母親節(jié)課堂活動(dòng)方案

1、母親節(jié)課堂活動(dòng)方案 母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日，在這一天許多人或組織單位都會(huì)制定好方案來(lái)舉辦活動(dòng)。而方案不僅需要大量的理論分析,還需要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施地的詳細(xì)狀況進(jìn)行設(shè)計(jì)。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“母親節(jié)課堂活動(dòng)方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！ 母親節(jié)課堂活動(dòng)方案1 在這個(gè)世界上，我們最需要報(bào)答的最美妙的人就是母親。母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)著我們幼小的生命，母愛(ài)是迷航的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一個(gè)召喚最?lèi)偠?，有一個(gè)人最應(yīng)當(dāng)感謝，有一個(gè)人最應(yīng)當(dāng)報(bào)答。她就是母親。 一、活動(dòng)背景 母親節(jié)之際為了表達(dá)對(duì)業(yè)主的關(guān)懷，更好的引發(fā)老業(yè)主新客戶(hù)的.，將于2022年5月12日在售樓中

2、心進(jìn)行母親節(jié)特殊活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 1、通過(guò)母親節(jié)親子活動(dòng)吸引業(yè)主與客戶(hù)的到訪(fǎng)，再通過(guò)高的到訪(fǎng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售 2、通過(guò)母親節(jié)親子活動(dòng)，推廣項(xiàng)目達(dá)到品牌宣揚(yáng)的目的，并且借助交房售樓部人氣促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)成交 3、通過(guò)良好的暖場(chǎng)活動(dòng)給現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓以良好的活動(dòng)記憶，達(dá)到口口相傳目的，從而吸引更多潛在客戶(hù) 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、溫情康乃馨 來(lái)到營(yíng)銷(xiāo)中心的意向客戶(hù)均可得到一支包裝精致的康乃馨。 2、濃情五月天，感恩母親節(jié)DIY手鏈 四、活動(dòng)地點(diǎn) 小區(qū)售樓中心 五、參加對(duì)象 新老業(yè)主，意向客戶(hù) 六、活動(dòng)時(shí)間 2022年5月12日-5月13日(下午14：00-16：30) 七、活動(dòng)流程 1、營(yíng)銷(xiāo)部提前釋放活動(dòng)消息，CALL

3、邀約業(yè)主及意向客戶(hù) 2、置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)幫助意向客戶(hù)參加活動(dòng)，宣揚(yáng)特價(jià)房源、買(mǎi)房贈(zèng)豪禮等銷(xiāo)售信息 3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間節(jié)點(diǎn) 4、13：30開(kāi)頭簽到、登記電 話(huà)信息、掃微 信二維碼 5、14：00-16：30小伴侶和母親開(kāi)頭動(dòng)手手鏈DIY，完成后可送給母親作為母親節(jié)禮物。 八、活動(dòng)分工 1、x總：負(fù)責(zé)組織、幫助開(kāi)展此次活動(dòng)，進(jìn)行工作的督辦跟進(jìn)及效果評(píng)估，人員考評(píng); 2、：本次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)總控。負(fù)責(zé)整體活動(dòng)效果，包括組織，實(shí)施，物料預(yù)備，現(xiàn)場(chǎng)布置，工作人員組織和支配的全場(chǎng)把控; 3、營(yíng)銷(xiāo)部： 1)活動(dòng)信息釋放，保障本場(chǎng)活動(dòng)參加人數(shù)，置業(yè)顧問(wèn)工作支配，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織支配，活動(dòng)物料預(yù)備落實(shí)、 2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持及物

4、業(yè)對(duì)接、現(xiàn)場(chǎng)條桌、椅子的擺放、 3)爆米花現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)贈(zèng)送(陳世瓊5月8日13點(diǎn)以前完成) 4)現(xiàn)場(chǎng)簽到(陳世瓊現(xiàn)場(chǎng)支配登記、掃微 信、活動(dòng)介紹) 4、策劃推廣部： 1)活動(dòng)提前一周(5月10日前)完成物料設(shè)計(jì)及制作、 2)活動(dòng)提前一周(5月8日-5月10日)進(jìn)行微 信、群活動(dòng)宣揚(yáng)、 3)活動(dòng)前一天落實(shí)活動(dòng)所需物料、 4)活動(dòng)當(dāng)天條桌、桌布、凳子等物料到位，相關(guān)人員到位、 5)活動(dòng)當(dāng)天全程拍攝、 6)音樂(lè)、音控現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)把控、 5、物料費(fèi)用： 濃情五月天，感恩母親節(jié)DIY手鏈150個(gè)材料包600元(淘寶DIY手鏈4元一個(gè)，預(yù)算600元。) 康乃馨100元(3元一朵，5月12日當(dāng)日到訪(fǎng)女性送一朵康乃馨

5、，預(yù)算30名左右) 桁架175元 費(fèi)用預(yù)算：875(以上費(fèi)用不含稅費(fèi)，詳細(xì)支出以實(shí)際為準(zhǔn)) 母親節(jié)課堂活動(dòng)方案2 請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月日帶一份自己制作的食物來(lái)參與活動(dòng)，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。真誠(chéng)的邀請(qǐng)您參加活動(dòng)，留下難忘的回憶! 活動(dòng)主題 媽媽?zhuān)覑?ài)您! 活動(dòng)時(shí)間 5月日日 活動(dòng)目的 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通過(guò)嬉戲，感受到媽媽賜予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情 活動(dòng)流程 1、5月日 母親節(jié)的由來(lái) (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。 (2)知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。 (3)培育幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。 制作調(diào)查表 對(duì)媽媽制作一份

