信息技術（8年級上冊） 課時6-第一單元-表格數(shù)據(jù)計算1-課件

1、初二廣州版信息技術第1章第4節(jié)廣州奧林匹克中學 羅海燕表格數(shù)據(jù)計算（第1課時）插入視頻：行和列插入視頻：單元格與區(qū)域學習目標1.掌握公式運算的輸入與復制的方法。2.認識各類運算符的含義。3.認識單元格引用的含義和方法。插入視頻：輸入公式操作步驟：第1步：選中目標單元格。第2步：先輸入“=”，再輸入運算公式。第3步：確認公式：“Enter”或“”。輸入公式輸入公式插入視頻：學生情況1.MP4輸入公式插入視頻：學生情況2.MP4使用運算符插入視頻：使用運算符.MP4算術運算符含義示例算術運算符含義示例+加法=2+3/除法=2/3-減法、負數(shù)=2-3%百分比=20%*乘法=2*3乘方=23計算時有一

2、個默認優(yōu)先次序，用戶可以通過括號修改優(yōu)先次序使用運算符使用運算符數(shù)學計算中的表達：234+84WPS表格中的表達：23*4+8/4 根據(jù)下圖的信息，使用公式計算“學生1”的總分，正確的是（ ）。A.=D2*20+E2*20+F2*20+G2*30B.=D2+E2+F2+G2C.=D2*30%+E2*20%+F2*20%+G2*30%D.=D230%+E220%+F220%+G230%C練一練練一練下列不是算術運算符的是（ ）。A. +B. %C. D. D練一練在使用公式計算時，可以通過（ ）修改優(yōu)先次序。A.( )B.”C. D. A復制公式？插入視頻：復制公式.MP4單元格引用如果把公式里

3、的地址換成具體的數(shù)據(jù)的話，我們還能使用復制公式的方法，實現(xiàn)數(shù)據(jù)計算嗎？插入視頻：想一想.MP4具體的數(shù)值相加單元格引用使用單元格地址代替單元格中的數(shù)據(jù)單元格引用單元格引用復制公式請同學們仔細觀察：公式有什么變化？復制公式請同學們仔細觀察：公式有什么變化？單元格引用單元格地址會隨著單元格的位置變化而改變。單元格地址不會隨著單元格位置變化而改變，在行列標號前面添加“$”單元格引用相對引用絕對引用插入視頻：單元格引用.MP4（計算參賽的各年級人數(shù)占比）單元格引用插入視頻：單元格引用例子.MP4練一練輸入公式前，先要（ ）。A.定位目標單元格B.定位編輯欄C.輸入“=”D.輸入運算符A練一練公式必須以

4、（ ）開始的。A. ( )B. ”C. D. =D練一練數(shù)學公式：233，使用算術運算符表達,正確的是（ ）。A. 2*33B. 23*3C. 23*3D. 233B下列公式中哪項使用了絕對引用（ ）。A、=H2*70%+K2*30%B、=D4+E4+F4+G4C、=H5*70%+$K$4*30%D、=H2*0.7+K2*0.3C練一練課堂小結一、公式運算輸入公式、復制公式二、使用運算符+ - * / 三、單元格引用1.絕對引用（行、列標號前加“$”)2.相對引用動手實踐1.完成各參賽學生的總分。2.完成各年級“年級人數(shù)占比”。謝謝觀看！初二廣州版信息技術第1章第4節(jié)廣州奧林匹克中學 羅海燕表格數(shù)據(jù)計算1-答疑課表格數(shù)據(jù)計算（第1課時）1.公式運算的輸入和復制公式的方法2.各類運算符的含義3.單元格引用的含義和使用方法插入視頻：答疑問題一-學生.MP4插入視頻：答疑