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1、北師大版年級生物下期中試卷及案【匯總】班級:(時間:60 分鐘 姓名:分數(shù):100 分) 分數(shù):一選題共 小,題 , 50 )1、下列關于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是( )A森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關系 B古人類化石是研究人類起源問題的直接證據C古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育D從化石可看出,少女露西可能采用直立行走的運動方式2、下面是從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖,有關敘述正確的是( )A表示受精過程,是在卵巢內進行的B表示細胞分裂過程,是在子宮內完成的C胎兒的性別,決定于懷孕的那一刻,與精子中的性染色體種類有關D胎兒呼吸作用產生的二氧化碳

2、通過胎盤進入母體血液,由母體排出體外3、血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是( )A運輸氧氣 B運輸二氧化碳 C運輸養(yǎng)料 D運輸廢物4、水稻的體細胞中的染色體數(shù)是 12 對,其卵細胞中的染色體數(shù)是( ) A12 對 B12 條 C6 對 D6 條5、以下有關達爾文自然選擇學說的選項,不正確的是( )A各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭C不適應環(huán)境的生物將被淘汰D生物產生的變異一定都有利于適應環(huán)境6、當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化1 / 的曲線是( )A BC D7、昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用

3、如圖的部分內容表示,已知 為卵期。下列敘述正確的是( )A蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為 BCB若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則 為蛹期,C 為幼蟲期C若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則 C 對農作物的危害最大D若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長 時期 8、下列關于微生物的用途,錯誤的是( )A利用霉菌制作泡菜 C利用乳酸菌制作酸奶B利用醋酸菌釀醋D利用酵母菌制作面包9、下列不屬于仿生的是:( )A蝙蝠與雷達 B響尾蛇與導彈C孔雀與孔雀舞 D螢火蟲與冷光燈10、辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲實際 上是指( )A雄蛙的鳴叫 B雌蛙的鳴叫

4、C雌蛙和雄蛙的鳴叫 D蝌蚪的鳴叫 11、一株蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”“秦冠”等不同品種的蘋果,采 用的處理技術是( )A扦插 B壓條 C嫁接2 / D播種12、常用的保存食物的方法主要有:( )高溫 低溫 干燥 保持濕潤 暴露于空氣中 隔絕空 氣A B C D13、恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是( )A恒溫動物耗氧少C恒溫動物更適應環(huán)境的變化B恒溫動物需要的食物少 D恒溫動物所需的能量少14、下列關于染色體和基因在親子代間傳遞特點的敘述,錯誤的是( ) A子代體細胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方B人的卵細胞中 23 條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C男女性別也屬于人的

5、性狀,與遺傳有關D生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的15、在草原生態(tài)系統(tǒng)中,猛禽與鼠類之間存在捕食關系。下列關于該生態(tài)系統(tǒng) 的敘述,錯誤的是( )A由生物部分和非生物部分組成 C猛禽捕食鼠類完成了物質循環(huán)B能量的根本來源是太陽能D猛禽數(shù)量的減少可能會引發(fā)鼠害16、下列動物的行為屬于學習行為的是( )A菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C黑猩猩把幾個木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉D剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶17、下面是小魚尾鰭內血液的流動情況示意圖,箭頭表示血流方向,其中箭頭 處血管表示動脈的是( )ACBD18、下列屬

6、于消費者與生產者之間的關系的是( )A青蛙捕食蝗蟲 C山羊吃樹葉B兔子啃吃松蘑 D人類吃黑木耳3 / 19、魚游泳時的動力來源于( )的擺動A魚鰭 B尾鰭 C胸鰭 D軀干和尾20、新鮮牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水,這是因為細胞中的 ( )在起作用。A細胞質 B細胞膜 C液泡 D細胞壁21、下列有關動物的敘述,正確的是( )A用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B動物直接或間接的以植物為食,這對植物的生長和繁殖是不利的C蜘蛛是一種節(jié)肢動物,蜘蛛結網屬于先天性行為D長頸鹿為躲避敵害快速奔跑,只靠運動系統(tǒng)就能完成22、發(fā)現(xiàn)一種細長的圓柱形動物 ,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動