6、調(diào)查表，更加的了解媽媽。 2、5月日 能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。 3、5月日 (1)老師和小伴侶一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。 (2)學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好，感受到媽媽賜予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。 4、5月日 (1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝愿。 (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照看自己的辛苦。 5、5月日 (1)展現(xiàn)媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的) (2)與同伴一起共享媽媽做的食物。 (3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。 母親節(jié)課堂活動(dòng)方案3 設(shè)計(jì)意圖： 古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素養(yǎng)，一個(gè)缺乏

7、愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，敬重師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入.，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài).，愛(ài)民族了。 我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純凈而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有許多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了許多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的進(jìn)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，新綱要中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種訓(xùn)練資源。”還要求我們要“擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒感愛(ài)好的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的訓(xùn)練價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，樂(lè)觀(guān)引導(dǎo)?！币虼?，借此機(jī)

8、會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小伴侶的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，盼望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)頭，懂得知恩圖報(bào)，成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。 力量：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)預(yù)備： 物質(zhì)預(yù)備： 1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。 4、提前

9、發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽月日時(shí)間來(lái)幼兒園參與慶祝活動(dòng)。 學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備： 1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。 2、要求幼兒回家觀(guān)看媽媽在家要做的事情等等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹“母親節(jié)” 今日是五月的其次個(gè)星期天，小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下全部媽媽的節(jié)日)這一天，世界上許多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。 (教學(xué)設(shè)想：以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的樂(lè)觀(guān)性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。) 二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng) 1、演唱歌曲

10、世上只有媽媽好 今日我們把小伴侶的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲世上只有媽媽好。 2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、愛(ài)惜自己的媽媽 小伴侶的媽媽在家肯定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小伴侶平常應(yīng)當(dāng)聽(tīng)媽媽的話(huà)，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)看，你準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等) (教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈熳R(shí)不過(guò)了。老師從貼近

11、幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽特別辛苦，小伴侶要聽(tīng)媽媽的話(huà)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話(huà)題。) 3、朗誦兒歌媽媽的心 小伴侶都說(shuō)得特別好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。 4、媽媽代表講話(huà) 師：剛才媽媽們聽(tīng)了小伴侶的朗誦都特殊感動(dòng)，她們有很多話(huà)想跟小伴侶說(shuō)，今日我們請(qǐng)到了小伴侶的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表全部的媽媽們?yōu)樾“閭H們講話(huà)，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話(huà)) (教學(xué)設(shè)想：新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參加?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、好玩、吸引幼兒。) 5、嬉戲搶椅子、 下面我想請(qǐng)小伴

12、侶的媽媽們來(lái)玩一個(gè)嬉戲踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。 (教學(xué)設(shè)想：嬉戲是幼兒特別喜愛(ài)的活動(dòng)方式，實(shí)行請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的.嬉戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)嬉戲的歡樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽快樂(lè)了，自己也快樂(lè)的感受。) 6、在感恩的心的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句愛(ài)護(hù)、祝愿的話(huà)。 師：小伴侶過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今日是媽媽的節(jié)日，我們小伴侶也應(yīng)當(dāng)送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今日，老師為小伴侶預(yù)備了許多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小

13、伴侶把它送給友愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝愿的話(huà)。(比如：媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日歡樂(lè)!) (活動(dòng)設(shè)想：在熟識(shí)的感恩的心的旋律下，引導(dǎo)幼兒綻開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的閱歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立制造的歡樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)頭，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。) 母親節(jié)課堂活動(dòng)方案4 活動(dòng)來(lái)源： 世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最宏大的人。五月，陽(yáng)光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們

14、學(xué)會(huì)感謝我們的媽媽對(duì)我們的哺育之恩及培育孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。 2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。 3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)預(yù)備： 1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。 2、老師和家長(zhǎng)共同給幼兒敘述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀(guān)看一些訓(xùn)練影片媽媽再愛(ài)我一次母女情深等 3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 4、制作

15、花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。 5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。 活動(dòng)內(nèi)容： 低幼、幼幼組： 1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：我的好媽媽世上只有媽媽好等，增加愛(ài)媽媽的情感。 2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話(huà)語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。 中幼、高幼組： 1、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”的主題談話(huà) 2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。 3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送

16、給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。 4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)給媽媽的心愿卡，幼兒繪制簡(jiǎn)潔的心愿卡送給媽媽(中幼組) 5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組) 母親節(jié)課堂活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)支配 （一）宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)： 1.各班級(jí)在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩訓(xùn)練”動(dòng)員，讓同學(xué)深化熟悉感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩訓(xùn)練”活動(dòng)方案。 2.利用校內(nèi)廣播、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩宣揚(yáng)和訓(xùn)練。 3.5月7日國(guó)旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。 4.各班于5月12日召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔?！”的感恩?xùn)練主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀(guān)暢談與媽媽之間的親情故事，加深對(duì)感恩的熟悉和感受，深化對(duì)同學(xué)的感恩訓(xùn)練。（學(xué)校行政組織評(píng)比） （二）踐行實(shí)施活動(dòng) 1.周末感恩家庭作業(yè)。 （a）寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝愿；（三四五班級(jí)每班上交3份） （b）做一件讓父母快樂(lè)的事情； （c）和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà)； （d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳； （e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 2.班