳和雙氧水B塊狀大理石和稀鹽酸C碳酸鈣粉末和稀鹽酸D二氧化錳和氯酸鉀4下列各變化過程中，只發(fā)生了物理變化的是（）A高溫?zé)掕FB海水曬鹽C煤氣中毒D火箭發(fā)射5氫氧化鈉是重要的化工

3、原料，下列不是其俗稱的是A純堿B燒堿C苛性鈉D火堿6下列氣體不屬于空氣污染物的是A臭氧B二氧化氮C二氧化碳D二氧化硫7為打贏“藍(lán)天白云保衛(wèi)戰(zhàn)”，某地的下列做法不合理的是A將垃圾進(jìn)行集中處理B大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求C秸稈用藥物腐敗還田D關(guān)?；虬徇w環(huán)境污染型企業(yè)8小明在資料中找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你分析以下的敘述中正確的是（）A上述各微粒中，最外層電子數(shù)都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子C原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)D質(zhì)子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素9我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組

4、成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120 C下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如圖所示。下列說法正確的是A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B構(gòu)成催化劑的各原子發(fā)生變化C金原子對(duì)CO起吸附催化作用D反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有3種元素10鈦酸亞鐵（FeTiO3）可用來(lái)冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價(jià)是A-4B-2C+2D+411以下說法中，不正確的是A化肥：KNO3、CO（NH2）2、（NH4）3PO4都屬于復(fù)合肥料B加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素CK+、Na+、OH-、Cl-四種離子能在溶液中大量共存D推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，既節(jié)約化石燃料，又可緩解溫室效應(yīng)12下列可回收利用的廢品中，由

5、有機(jī)合成材料制成的是A廢報(bào)紙B易拉罐C用過的保鮮膜D碎陶瓷片13如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷不正確的是( )A氫原子中沒有中子B核外電子數(shù)：XYCY和Z處于同一周期D原子序數(shù)ZY14某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A金屬絲有良好的導(dǎo)熱性B金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了C可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下D若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會(huì)很快熄滅15將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是A反應(yīng)前后各元素化合

6、價(jià)不變B該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子C該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_。A 裝瓶時(shí)，有溶液灑出B 將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出C 溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌D 量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀數(shù)三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_。(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的

7、原理_。(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_(4)康康同學(xué)用石灰石和濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，并用pH傳感器測(cè)得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時(shí)間的變化曲線如圖所示。D點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為_。BC段發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有溶解 依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液 過濾 加適量的鹽酸 蒸發(fā)結(jié)晶，過濾后濾液中的溶質(zhì)有_種，請(qǐng)寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(6)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中，向其中加入量稀鹽酸充

8、分反應(yīng)后得到二氧化碳?xì)怏w8.8g。計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18（8分）數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法，根據(jù)下列圖象進(jìn)行回答：圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí)，所得溶液中含有的離子為 _ 填離子符號(hào)；圖二是20時(shí)，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為 _ ；甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，因?yàn)開 ；圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線a與c的溶解度相交于P

9、點(diǎn)，據(jù)圖回答：t1時(shí)，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用 _ 的方法達(dá)到飽和狀態(tài)；將t2時(shí)，150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí)，可以析出_g a物質(zhì)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）工業(yè)鐵紅可用于生產(chǎn)顏料，其主要成分是 Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測(cè)定某種工業(yè)鐵紅樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。（查閱資料）草酸晶體（H2C2O43H2O）在濃硫酸的催化下受熱分解，會(huì)生成二氧化碳、一氧化碳和水。堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳鐵的常見氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示：鐵的氧化物FeOFe2O3

10、Fe3O4鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8%70.0%72.4%（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：（1）為了保證進(jìn)入E 中的氣體是純凈、干燥的 CO，則 D 中的試劑名稱為_。（2）C 裝置的作用是_。（3）寫出E 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（一個(gè)即可）：_。（4）同學(xué)們稱取 10.0g 鐵紅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)資料信息推算，理論上鐵紅樣品中鐵元素質(zhì)量的取值范圍是_。利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好），并通過以下兩種方法得出測(cè)定結(jié)果。方法一：充分反應(yīng)后，稱量E 中得到的鐵粉的質(zhì)量，經(jīng)計(jì)算求出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方法二：分別稱量實(shí)驗(yàn)前后_（填字母序號(hào)）裝置的質(zhì)量，經(jīng)計(jì)算求出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