7、物還是線形動 主要依據是( )A是否有口 C身體是否分節(jié)B是否有肛門D體表是否有黏液23、與其它動物相比,哺乳動物后代成活率高的主要原因是( )A用肺呼吸 B胎生、哺乳 C心臟四腔 D體表被毛24、下列生物中不是用孢子來繁殖的是( )A木耳 B蘑菇 C霉菌 D乳酸菌25、生物在適應環(huán)境的同時,也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境 的是( )A荒漠中的植物-駱駝刺,根系非常發(fā)達 B雨露滋潤禾苗壯C蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力 D南極企鵝的皮下脂肪很厚 二填題共 小, )1、兩棲類是脊椎動物由_向_過渡的類型。2、自然選擇是通過_實現(xiàn)的,生物的_、_是自然選擇的結 果。3、兩棲動物的生殖和幼體

8、的發(fā)育也必須在_行,幼體要經過 _發(fā)育才能上陸地生活。4、具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的_;成員之間有明4 / 確的_;有的群體中還形成_5、細菌的細胞除具有細胞的一般結構外,有的細菌在細胞壁外還有 _,具有保護作用;_具有運動作用。三識分題共 個小題共 36 )1、如圖為內蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據圖回答:(1)圖示的各種生物中,草是生態(tài)系統(tǒng)中的_者;腐生細菌和真菌是生態(tài) 系統(tǒng)中的_者;各種動物為消費者,通過_作用,促進了物質循環(huán)。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動物、動物與動物之間通過_關系形成了食物 鏈和食物網,其中鼠與食草昆蟲之間的關系是_。(3)草原上草的長勢,生物

9、種類和數(shù)量在一年四季會發(fā)生較大的波動,影響其波動的非生物因素主要是_和_;當草原上食物充足時,鼠的數(shù)量會增加但又不會無限制地增加,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。 2、下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌 細胞圖。請據圖回答。(1)在甲、乙、丙三圖中,圖_所示為酵母菌細胞,判斷的依據是 _。(2)圖中數(shù)字所示結構為_,是細胞的控制中心。(3)圖甲所示細胞中的能量轉換器是_5 / (4)在丙圖中,數(shù)量最多的是_填名稱),具有運輸氧氣的功 能。3、下面是眼球基本結構與功能示意圖,據圖回答下列問題。(1)中國人一般為黑眼睛,“黑眼睛”是指 _的結構,其內含 有平滑肌,能

10、夠調節(jié) _的大小。(2)當光線進入眼球時,對光線有折射作用的結構有 _ _。(3)正常情況下,物像在 _上形成,形成的物像信息由 _傳遞給大腦,形成視覺。(4)中學生若用眼不當會造成近視,其成因是因眼球的前后徑過長,或 _曲度過大且不易恢復,使看到的物像模糊不清,這需要配戴 _透鏡加以矯正。四實探題( 小, 14 )1、小薇熱愛生物學,她栽培了菠菜和大蒜,并進行了相關實驗。下面是她的探 究過程。6 / (1)小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切 面示意圖(圖一)和下表皮結構示意圖(圖二)。小薇看到圖一所示的物像后,轉動_上高倍物鏡進一步觀察,在看 到清晰的物像后,她

11、發(fā)現(xiàn) 2 所示細胞中的葉綠體呈順時針流動,這是因為葉肉 細胞中的_是_方向流動的。圖一中的 2 所示細胞與圖二中的 6 所示細胞都具有的能量轉換器是_;圖一 中的 5 對應圖二中的_(填數(shù)字),水分通過該結構散失到大氣中,拉動了 _。(2)小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖三 所示的實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用,就選用了甲裝置放在 光下。1 小時后將甲裝置袋內氣體通入澄清的石灰水,觀察到_,實驗 成功。她不用乙裝置的原因是_。(3)小薇整理筆記,繪制了 24 小時植物葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳情況的 曲線圖(圖四)和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣

12、體的過程示意圖 (圖五)。圖四中植物葉片有機物積累最快和有機物積累最多的點分別是曲線上的 _;在 g 點時圖五中箭頭_(填數(shù)字)表示的過程不出現(xiàn);當圖五7 / 只有過程時,對應圖四中的時間段是_填數(shù)字)。 當外界溫度降低時,圖四中的 a 點會向_移動。8 / 參答一選題共 小,題 , 50 ) 1、A2、D3、A4、B5、D6、D7、C8、A9、C10、A11、C12、B13、C14、B15、C16、C17、A18、C19、D20、B21、C22、C23、B24、D25、C二填題共 小, )1、魚類 爬行類9 / 2、生存競爭 適應性多樣性3、水中 變態(tài)4、組織 分工 等級5、莢膜 鞭毛三識分題共 個小題共 36 )1、生產分解呼吸吃與被吃競爭溫度水分自動調節(jié)2、乙乙

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