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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫海洋的匯總四篇【精品】寫海洋的作文匯總四篇 在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是我精心整理的寫海洋的作文5篇,希望對大家有所幫助。 寫海洋的作文 篇1 未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升,冰川不斷地溶化,上升的海平面不得不吞噬大多數(shù)沿海城市,在幾萬年后的某一天,最終一塊陸地也將消失,地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪
2、里?別擔憂,科學家們已在災難降臨前,為我們設(shè)計好了未來的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。 海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會隨著洋流而移動,每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。 城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化,農(nóng)作物采用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源?!昂Kb置為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù),人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外漂亮的海底風光,就是你家的后花園。假如
3、有一天,你想享受真正的陽光,那就坐上“多功能潛艇到海面上的海上城堡去度假吧! 蔚藍色的海面上,漂流著一座座巨大的城堡,底部用特別材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒什么區(qū)別,花園里仍舊鳥語花香、綠樹成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船,由于要遭遇比海底城市更加多的災難,如風暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災難降臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個巨大的“城堡群抵擋災難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海疆。 這只是一幅巧妙的設(shè)計藍圖,假如我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來的海洋家園就不會有出現(xiàn)
4、的一天。 寫海洋的作文 篇2 去香港,最受小學生愛好的莫過于海洋公園和迪斯尼公園了。今天,就由我這個冒牌的“講解員來為你們介紹一下我去海洋公園玩的“好玩兒之事吧! 我們最先去的是“鯊魚館,我看見有的鯊魚在水底休息,有的在四周游來游去,與一只又可愛又淘氣的小鯊魚在隔開水底的玻璃上貼著,我便趁機和它合影了幾張。突然有一只大鯊魚朝我這邊游來,我轉(zhuǎn)過頭一看,正好看見它的牙齒,便照了上來。這時,我發(fā)現(xiàn)鯊魚的牙齒不是尖的,而是鈍的。我以前還以為是尖的呢!姐姐說,鯊魚其實是一種性格溫柔的動物,你假如不去招惹它,它是不會無緣無故來傷害你的。姐姐還說,平均每年被鯊魚攻擊的人其實并不多。 接下來,我們又去看了“海
5、馬館。一進館內(nèi),迎面而來的是大大小小的魚缸。于是我便轉(zhuǎn)頭問姐姐海馬在哪里,這里怎么沒有海馬。姐姐聽完后便指向一個介紹牌叫我看,我一看兩頰的臉便“唰的一下就紅了起來。這是為什么呢,原來啊,我原本以為海馬是和鯊魚一樣大的生物,看完介紹才知道,原來最大的海馬也就十幾厘米而已。 看完了“海馬館,我們便來到了“熊貓館。由于手表指針已經(jīng)指向12點,所以到了午餐時間,所以正好趕上大熊貓在吃竹子,于是我便“咔擦咔擦照了幾張。突然,我看到旁邊有一塊介紹牌,發(fā)現(xiàn)在另一邊的動物是小熊貓。我便在旁邊跑來跑去,尋覓小熊貓。后來終究讓我扎到它了,這是我踏破鐵鞋,千辛萬苦得來的結(jié)果。我看了看那毛茸茸的小熊貓,情不自禁的想:
6、假如我能養(yǎng)一只小熊貓,那該多好??!可是我又立刻消去了這個念頭,由于小熊貓可是國家保護動物啊,全國的野生小熊貓不到一萬只,當然不能養(yǎng)來當寵物啦。想到了這些,我便由衷的慨嘆道:現(xiàn)在國家對保護動物的工作十分重視,但是有些動物還是瀕臨滅盡了,這說明國家的保護力度還不夠! 寫海洋的作文 篇3 你知道嗎?在未來,有許大量多的人類要到海洋中去居?。?現(xiàn)在已是20 xx年,我們?nèi)祟愐呀?jīng)在海洋中居住了,人們已用上了防水的小轎車進入海洋之中!還用好多人類已經(jīng)在海洋中學習、工作了! 你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!老爸正帶著防曬帽在海洋中清閑的釣魚呢!老媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白呢!他們的女兒正在和別的
7、小朋友一起玩耍! 到了該吃午飯的時候,老媽把自己用海水炸的帶魚端上來使充饑! 我又看了看我家那透明、防水而又美麗的房子,使人看了就舒心! 我又把目光轉(zhuǎn)到了陸地上,我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車,準備去我那已經(jīng)10年沒有回過的陸地上,準備去看一看陸地上都有哪些變化! 只聽“啊的一聲,我仿佛是在做夢:陸地上的人類早已不見了,只有大自然的動物了!突然,也不知是什么動物正在向我追來,我一見事情不妙,就急忙開著我的多功能小轎車以最快的速度“飛到了海洋之中! 這是,老媽叫了我一聲,我的空想才終止! 我們一定要保護環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,由于只有這樣,我們到未來才能在海洋中居住,從海洋中索取更多的高蛋白食
8、品! 寫海洋的作文 篇4 暑假的一天早晨,蔚藍的天空飄浮著幾朵白云,太陽公公今天也特別恩賜,收起刺熱的光彩,露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽加入了親子夏令營活動參觀海洋館 海洋館真大呀!我們一進入口就是十幾米高的玻璃幕墻,里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚它們都高興地游來游去。雖然這里人流如潮,但并不嘈雜,人們都悄悄地欣賞這巧妙的海洋世界。 順著欣賞通道,來到了近距離欣賞區(qū)。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色調(diào)斑斕、千奇百怪的水生動物,令我目不暇接。這時一條長著翅膀的魚朝我游過來。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地撫摸它:“喂!你叫什么名字?長得這么古怪,我怎么從來沒見過你呀?魚兒好像聽懂了我的話,沖我直擺尾巴,歡快地游來游去,一會兒潛入海底;一會兒浮向水面。旁邊的大海龜貌似也聽見我們的對話,背著沉重的盔甲,揮動著肥厚有力的四肢,向我招手問好。那條短小的尾巴不停地搖擺著,顯得特別憨態(tài)可掬。我想:這只大海龜怎么向我招手示好呢!莫非它認識我?前世和我是好朋友?真古怪! 跟著欣賞人群我們來到珊瑚區(qū),這是一片奇妙的海疆,無數(shù)千奇百怪的紅珊瑚把海底襯托得金碧輝煌
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