2022年江蘇泰興市河失鎮(zhèn)招考聘用公益性崗位工作人員4人模擬試卷【共500題附答案解析】

1、2022年江蘇泰興市河失鎮(zhèn)招考聘用公益性崗位工作人員4人模擬試卷【共500題附答案解析】答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共280題)1.領(lǐng)導隨堂聽課是屬于_ A: 自然情境中的觀察 B: 實驗室中的觀察C: 嚴格控制的觀察D: 非參與性觀察 參考答案: D本題解釋:【答案】D。本題所屬考點-教育基礎(chǔ)2.環(huán)比發(fā)展速度等于_A: 逐期增長量與前一期水平之比B: 累計增長量與最初水平之比C: 報告期水平與最初水平之比D: 報告期水平與前一時期水平之比參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：環(huán)比發(fā)展速度

2、是指報告期水平與前一時期水平之比，表明某一現(xiàn)象逐期的發(fā)展速度。3.必然王國和自由王國是社會發(fā)展的_。A: 兩個不同的階段B: 兩條不同的道路C: 兩種不同的結(jié)果D: 兩種不同的狀態(tài)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:必然王國與自由王國，是必然與自由這對范疇在社會歷史領(lǐng)域的具體運用和體現(xiàn)。必然王國指人們受盲目必然性的支配，主要是受自己所創(chuàng)造的社會關(guān)系的奴役的一種社會形態(tài)；而自由王國是指人們擺脫了盲目必然性的奴役，成為自己社會關(guān)系的主人，從而也成為自然界的主人和自己本身的主人這樣一種社會狀態(tài)。由二者各自的含義可知應(yīng)選D。4.五四運動以后，新文化運動的性質(zhì)是_。A: 舊民主主義B: 新民主主義

3、C: 社會主義D: 封建主義參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：五四運動以后，無產(chǎn)階級作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下開始了新民主主義革命。因此，新文化運動的性質(zhì)是新民主主義。本題所屬考點-毛概5.下列能代表高成就需要者的描述是_。 A: 喜歡對問題承擔自己的責任 B: 寧愿擔任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C: 傾向于選擇風險較小的工作D: 傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：敢于承擔責任是高成就動機者的特點之一。本題所屬考點-教育理論綜合知識6.某外資企業(yè)擁有“雨露”商標，使用的商品為啤酒。該商標未在中國注冊，但被我國有關(guān)部門

4、認定為馳名商標。該外資企業(yè)的下列哪一請求不能得到支持?_A: 請求禁止甲公司將“雨露”商標在葡萄酒上注冊B: 請求禁止乙公司將“雨露”商標在葡萄酒上使用C: 請求禁止丙公司將“雨露”商標在啤酒上使用D: 請求已將“雨露”商標在啤酒上使用的丁公司賠償損失參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本題考察的是未注冊的馳名商標的法律保護。根據(jù)商標法第13條第1款規(guī)定，就相同或者類似商品申請注冊的商標是復(fù)制、摹仿或者翻譯他人未在中國注冊的馳名商標，容易導致混淆的，不予注冊并禁止使用。選項A、選項B、選項C的說法正確，不選。由于該商標未在中國注冊，該外資企業(yè)不能享有商標權(quán)，因此如果有人已經(jīng)使用其商標，不

5、能要求該使用人賠償損失。除非該外資企業(yè)能夠證明使用人的行為構(gòu)成不正當競爭。但題目沒有這樣的交代，因此選項D當選。7.黨的十八大報告指出，只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦斗爭、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立l00年時_。A: 實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化B: 實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一C: 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D: 全面建成小康社會參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗艱苦斗爭、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主哀明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家故本題答案選

