寫人眼睛的400字合集四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫人眼睛的400字合集四篇寫人眼睛的作文400字合集四篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的寫人眼睛的作文400字5篇，歡迎大家共享。 寫人眼睛的作文400字 篇1 在一所醫(yī)院里，一個(gè)保溫箱里睡著一個(gè)小女孩。她長(zhǎng)得很可愛，可是下面的腿連起來(lái)了很古怪。有些人就稱它為人魚寶寶。護(hù)士為了讓她感覺到還在媽媽的懷抱里，就提防翼翼地把她包在一個(gè)被子里捆起來(lái)。由于她長(zhǎng)得古怪，所以大大小小的手術(shù)在等著她。傳來(lái)傳去，這個(gè)事傳到了記者的耳朵里。他們立刻去采訪，新聞播出以后，不管是

2、男還是女，不管是老還是少，都給這位讓人憐愛的小女孩捐錢。有些人甚至還到那兒去探望他。每次有人去，她那粉嘟嘟的臉和那迷人的大眼睛都會(huì)成為焦點(diǎn)。她那可愛的樣子讓人忍不住想抱她一下。有大量人捐了錢，手術(shù)正朝他撲來(lái)。雖然很，疼痛，但是她貌似很懂事，每次手術(shù)時(shí)，她不會(huì)亂動(dòng)，而是悄悄地躺在那大大的床上。 一天早晨，當(dāng)護(hù)士開啟保溫箱時(shí)，可愛的小天使離開了人世，那雙迷人的大眼睛也永遠(yuǎn)的合上了。護(hù)士禁不住流下了眼淚，抱了她最終一次，還在她嫩嫩的小臉上親了一下。由于她忘不了人魚寶寶的大眼睛。 人魚寶寶這么小就離開了人世，但是她的面孔一直浮現(xiàn)在人們的腦海中。人魚寶寶多么頑強(qiáng)??！做了一次又一次的手術(shù)，她依舊頑強(qiáng)地面對(duì)

3、。我們一定要珍惜好自己寶貴的生命。 寫人眼睛的作文400字 篇2 老師的眼睛是雪亮的，每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，就會(huì)用他的那雙眼睛，將我們的矛盾化解開，老師的眼睛可以將矛盾化為友情，老師的眼睛是一座溫暖的小房子，老師的眼睛可以看透我們的內(nèi)心世界。 記得有一次，我的成績(jī)沒考好，我悲傷的都要哭出來(lái)了，回家后一個(gè)晚上都沒有睡好覺。我心想，同樣是一個(gè)老師教的，為什么我的成績(jī)就不比他們好？這畢竟是為什么？ 其次天來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：“你不要悲傷，無(wú)論什么事都要逐漸來(lái)。你看咱們班的程一兵，就在這次考試中考了個(gè)第一名，他的成績(jī)這么好，是由于他愛看書，在課堂上認(rèn)真聽課。你在看一看亞運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)槲覈?guó)取得了

4、第一！他們的第一，是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進(jìn)去，你就會(huì)取得好成績(jī)。有一句話說(shuō)的好，我雖然不是最好的，但我一定要做到最棒的！這句話讓我終生難忘！ 其次次考試我考了前十名，雖然只有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但給我增加了不少的信心。我決心趕上來(lái)，都是老師的眼睛給了我力量！ 寫人眼睛的作文400字 篇3 我們的班主任卓老師有一雙又大又圓的大眼睛，她的眼睛外面是灰色，還有一對(duì)雙眼皮呢！她的眼睛不僅漂亮好看，而且還會(huì)“說(shuō)話呢！假如想知道就讓我來(lái)告訴你吧！ 有一次我們?nèi)ド瞎_課，老師在上公開課之前對(duì)我們說(shuō)：“假如哪個(gè)人上課回復(fù)問(wèn)題最多，第三單元考試就給哪個(gè)人加分。話剛一說(shuō)完，我們?nèi)宄扇旱耐瑢W(xué)們說(shuō)：

5、“我一定能行可以給自己加分。上公開課了，我們一進(jìn)來(lái)即刻有點(diǎn)畏懼給卓老師她的臉上抹黑。全班我第一個(gè)舉手，我鼓起勇氣把答案說(shuō)出來(lái)。老師沒有說(shuō)話只是用眼睛看我，老師看完之后我的信心一下子提高了大量。之后我不斷舉手發(fā)言，贏得了大家的掌聲。 還有一次我上科學(xué)課不時(shí)地回頭去看黑板報(bào)被科學(xué)老師看到了，可我還是這樣做。然后卓老師從窗外用眼睛看了進(jìn)來(lái)，可我還是滿不在乎。最終科學(xué)老師找到我的頭上時(shí)，卓老師像一個(gè)幫踢破玻璃的男孩擋錯(cuò)的母親，這令我十分感動(dòng)，我下定決心下一次一定不會(huì)了。 我相信在卓老師的教育下，我們一個(gè)個(gè)都會(huì)成為聰明又精明的小才子。 寫人眼睛的作文400字 篇4 老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很熟悉，而且相信我們

6、每一個(gè)學(xué)生都會(huì)古怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發(fā)現(xiàn)我們的任何舉動(dòng)。我的老師有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅，那就是我的班主任林老師。 記得有一次，林老師提問(wèn)，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想：老師，你千萬(wàn)不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是有意讓我回復(fù)，我逐漸地站了起來(lái)，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回復(fù)的聲音很輕。林老師的眼睛立刻向我投來(lái)激勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：別緊張，放輕松些，回復(fù)錯(cuò)了也沒關(guān)系?？粗蠋熌请p會(huì)說(shuō)話的眼睛，我放大了膽子，聲音也洪亮了起來(lái)。林老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：回復(fù)得真好！回復(fù)得真好！這時(shí)教室里馬上響起了強(qiáng)烈的掌聲，我內(nèi)向得低下了頭，笑了。 還有一次，我和同桌在下面說(shuō)話，被老師發(fā)現(xiàn)了，我畏懼極了，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？可