2014年九年級化學?？荚囶}1

1、2014年九年級化學?？荚囶}1說明：1本卷共有五大題，25小題。全卷滿分100分，考試時間為80分鐘。2可能用到的相對原子質(zhì)量: H 1 Cl 35.5 O 16 Ca 4O Fe 56 S 32一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分）1.下列變化中屬于物理變化的是（）A潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了B鐵在潮濕的空氣中有紅色物質(zhì)生成C花生米霉變了 D銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤2下列關(guān)于SO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是（）A B C D3.媽媽在廚房里炒菜，小華在窗外就聞到了香味。該現(xiàn)象用分子的觀點解釋正確的是（）A分子的體積很小 B分子總是不斷地運動著C分子之間有間隔 D分子的質(zhì)量

2、很小4.圖示實驗操作正確的是（）A B C D加熱液體 振蕩試管 放回滴瓶 檢查氣密性5.某學生測定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（ ）A用10mL量筒取了7.4mL水 B用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7gC用測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為90.5% D用pH試紙測得某次酸雨的pH約為6.56國家質(zhì)檢部門檢出人們端午節(jié)包粽子的“返青棕葉”多以硫酸銅為添加物，長期食用有害健康，請問硫酸銅是一種 ( )A有機物 B鹽 C堿 D酸7.下列實驗方法正確的是（ ）A要除去二氧化碳中的少量一氧化碳，可將氣體通入澄清石灰水B要除去NaOH溶液中的Na2CO3，可加入適量的稀鹽酸C要除去稀鹽酸中的少量硫酸

3、，可加入適量的Ba(NO3)2溶液D粗鹽提純實驗中，采用了溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)8、金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動性由強到弱排列的是（）AZn、X、Cu BCu、X、Zn CZn、Cu、X DX、Zn、Cu9.諺語詩詞中蘊含著科學道理。下列說法正確的是（ ）A“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高B“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火C“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同D“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動10. “雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7，晃動后打開瓶蓋，其pH將（ ）

4、A變大 B變小 C不變 D無法判斷11、廢棄的定影液中含有大量銀。可利用下列反應原理回收：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2。該反應屬于( )A化合反應 B分解反應 C置換反應 D復分解反應12用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示錯誤的是( ) 13.下列敘述與對應的示意圖表示正確的是（） A B C DA水的電解 B向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液C加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣 D等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應14.張亮在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，

5、又不影響生成氫氣的量，你認為最合適的是（ ）A氫氧化鈉溶液 B碳酸鈉溶液C硫酸鈉溶液 D澄清石灰水二、填空題（本大題包括5小題，共24分）15、（4分）結(jié)合化學知識，請選擇下列適合物質(zhì)的編號填表：葡萄糖，合成橡膠， 鋁合金，干冰，稀硫酸。用途物質(zhì)用途物質(zhì)（1）用于人工降雨（3）用于制造門窗框架（2）用于制造輪胎（4）提供人體生命活動所需能量16 (6分)(1)按要求寫出元素符號：a地殼中元素含量最多的金屬元素 ，b地殼中元素含量最多的非金屬元素 。(2)下列化學用語：(均填字母序號，下同)a2Ca b cCaO dOCa表示鈣元素化合價的是 ，表示氧化鈣化學式的是 。 (3)完成下列物質(zhì)的分類

6、：a空氣 b銀 c雙氧水 d葡萄糖屬于單質(zhì)的是 ，屬于有機物的是 。17（6分）化學與生活息息相關(guān)，請用學過的化學知識解決下列問題。（1）下列食物富含蛋白質(zhì)的是 （填字母序號，下同）；富含維生素的是 （2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)別硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。（3）學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題，請你根據(jù)滅火原理作一撲滅森林火災的預案：你用的滅火方法是（這里只要求寫一種）： ，這一滅火的原理是 。18（3分）硝酸鈉、氯化鈉和X（不含結(jié)晶水）三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖一所示，請回答：（1）t1時，NaNO3、NaCl、X的溶解度大小關(guān)系為 （2）分別將N