6、D。本題所屬考點-題庫原題8.個分數(shù)，分母減少了原來的，分子變?yōu)樵鹊?，則所得分數(shù)是原分數(shù)值的：_A: 2.5倍B: 3倍C: 5倍D: 1/3參考答案: A本題解釋:【答案】本題所屬考點-題庫原題9.將植物的種子放到塑料袋里保存，結(jié)果是_。A: 有利于種子萌發(fā)B: 有利于種子長期保存C: 對種子保存和萌發(fā)有害D: 刺激種子的生長活力參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】種子需要呼吸作用才能存在，放在塑料袋里會因為缺少氧氣而抑制種子的呼吸作用，故對種子保存和萌發(fā)有害。本題所屬考點-題庫原題10.作為消費者，總是希望質(zhì)優(yōu)價廉，作為經(jīng)營者則強調(diào)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。盡管兩者關(guān)注點有所不 同，但都說明商品

7、_。A: 是用于交換的勞動產(chǎn)品B: 使用價值比價值更重要C: 是使用價值與價值的統(tǒng)一體D: 只有通過交換才有使用價值參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：無論消費者還是經(jīng)營者，都強調(diào)商品的“質(zhì)和價”，“質(zhì)”代表商品的使用價值，即商品能 夠滿足人們的某種需要的屬性，“價”是商品價格，是商品價值的貨幣表現(xiàn)，由此可見，商品是使用價值和價值的 統(tǒng)一體，使用價值和價值是商品的基本屬性,C項正確。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題11.熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒有熊，原因是_。A: 在熊這個物種出現(xiàn)之前，南極洲就與其他板塊隔離B: 南極洲的氣候條件極其惡劣，熊不能適應(yīng)，無法生存C: 南極洲生

8、物構(gòu)成不能為熊提供足夠食物，因而熊無法生存D: 南極洲曾發(fā)生過重大地質(zhì)變化，熊全部滅絕參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析動物的地理分布，與地質(zhì)發(fā)展史有密切關(guān)系6南極洲早在熊類祖先出現(xiàn)之前便是一個海洋環(huán)繞的大陸，不與其他大陸相連。大洋的隔斷使陸生熊類根本不可能往那里遷移，所以南極不可能發(fā)現(xiàn)北極熊的蹤影。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題12.社會主義職業(yè)道德的最基本要求是_。A: 愛崗敬業(yè)B: 誠實守信C: 辦事公道D: 奉獻社會參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干問題的決議規(guī)定了我們今天各行各業(yè)都應(yīng)共同遵守的職業(yè)道德的五項基本規(guī)范，即“愛

9、崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”。其中愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德最基本、最起碼、最普通的要求。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題13.全國人大要制定一部有關(guān)環(huán)境保護的法律，根據(jù)我國憲法規(guī)定，須要_通過。A: 全體代表的三分之二以上的多數(shù)B: 出席代表的三分之二以上的多數(shù)C: 全體代表的過半數(shù)D: 出席代表的過半數(shù)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：憲法第64條規(guī)定，法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題14.某一股票在六月份跌了20%，在6月30日收盤時，每股12元，那么該股票5月31日收益多少？_A: 18B:

10、 17C: 16D: 15參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：設(shè)5月份收益為x元，則有x（1-20%）=12，解得x=15元，故選D。本題所屬考點-題庫原題15.法按照適用范圍可分為_。A: 實體法和程序法B: 根本法和普通法C: 一般法和特別法D: 國內(nèi)法和國際法參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：一般法與特別法是以法的適用范圍為標準對法所作的分類。本題所屬考點-題庫原題16.下列哪個樂曲不是十大古代名曲之一_A: 高山流水B: 陽春映雪C: 梅花三弄D: 漢宮秋月參考答案: B本題解釋:參考答案:B有先秦的琴師伯牙的高山流水；漢魏時期嵇康的廣陵散琴曲；明朝的平沙落雁；古曲梅花三