11、（實(shí)驗(yàn)反思）（1）如果缺少G 裝置（不考慮其他因素），可能會(huì)導(dǎo)致利用方法二測(cè)定的樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因是_。（2）從綠色化學(xué)的角度考慮，該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)：6H2SO4+Fe2O3=2Fe(SO4)3+3H2O，選項(xiàng)A不正確；B、生活中用天然氣做燃料：CH4+2O2CO2+2H2O，選項(xiàng)B不正確；C、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：2Al(OH)3 +6HCl=2AlCl3+3H2O，選項(xiàng)C不正確；D、放置在空氣中的鋁帶表面變暗：4Al+3O2=2Al2O3，選項(xiàng)D正確；故選D。【點(diǎn)睛】本題難度

12、不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。2、D【解析】利用反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小，生成物質(zhì)量會(huì)增加，催化劑質(zhì)量不變以及反應(yīng)類型的特點(diǎn)解決此題。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x（38+6+32）（10+50+14）2。A、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙、丁的質(zhì)量增加，是生成物，反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成都成可知，丁是單質(zhì)，不可能是氧化物，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、甲和丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為無(wú)法確定

13、，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量，說法正確；故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。3、B【解析】A、二氧化錳是黑色粉末，不能放于隔板上，則無(wú)法與雙氧水脫離接觸，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、塊狀大理石放在帶小孔的隔板上，要產(chǎn)生氣體時(shí)，打開活塞，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸進(jìn)入試管內(nèi)與大理石接觸產(chǎn)生氣體；關(guān)閉活塞，產(chǎn)生的氣體無(wú)法排出，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，大部分鹽酸又被壓到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)，二者分離，反應(yīng)停止；該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，故選項(xiàng)正確。C、碳酸鈣粉末是一

14、種粉末狀物質(zhì)，不能放于隔板上，則無(wú)法與稀鹽酸脫離接觸，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氯酸鉀和二氧化錳均為固體，且反應(yīng)需要進(jìn)行加熱，不能用圖中裝置制取，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。4、B【解析】A、高溫?zé)掕F過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、煤氣中毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、火箭發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：B。【點(diǎn)睛】本題難度不大，解析時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、A【解析】氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；純堿是碳酸鈉的俗稱。故選A。6、C【

15、解析】會(huì)造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體。二氧化碳不是空氣污染物。故選：C。7、B【解析】A、將垃圾進(jìn)行集中處理，做法合理，不符合題意；B、大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求不合理，因?yàn)榛鹆Πl(fā)電燃燒煤炭污染環(huán)境，做法不合理，符合題意；C、秸稈用藥物腐敗還田，做法合理，不符合題意；D、關(guān)?；虬徇w環(huán)境污染型企業(yè)，做法合理，不符合題意；故選B。8、C【解析】A、上述微粒中，質(zhì)子數(shù)為18的微粒最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、核電荷數(shù)為18的微粒是氬原子，不是陰離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，選項(xiàng)正確；D、質(zhì)

16、子數(shù)為18的氬原子既不得電子，也不易失電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。【點(diǎn)睛】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數(shù)越少，在化學(xué)反應(yīng)中越容易失去電子，金屬的活動(dòng)性就越強(qiáng)。9、C【解析】A、由微觀示意圖可知，水分子和一氧化碳分子在120 C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子，化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上反應(yīng)物，生成一種生成物的化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，不符合化合反應(yīng)“多變一”的原則，不屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?cè)瓌t可知，構(gòu)成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、由微觀示意圖可知，金原子對(duì)一氧化

17、碳分子有吸附作用，碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子有催化作用，可以對(duì)吸附的CO起催化作用，選項(xiàng)說法正確，故符合題意；D、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素、金元素，因此，反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有4種元素，故不符合題意。10、D【解析】試題分析：根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0考點(diǎn)：化合價(jià)11、A【解析】A、KNO3中含有K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，CO(NH2)2中只含有N一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于氮肥，(NH4)3PO4中含有N、P兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；B、Fe和I屬于人體必需的微量元素，因此，加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素，不符合題意

18、；C、K+、Na+、OH-、Cl-四種離子不能反應(yīng)生成沉淀、氣體等，可以在溶液中大量共存，不符合題意；D、推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，可以節(jié)約化石燃料，減少CO2等溫室氣體的生成，緩解溫室效應(yīng)，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】人體必需的常量元素：C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg，必需微量元素：Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。12、C【解析】A、廢報(bào)紙是用植物的秸稈經(jīng)過一系列工藝制成的，不屬于合成材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、易拉罐是用鋁合金制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用過的保鮮膜是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確。D、碎陶瓷片是用瓷土燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金