7、aNO3、NaCl、X的飽和溶液從t2降溫到t1時，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是（3）如圖二，往試管中滴加適量36%的醋酸，發(fā)生化學反應屬于吸熱反應的，反應完成后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的飽和溶液變渾濁請判斷該飽和溶液中的溶質(zhì)一定不是NaNO3、NaCl、X三種物質(zhì)中的三種物質(zhì)中的 ； 19、（6分）元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。請認真分析表中信息，回答下列問題：碳元素的原子序數(shù)為 ；（2）圖所表示的粒子符號為 ，它的最外層電子數(shù)為 。（3）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號)： A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對原子質(zhì)量不同（4）寫出由原子序數(shù)為8的元素

8、組成的單質(zhì)和原子序數(shù)為15的元素組成的單質(zhì)，它們在點燃時發(fā)生反應的化學方程式 。三、（本題有2小題，共 14 分）20（6分）廢舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質(zhì)。現(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2，并研究其對H2O2分解速率的影響。實驗過程如下：回答下列問題：（1）圖中玻璃棒的作用是 ；（2）圖中灼燒目的是除去 ；（3）將圖操作所得MnO2加到圖試管內(nèi)，帶火星的木條立即復燃，則MnO2的作用是 ；（4）圖是氫氧燃燒電池的示意圖電池工作時，H2和O2反應生成水，同時提供電能，溶液的pH （填“變大”、“變小”或“不變”）。21（8分）AF均為初中化學常見

9、的物質(zhì)，其中A為氣體，它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題：（1）A物質(zhì)是 ，E物質(zhì)是 （2）寫出氣體D與澄清石灰水反應的化學方程式 （3）溶液G中含有的溶質(zhì)是 （填化學式）。（4）寫出黑色粉末C與硫酸銅溶液反應的化學方程式 四、（本題有2小題，共 20分）22.（13分）實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：(1)這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是_(填序號)。(2)圖示中儀器的作用_；實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進行改進，改進的方法是_，則該反應方程式為_。(3)實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應方程式為_。(4

10、)小惠同學認為，實驗室若用B作發(fā)生裝置還能制除氧氣外的其它氣體，預測她將制_(填氣體化學式)，反應方程式為_。（5）常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得，該反應方程式為FeSH2SO4(稀)=H2SFeSO4，則應選擇_(填序號，下同)來作發(fā)生裝置。（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2，則應選擇_裝置來收集NO。（7）如下圖所示的四個裝置圖及其使用方法的說明中，錯誤的一項是()23.（7分）某工廠的廢水中只含有硫酸鎂和少量稀硫酸，課外活動小組以此為課題，探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體，他們設(shè)計了兩種方案，

11、請你參加討論?！痉桨敢弧窟x用鎂粉作為試劑。進行實驗：往廢液中加入鎂粉，當觀察到_時，說明加入的鎂粉足夠了。接下來的操作方法依次是_和_。【方案二】選用氫氧化鈉作為試劑。進行實驗：向廢液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，當觀察到_時停止滴入氫氧化鈉。進行過濾，將得到的氫氧化鎂固體洗滌，放入燒杯中逐滴加入稀硫酸至恰好完全反應，將溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到硫酸鎂?！痉此寂c評價】比較方案一和方案二，你會選擇方案_，理由是_ _?！就卣古c交流】請你繼續(xù)探究，設(shè)計新的方案(使用試劑必須是與鎂粉和氫氧化鈉屬于不同類別的物質(zhì))，你所選的試劑是(寫化學式)_五、計算題（本大題包括1小題，共14分）24. （5分）為防止地震災區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣化學式為：Ca(ClO)2。請回答：（1）次氯酸鈣中氯元素化合價為 ；鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為。（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是 （精確到0.1%）。（3）若災區(qū)飲用水每50 kg至少需要添加漂白粉250 g，則消毒一桶水（約20 kg）至少須加漂白粉g。25. （9分）某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定。生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應）