11、弄楚漢戰(zhàn)爭時期的十面埋伏；古樂曲夕陽蕭鼓后編成絲竹樂曲春江花月夜；歷代傳譜的漁樵問答漢末漢文姬的胡笳十八拍；漢代的漢宮秋月；春秋時期晉國師曠的陽春白雪。本題所屬考點-人文歷史17.根據(jù)未成年工特殊保護規(guī)定的規(guī)定，未成年工人必須持證上崗，其證必須是_。A: 未成年工登記證B: 未成年工登記表C: 未成年工身份證D: 未成年工健康檢查表參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：我國未成年工特殊保護規(guī)定第9條規(guī)定，對未成年工的使用和特殊保護實行登記制度，未成年工須持未成年工登記證上崗，未成年工登記證由國務(wù)院勞動行政部門統(tǒng)一印制。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.人類科技發(fā)展的歷程中，先后出

12、現(xiàn)了下列科技詞語：電子計算機；量子力學；航天器；轉(zhuǎn)基因水稻。按時間先后順序排列正確的是_。A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】量子力學誕生于20世紀初，電子計算機于20世紀40年代問世，航天器最早出現(xiàn)在20世紀50年代.首例轉(zhuǎn)基因水稻誕生于20世紀90年代。故本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題19.19世紀末物理學的三大發(fā)現(xiàn)是_。A: x射線、放射性、電子B: 生物進化論、細胞學說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C: 相對論、量子力學、宇宙學D: 信息論、控制論、系統(tǒng)論參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】1897年湯姆森發(fā)現(xiàn)的電子與x射線和放射性的發(fā)現(xiàn)并列為19世

13、紀末的三大物理學發(fā)現(xiàn)，并由此揭開了20世紀初物理學革命的序幕。故選A。本題所屬考點-題庫原題20.西北地區(qū)獨特的水利工程是_A: 都江堰水利工程B: 坎兒井水利工程C: 三峽水利工程D: 小浪底水利工程參考答案: B本題解釋:解答:新疆氣候干旱，缺少灌溉水源就不可能發(fā)展農(nóng)業(yè)在荒漠地區(qū)修建了獨特的水利工程“坎兒井”，依靠地表水、地下水或泉水進行灌溉，避免水分大量蒸發(fā)，流量穩(wěn)定，可以常年自流灌溉。 故選：B本題所屬考點-新疆考點21.我國人民代表大會制度的核心內(nèi)容和實質(zhì)是_。A: 少數(shù)服從多數(shù)B: 集體行使職權(quán)C: 國家的一切權(quán)力屬于人民D: 平等原則參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：社會

14、主義民主的本質(zhì)是人民當家作主。國家的一切權(quán)力屬于人民，這是我國國家制度的核心內(nèi)容和根本準則。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是體現(xiàn)我國“一切權(quán)力屬于人民”這一社會主義民主實質(zhì)的根本制度，是人民行使國家權(quán)力的根本途徑和形式，是人民把國家的、民族的和自己的命運最終掌握在自己手中，維護人民根本利益的可靠保證。因此，我國人民代表大會制度的核心內(nèi)容和實質(zhì)是國家的一切權(quán)力屬于人民。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題22.李白曾作哭晁卿衡，以紀念被誤傳在返國途中罹難的日本友人是_。A: 吉備真?zhèn)銪: 阿倍仲麻呂C: 鑒真D: 空海參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】晁卿衡即晁衡，是日本遣唐

15、使阿倍仲麻呂的漢名。故選B。本題所屬考點-題庫原題23.面對兩個工作方案，會議主持人說：“每個與會人員，要么支持A方案，要么支持B方案，決不允許含糊其辭、模棱兩可。”從主持人的話中，不能推出的一項是_。A: 如果反對A方案，那么就支持B方案B: 或者支持A方案，或者支持B方案，兩者必居其一C: 在A方案和B方案中，不能兩個都支持D: 或者支持A方案和B方案，或者不支持A方案參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:題干中主持人的要求“要么支持A方案，要么支持B方案”是一個不相容選言命題，即A方案和B方案一定要選擇且只能選擇其中一個。D選項中可以同時支持A方案和B方案，不成立。故選D。本題所屬考

