小班音樂(lè)活動(dòng)小企鵝之歌教案反思

1、小班音樂(lè)活動(dòng)小企鵝之歌教案反思小班音樂(lè)活動(dòng)小企鵝之歌教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，熟識(shí)歌曲旋律，能用自然地聲響演唱歌曲，感受歌曲的活潑歡快，會(huì)用自己的動(dòng)作來(lái)表演，合適幼兒園老師們上小班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看小企鵝之歌教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1熟識(shí)歌曲旋律，能用自然地聲響演唱歌曲。2感受歌曲的活潑歡快，會(huì)用自己的動(dòng)作來(lái)表演。3培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。4感受旋律的氣氛以及和伙伴一起參與集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。5體驗(yàn)唱歌活動(dòng)帶來(lái)的愉快。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：一、學(xué)學(xué)小企鵝。冬天來(lái)了，小好友你明白什么動(dòng)物不怕冷嗎？（北極熊、青蛙、螞蟻、企鵝）對(duì)了，企鵝！播課件。

2、那我們一起來(lái)學(xué)可愛(ài)的小企鵝吧！幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由表演企鵝搖搖擺擺的動(dòng)作。二、引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容。看了小電影，你明白小企鵝長(zhǎng)得什么樣？誰(shuí)能用小電影里的話說(shuō)一說(shuō)？（小小企鵝，穿著黑袍，白白肚皮，走路搖搖。）小企鵝生活在哪里？（南極）那里的氣候怎么樣？（很冷）對(duì)，冰天雪地，可是小企鵝怕冷嗎？（不怕）（恩，冰天雪地，歡樂(lè)舞蹈，不怕寒冷，真英勇）完好地跟著歌曲節(jié)奏朗誦歌詞23遍。三、幼兒學(xué)唱歌曲1老師示范唱一遍。你覺(jué)得聽(tīng)了這首歌曲，你有什么感覺(jué)？（歡快地，活潑地）那我們也要用歡快，活潑地聲響來(lái)演唱哦!2幼兒跟著老師學(xué)唱歌曲。（老師的聲響洪亮一些，孩子的聲響輕一點(diǎn)）3幼兒再次學(xué)唱歌曲，要求老師的聲響輕一些，孩子的聲響略微洪亮一點(diǎn)。4老師和幼兒一起演唱。四、給歌曲配上相應(yīng)的動(dòng)作。1看老師邊唱歌邊做動(dòng)作。2你們覺(jué)得好看嗎？你會(huì)怎么做呢？讓幼兒說(shuō)一說(shuō)哪些動(dòng)作是合適表演小企鵝的，為什么？3選擇好的小企鵝的動(dòng)作，跟著老師一起邊唱歌邊表演。4選擇四個(gè)方向邊唱歌，邊表演?；顒?dòng)反思：愛(ài)好是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了愛(ài)好才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性，好玩的音樂(lè)活動(dòng)能