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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 助人的合集10篇【推薦】助人的作文合集10篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單便利,以下是我精心整理的助人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 助人的作文 篇1 樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人的成長過程中,一定得到過許大量多人的幫助和關(guān)心。我們班也有一個這樣樂于助人的人。 她的個子高高的、瘦瘦的,像一根細細地長竹桿。(比喻)她還長著稍長的頭發(fā),既像一朵蘑菇又
2、像一把美麗的雨傘扎起來可好看了,像一個可愛的小精靈。(比喻)還長著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑珍珠。(比喻)還有著一對小小的耳朵。長著一個小鼻子。長著一張能說會道的嘴巴。好看極了! 在今天早上第三節(jié)課下課時,我向她請教了一個問題,我不解不解地問:“你好??!我買了一本查理九世的書,里面夾著一張地圖,上面還有一些人物,要自己剪下來才能完成,但是我方才提防翼翼地試著剪了一個,不提防剪壞了。你可以教我嗎?她聽了后,故作懸疑地說:“那好吧!我來一步一步地教你,可以嗎?“好啊!好啊!我的心即刻噴射出火花。(夸誕)心想:我相信只要努力這個不解確定會解開的。接著,她拿出一把鋒利的剪刀,向薄薄的紙張開始動手。她
3、先把人物剪下來,然后再對折,最終再將站立的角向兩邊折上去就完成任務(wù)了,剪好后,我遞給她看,她迅速豎起大拇指稱贊我! 大家讀了之后,知道她是誰了嗎? 助人的作文 篇2 圖書館正式開始營業(yè)啦!小兔、小烏龜和小松鼠一起去圖書館看書。圖書館里的人真多呀,幾乎座無虛席。 到了圖書館,小兔、小烏龜和小松鼠挑揀出愛好的圖書,好不簡單才找到座位坐下。他們津津有味地看了起來。 小刺猬也來看書了。他拿著書東尋西找,發(fā)現(xiàn)只有小兔身邊還有一個空座位,便急忙走過去,趕快坐下去??墒且徊惶岱?,他身上的尖刺扎著了小兔。“喲,真刺人!小兔痛得哇哇大叫,觸電似的站了起來。小刺猬不禁臉紅了,也從座位上彈了起來,不好意思地迅速道歉
4、:“對不起!對不起!你坐吧。 小刺猬扭頭看了一圈,失望地發(fā)現(xiàn),周邊再也沒有空座位了。他想了一想,轉(zhuǎn)身想走。一旁的小烏龜看見了,低頭看了看自己的盔甲外衣,靈機一動,迅速跑上前去拉住了小刺猬,自信地說:“你別走,我有個好方法!“什么好方法?小刺猬又驚又喜。小烏龜笑瞇瞇地說“我和小兔換個座位,小兔就不會被扎到了!小刺猬一聽迅速擺手:“不行,不行,我已經(jīng)扎著了小兔,不能再扎著你了!小烏龜拍拍身上的硬殼,驕傲地說:“我的殼這么硬,可不怕你的刺呀!說著,小烏龜讓小兔坐在自己座位上,他拉著小刺猬一起坐了下來,果真相安無事。小刺猬感謝地說:“太好了!感謝你!小伙伴們看見了方才的一幕,紛紛夸獎小烏龜即熱心又聰明
5、。 就這樣,小動物們又開心地看起書來,圖書館里恢復(fù)了寧靜。 助人的作文 篇3 我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個櫻桃小嘴。 我最大的優(yōu)點就是助人為樂。有一次,我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個臺階,一不提防,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼?。〗憬阏f:“妹妹不要悲傷,我沒事的。我眼睛一亮,突然想到我?guī)У臅镉兴幒兔薨簦亿s快站起來,跑到外面,把包給拿到一個座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒,姐姐感覺好多了。 姐姐笑了笑,說:“感謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)當怎么回家呢! 今天我?guī)椭宋倚膼鄣慕憬?,?/p>
6、覺心里美滋滋的。 助人的作文 篇4 幫助別人,開心的其實是自己。我很喜歡幫助別人,由于我感覺幫助別人后自己也很開心。 在我們班里,我就像是一個百寶箱,什么都有,所以,同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱心的借給他們。 借我用一下雙面膠,我拿出來給他,不一會,有人又找我借剪子,我又遞給了她,這不,剛上完地理課,發(fā)了幾張小卷子,同學(xué)們又找我借訂書器,所有人都開始排號,一會他用,一會又她用,不可開交,最終,訂書器回來了,結(jié)果一盒釘都沒有了,我還沒有用,有人說,你怎么不訂上,我只能無奈的說,給他們用了。感覺此時的我真傻,但是,我卻很開心。 我喜歡幫助別人,看到別人臉上會心的笑,我也不由自主的開心起來。 幫助
7、別人,我很開心! 助人的作文 篇5 每當聽到老師說“幫助別人,開心自己這句話時,我總是在心里暗暗下決心說:“一定要多幫助別人!可每次都找不到機遇,終究有一天,我開啟了那扇幫助之門。 那天,令人高興的下課鈴聲響了,同學(xué)們滿心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣,可是誰也沒想到立刻會發(fā)生一件事。只聽“嘭的一聲,接著是一聲聲的呼喊聲。我一聽就感覺有人受傷了,所以我也加快了腳步向聲音的來源處走去。 來到人群里,我細心一看,那不是我們班的周凱文嗎?我看見他一直在叫,我就急忙的問他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?我話剛說完,就看見他的手一直放在額頭上,我心想是不是額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開