16、點-題庫原題24.今年來，由于環(huán)境污染日趨嚴重，我省沿海海域頻繁發(fā)生赤潮，給漁業(yè)生產(chǎn)造成嚴重影響。于此相反，在同緯度的太平洋中心區(qū)域，藻類等浮游植物卻十分稀少。造成這種差異的主要原因有_A: 光照強弱不同B: 水溫高低不同C: 海水含鹽量不同D: 海水中的氮磷等元素的含量不同參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋:本題所屬考點-題庫原題25.依照民法理論，物權(quán)的核心是_。A: 占有權(quán)B: 使用權(quán)C: 支配權(quán)D: 處分權(quán)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：物權(quán)的核心在于處分權(quán)。只有處分權(quán)僅歸所有人享有，而占有權(quán)、使用權(quán)和支配權(quán)除所有人可以享有外，其他人也可以基于其他法律行為而享有。D符合

17、題意。本題所屬考點-民法26.不屬于公文的特點的一項是_。A: 法定作者B: 宣傳面廣C: 法定效力D: 特定體式參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：公文作為一種特定的文書材料，具有自己的特點，包括：法定作者、法定效力和特定體式。不包括B項。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題27.公安機關(guān)承擔的專政職能是_的必然體現(xiàn)。公安機關(guān)專政職能的削弱，就意味著國家專政職能的削弱，這必將影響到國家的安全和社會的安定。A: 公安機關(guān)宗旨B: 公安機關(guān)任務(wù)C: 公安機關(guān)武裝性質(zhì)D: 公安機關(guān)性質(zhì)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：公安機關(guān)的專政職能，是指公安機關(guān)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，團結(jié)和依靠廣大

18、人民群眾，依照國家憲法和法律，對嚴重危害國家安全和社會治安秩序的敵對勢力與犯罪分子進行鎮(zhèn)壓制裁、改造和監(jiān)督，以鞏固人民民主專政的國家政權(quán)，維護人民群眾利益。公安機關(guān)承擔的專政職能是公安機關(guān)性質(zhì)的必然體現(xiàn)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題28.甲與乙因女友問題發(fā)生糾紛，甲便糾集了四五個人拿上鐵棒找到乙的商店毆打乙，為躲避毆打，乙隨手拿起貨架上一把菜刀抵抗，造成甲重傷。乙的行為構(gòu)成_。A: 緊急避險B: 正當防衛(wèi)C: 避險過當D: 防衛(wèi)過當參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：刑法第20條規(guī)定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不

19、法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當負刑事責任，但是應(yīng)當減輕或者免除處罰。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任。本題中甲與其同伙使用兇器毆打乙，屬于兇行為，故乙防衛(wèi)導致甲重傷，屬于正當防衛(wèi)。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題29.下圖中共有多少個三角形？_ A: 15B: 19C: 20D: 21參考答案: D本題解釋:D.本題所屬考點-題庫原題30.行政相對人若對北京海關(guān)的具體行政行為不服的，應(yīng)向_申請行政復(fù)議。A

20、: 北京市人民政府B: 海關(guān)總署C: 北京海關(guān)D: 監(jiān)察部參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：行政復(fù)議法第12條規(guī)定，對海關(guān)、金融、國稅、外匯管理等實行垂直領(lǐng)導的行政機關(guān)和國家安全機關(guān)的具體行政行為不服的，向上一級主管部門申請行政復(fù)議。本題中，北京海關(guān)的上一級主管部門是海關(guān)總署，所以答案為B。31.蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想?！庇纱硕揰。A: 思想的交換是認識的源泉之一B: 交往不能推動物質(zhì)文明，卻能推動精神文明C: 思想交往是學習間接經(jīng)驗的重要途徑D: 語言是思維發(fā)展的根本動因