19、屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷。13、B【解析】A、氫原子中沒有中子，正確；B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，X，Y是不同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即核外電子數(shù)不相等；錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期；正確；D、根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加所以原子序數(shù)：ZY，正確；故選：B。14、B【解析】A、金屬具有良好的導(dǎo)熱性，蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量被金屬絲傳導(dǎo)出去，致使蠟燭的溫度低于著火點(diǎn)，蠟燭熄滅，選項(xiàng)

20、A正確；B、金屬絲導(dǎo)熱將火焰的熱量傳遞到外面，不是金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、火焰熄滅是因?yàn)榭扇嘉锏臏囟冉档搅酥瘘c(diǎn)以下，選項(xiàng)C正確；D、若預(yù)先將金屬絲加熱，那么金屬絲內(nèi)空氣溫度降低到著火點(diǎn)以下的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，蠟燭不會(huì)很快熄滅，選項(xiàng)D正確。故選B。點(diǎn)睛：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物氧氣或空氣達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，缺一不可。15、D【解析】A、該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加反應(yīng)，生成了水，氫元素在反應(yīng)前是0價(jià)，反應(yīng)后是+1價(jià)，反應(yīng)前后有元素化合價(jià)改變，錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是分子，不是原子，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)，符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；D、由

21、化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO2+6H2C2H4+4H2O，由方程式可知，參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為2：6=1：3，正確。故選D。點(diǎn)睛：學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BD【解析】A、溶液具有均一性，把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分溶液濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出，會(huì)造成實(shí)際水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，說法正確；故符合題意；C、溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌，會(huì)影響溶解的速率，而不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，說法錯(cuò)

22、誤；故不符合題意；D、量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。說法正確；故符合題意；故選BD【點(diǎn)睛】判斷配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大還是偏小，根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式：，然后根據(jù)所給的內(nèi)容判斷溶質(zhì)質(zhì)量變化和溶液質(zhì)量變化來(lái)分析。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、2KClO32KCl+3O2 反應(yīng)開始后，關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，將液體藥品壓入長(zhǎng)頸漏斗中，使固液藥品分離，反應(yīng)停止 CaCl2和HCl CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 3 BaCl2Na2SO4=2NaClBaSO4 80% 【解析】(1)固體加熱裝

23、置A（試管口沒有棉花）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2；(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。使B裝置中反應(yīng)停止的原理：反應(yīng)開始后，關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，將液體藥品壓入長(zhǎng)頸漏斗中，使固液藥品分離，反應(yīng)停止；從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；(3)可用萬(wàn)能瓶D裝置采用“排空氣法”收集氫氣，氫氣的密度小于空氣，應(yīng)“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”，如圖：；（4）D點(diǎn)溶液pH7，有大量濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入乙裝置，氯化氫遇水形成稀鹽酸，稀鹽酸與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣溶液，且溶液中鹽酸過量，則混合溶液中溶質(zhì)的化

24、學(xué)式為：CaCl2和HCl；BC段溶液pH值變化不明顯，則二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O；(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有溶解 依次加過量的BaCl2（產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，用于除去硫酸根離子）NaOH（產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，用于取出鎂離子）Na2CO3（產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀，用于除去鈣離子和過量的鋇離子）溶液 過濾 加適量的鹽酸（產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，用于中和過量的氫氧根離子和碳酸根離子） 蒸發(fā)結(jié)晶，過濾后濾液中的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉3種，氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和氯化鈉

25、的化學(xué)方程式：BaCl2Na2SO4=2NaClBaSO4;(6)解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x， x=20g；石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、Na+、Cl、H+ 開始隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液溫度逐漸升高 氫氧化鈉固體溶于水放熱 升溫 30 【解析】本題考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用和溶解度曲線的應(yīng)用。（1）根據(jù)圖一，向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí)，所得溶液中含有的離子為反應(yīng)生成的氯化鈉中的鈉離子和氯離子及其過量的稀鹽酸中的氫離子和氯離子，故答案為Na+、Cl-、H+；（2）由圖2可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液溫度逐漸升高，所以中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)；用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)不能得到相同結(jié)論，這是因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱，無(wú)法判斷溶液溫度升高是由于哪種原因