關(guān)愛同學(xué)的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)愛同學(xué)的四篇【推薦】關(guān)愛同學(xué)的作文四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我整理的關(guān)愛同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。 關(guān)愛同學(xué)的作文 篇1 大家一直以為陳臨峰是一個(gè)頑皮鬼，其實(shí)他很有愛心哦。 一天我在家一心致志寫作業(yè)，突然聽到一個(gè)聲音在喊：“鄧奕泉！鄧奕泉！我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想：誰呀，現(xiàn)在又不是周末，誰還那么不懂事，想讓我下去玩。我一看，是陳臨風(fēng)，只見他拿著一本語(yǔ)文書揮了一下說：“鄧奕泉！你的語(yǔ)文書忘拿了，快下來拿。原來我在學(xué)校背書的時(shí)候忘拿書

2、了。我說：“好好，我立刻下來。在心里想著：“沒想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書。我跑了下去見到了陳臨峰感謝地說：“感謝你。陳臨風(fēng)說：“不用謝。 當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個(gè)淘氣搗蛋的家伙，可沒想到，他竟會(huì)大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng)，我今天就不能完成作業(yè)了。 從這件事里，我就明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援手。 關(guān)愛同學(xué)的作文 篇2 我們班有一個(gè)樂于助人的人，一提起他，無人不佩服！他是誰？他就是陳章偉！ 陳章偉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分精明，一對(duì)炯炯有神的大眼睛透出溫柔的光，一張能言善辯的小嘴時(shí)?？谕隆懊壅Z(yǔ)。他是我最好

3、的朋友。 一次，下課，我們兩個(gè)下樓梯，我沒注意下腳點(diǎn)，崴到腳了。我大叫一聲：“?。∷麘n心仲仲地說：“怎么啦？“崴到腳了。他二話不說攙扶著我，顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱苦地向廁所走去。上完廁所，他又把我扶上樓。即刻，我熱淚盈眶。但出于面子，不想讓其他同學(xué)看到男生流淚，我深呼吸了兩次，計(jì)劃寧?kù)o一下心里，但沒起什么作用，眼淚奪眶而出，一會(huì)兒，就淚流滿面了。陳章偉看見，以為我是因痛而哭，輕言細(xì)語(yǔ)地安慰道：“沒事，崴到腳有好處，拉了韌帶會(huì)長(zhǎng)高，男子漢大丈夫不要哭。我就沒哭了。 幾天后我腳好了，很想報(bào)答他無微不至的照料。我送他三張金卡，五張VIP，七張銀鉆，四張電視卡，兩張三D，五只墨囊

4、。他說：“不要。我說：“你可以不要，但必需接受十五支墨囊。他說：“好吧。 我為自己有這樣一個(gè)好同學(xué)感到高傲！他的關(guān)愛像一張棉襖，溫暖了我的心，又像一艘小船，載我駛向愛的對(duì)岸。 關(guān)愛同學(xué)的作文 篇3 她是咱們六（2）班的“假小子；是全班中的“矮個(gè)子；也是女生中最最“酷的酷小子；還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生，我最愛好的同學(xué)作文。我相信這一定不難猜，由于只有她一個(gè)人有這種不一樣的特征，猜錯(cuò)了也就是你的不對(duì)，不關(guān)我的事了。一號(hào)選手你先說，是誰。什么？你說是張馨月？對(duì)了，你真聰明，加10分! 既然你答對(duì)了，那我就告訴你，她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧：早在上個(gè)學(xué)期，不知是誰把一股“橡皮筋風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高

5、年級(jí)中。于是，大量不會(huì)跳的.女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué)，爭(zhēng)取成為最厲害的高手。可是，張馨月不學(xué)，你知道她說什么嗎？她說：“太幼稚了，不是適合我這種高智商的動(dòng)物玩！我要玩就玩拽一些的游戲！ 沒過多久，“乒乓球龍卷風(fēng)又席卷而來，假小子這回就像長(zhǎng)了痔瘡一樣，坐不住了。她買了乒乓球拍，每每下課就冒死的對(duì)著墻壁打，從100個(gè)打到了5、6百個(gè)，數(shù)量一直在步步升高。大量男生很佩服她，都想要拜她為師。男生們?nèi)及莸乖谒氖裱澫?。（由于張馨月是從不穿裙子的，所以不可能是石榴裙?。」。?第2道問題：張馨月的口頭禪是什么？招牌動(dòng)作又是什么？請(qǐng)二號(hào)選手回復(fù)。什么？答不出來？那就對(duì)不起咯，減10分！??？你說她一點(diǎn)兒都不酷？

6、一定要公私明顯啊，不能由于減了分，就去扭曲事實(shí)哦！ 嘿！你別說，“假小子張馨月還真的特別特別酷，又特別逗，還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪：“看，我這個(gè)發(fā)型酷吧？！邊說，還邊用手去把頭發(fā)往上揚(yáng)，那樣子啊，可真逗，自己還感覺特別拽味！在籃球場(chǎng)上，她個(gè)頭雖然不高，可她身手靈巧，動(dòng)作迅速，身高問題還給她帶來了一點(diǎn)好處呢，那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來穿去。 哎，哎！，她終究又搶到了球，左躲右閃，快速地跑到自己的籃筐那邊，帶球投籃，又進(jìn)了！真棒！ 下面我們就來統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)：1號(hào)選手10分；2號(hào)選手0分。哦，沒關(guān)系，雖然這次失敗了，不過歡迎下次繼續(xù)加入。我最愛好的同學(xué)節(jié)目到此終止，我是瑩子，歡迎下次同

7、一時(shí)間繼續(xù)收看，拜拜！ 噢，SORRY，我忘了告訴觀眾朋友們一個(gè)機(jī)要：我最愛好的同學(xué)就是張馨月！ 關(guān)愛同學(xué)的作文 篇4 我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中， 都會(huì)有大量感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處，一直有一件事感動(dòng)著我。 開啟記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天， 那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上，我正一心致志的畫著畫，突然，我覺得胸悶氣短，喉嚨又癢又難受，忍不住咳嗽，我冒死的想忍住，由于正是上課，可越忍就越慌張，渾身發(fā)熱，冷汗直出，我的臉漲得通紅。這時(shí)，老師注意到了我，來到我身邊，俯下身子，提防翼翼的詢問到：“

8、王金妹，你是不是生病了？我這時(shí)難受的說不出話來，老師摸了摸我的頭和臉蛋，發(fā)現(xiàn)我出了好多汗，迅速替我解開了胸口的衣扣，老師溫柔的問道：“要不要緊，你先趴一會(huì)兒吧，別畫了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，難受的伏在課桌上。正是上課，我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出了紙巾，替我擦汗，陳明磊回過頭來，微笑的問道：“王金妹，你要不要喝水？。同學(xué)們的關(guān)心，讓我感到十分溫暖。 下課后，吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊，擔(dān)憂的問道：“王金妹，你感覺怎么樣了？要不要去告訴老師呀？面對(duì)他們懇切的目光，我搖了搖頭，說道：“不用了，我只是感冒了，沒關(guān)系，再說下節(jié)就是英語(yǔ)課了。吳星丹摸了摸我的頭，焦慮的說：“還沒關(guān)系，都這么燙，你別堅(jiān)持了吧，英語(yǔ)課也沒關(guān)系，老師不會(huì)教新課的吧，你就放心吧！可我還是不樂意，她們一而再再而三的勸我，我拗不過她們，無可奈何的允許了，他們一聽我允許了，便迅速跑向了辦公室。望著她們漸漸消失的背影，我雖然身體十