8、。剛一拿開他的手我就驚呆了,在他的太陽穴那里有一塊手掌大的紅印。我迅速問他怎么弄的,他回復(fù)說:“我下樓的時候被程穎康拉了一下,我一下子撞到了墻上,然后這里就很不安逸。我聽后對他說:“你先在這里休息一下,我去找程穎康。 我找到程穎康的時候,他正在玩,我問他:“你是不是把周凱文弄傷了?可他不僅不承認,還厲聲說:“要你管,真是多管閑事!這讓我很生氣,我對隊長劉金義說:“程穎康把周凱文弄傷了還不承認。隊長聽后,立刻要一名同學(xué)去抓住程穎康。找到他后,我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認了自己的錯誤,還向周凱文道了歉??吹匠谭f康他認識到錯誤,而且周海凱文也好了以后,我這才放下心來。 這時,我和同學(xué)們又開心
9、地玩耍了。我十分開心,我終究明白了“送人玫瑰,手留余香這句話的意義。 助人的作文 篇6 六月的天,娃娃的臉,說變就變,方才還是晴空萬里,現(xiàn)在卻下起了大雨。大家冒死往家里跑。這時,小白兔也跑在回家的路上。在開滿荷花的小河邊,碰上了小烏龜。 小烏龜古怪地問白兔:“白兔妹妹,什么事這么急呀?小白兔擦了一把臉上的雨水;回復(fù)說:“唉,這天氣轉(zhuǎn)瞬間就變壞了。這不,我剛要趕回家去呢!說完又跑進了雨幕之中。 小烏龜想:要是我龜想:要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了嘆了一口氣,緩慢地游向河的深處。突然,小烏龜望見了魚兒在荷葉底下躲雨,靈機一動,想出了一個金點子。它咬斷了一片荷葉的莖,銜著這片荷葉,趕上前對小白兔
10、說:“這片荷葉作為你回家用的雨傘吧!小白兔沖動得熱淚盈眶:“感謝你,烏龜哥哥!“不用謝,我們都是朋友嘛!說完,它倆咯咯地笑了起來。 “感謝你,烏龜哥哥! “不用謝,我們不都是朋友嘛? 這兩句充滿人間溫情的話語在風(fēng)雨中回蕩著。 助人的作文 篇7 在我們的村子里住著幾十戶人家,大多都是苗族的,只有我們一家是漢族的。 我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶,由于上了年紀所以走起路來很不便利。老奶奶有一個女兒和一個兒子,都去城里工作了,而就在前幾年老奶奶的老伴去世了,留下她一個人孤苦伶仃的。 星期六,媽媽讓我去村子里的雜貨店買兩包鹽,當我經(jīng)過老奶奶的家門口的時候發(fā)現(xiàn)老奶奶的洗衣盆里放著大量天未洗的衣服,于是我
11、加快腳步往雜貨店跑去。過了一會,終究到了雜貨店并且買了鹽?;氐郊液?,我把鹽給了媽媽,就靜靜地到老奶奶的家門口拿起洗衣盆,帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開始忙活起來了。首先,我把衣服濕水,再放了洗衣粉,最終將每一件衣服都沖洗得干潔凈凈。洗完衣服后,我就把衣服裝進了盆子里,回到老奶奶家,當我正在曬衣服的時候,老奶奶一瘸一拐地走了出來,一把把我摟在懷里,雙手捧著我的頭感動地對我說:“你真是一個樂于助人的好孩子,感謝你?!袄夏棠踢@是我作為一名少先隊員應(yīng)盡的責任。我對老奶奶說。 老奶奶雖然是苗族人,但是,五十六個民族的心是連在一起的,我們大家應(yīng)當相互幫助。 助人的作文 篇8 她苗
12、條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那漂亮的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張靈。她是一位樂于助人的同學(xué)。 記得上個星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終究下課了,張靈走過來,關(guān)心地問:“于悅,上課時是你在打噴嚏嗎?我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。我邊說話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張靈見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,
13、我的身上也暖洋洋的。我說:“感謝你,張靈。張靈擺擺手,回到了自己的座位上。 是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間! 助人的作文 篇9 在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是由于爸爸的樂于助人。 有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的新聞聯(lián)播“砰砰突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門,我攔住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯立刻就好了,還是先吃飯吧。爸爸說:“這怎么行?假如李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。 爸爸走了沒多
14、一會,媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸仍舊說一會就回家 八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃。爸爸說:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關(guān)系呢? 這就是我的爸爸,一個樂于助人的人! 助人的作文 篇10 我有一個好同桌,她有一雙敞亮的大眼睛,一個小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,由于她是一個樂于助人的人。 我的同桌往往幫助同學(xué)。記得有一天早上,語文老師要我們進行聽寫訓(xùn)練,我一邊掏出寫字本,一邊習(xí)慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好慌張,我開始在書包里、桌斗里翻來翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒有;找了書包,也沒有;又
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