21、參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】A之所以為淘汰項，C之所以為應(yīng)選項，是因為認識的唯一源泉是實踐。思想的交換（即思維交往）可以使我們獲得間接經(jīng)驗，但間接經(jīng)驗是“流”（途徑）而不是“源”（源泉），因為任何問接經(jīng)驗都是由直接經(jīng)驗轉(zhuǎn)化而來的。B之所以為淘汰項，是因為人與人之間的交往既推動物質(zhì)文明的發(fā)展，也推動精神文明的發(fā)展。D之所以為淘汰項，是因為以勞動為基礎(chǔ)的實踐才是思維發(fā)展的根本動因，語言本身就是人類勞動的產(chǎn)物。本題所屬考點-題庫原題32.提高公民道德素質(zhì)的關(guān)鍵是_。A: 增加公民收人B: 加強自我道德修養(yǎng)C: 完善社會主義道德建設(shè)D: 大力發(fā)展公有制經(jīng)濟參考答案: B本題解釋:【答案

22、】B。解析：公民的道德素質(zhì)是一種內(nèi)在的素質(zhì)，提高公民道德素質(zhì)關(guān)鍵還是要靠公民加強自我道德修養(yǎng)，通過內(nèi)化來實現(xiàn)。本題選B。本題所屬考點-題庫原題33.清明上河圖是_的畫作。A: 唐代B: 宋代C: 明代D: 清代參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：中國十大傳世名畫之一的清明上河圖為北宋風俗畫作品，寬24.8厘米，長528.7厘米，絹本設(shè)色。該畫卷是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，屬國寶級文物，現(xiàn)存于北京故宮博物院。本題所屬考點-題庫原題34.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是_。A: 藍藻細胞的葉綠體內(nèi)含有葉綠素，是光合作用的場所B: 不同核糖體可能翻譯相同的多肽C: 大分子有機物

23、需要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進人細胞內(nèi)，并且要消耗能量D: 多細胞生物體細胞間的信息交流必需依賴于信號分子與細胞膜上受體的結(jié)合參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：藍藻細胞中不含有葉綠體，不能進行光合作用，A錯誤；大分子并不是通過主動運輸?shù)模峭ㄟ^胞吞胞吐進出細胞的，C錯誤；多細胞生物體細胞間的信息交流不一定依賴于信號分子與細胞膜上受體的結(jié)合,D錯誤。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題35.提高我國自主創(chuàng)新能力，建立國家技術(shù)創(chuàng)新體系的基本體制架構(gòu)是_。(1)政府主導(2)以企業(yè)為主體(3)市場導向(4)產(chǎn)學研相結(jié)合A: (1)(2)(4)B: (2)(3)(4)C: (l)(2)(3)D:

24、 (1)(3)(4)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:黨的十六屆五中全會指出，要建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題36.推崇“教育不應(yīng)再限于學校的圍墻之內(nèi)”的理想的是_ A: 前制度化教育 B: 制度化教育C: 非制度化教育D: 萌芽階段的學校教育 參考答案: C本題解釋:答案：C【解析】題干描述的是非制度化教育所推崇的理想。本題所屬考點-學校教育制度37.如無特殊說明，公文格式各要素一般用_。A: 小3號仿宋體字B: 小3號宋體字C: 3號宋體字D: 3號仿宋體字參考答案: D本題解釋:【答案】

25、D。解析：根據(jù)黨政機關(guān)公文格式規(guī)定，如無特殊說明，公文格式各要素一般用3號仿宋體字，所以答案選擇D。本題所屬考點-題庫原題38.下列組織中，不具有法人資格的是：_A: 人有限責任公司B: 中匡石油集團企業(yè)工會C: 上海市財政局人事處D: 上海市徐匯區(qū)人民政府參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權(quán)利和承擔民事義務(wù)的組織。根據(jù)民法通則的規(guī)定，我國的法人主要有四種：機關(guān)法人、事業(yè)法人、企業(yè)法人和社團法人。車題中，選項C的人事處只是財政局的一個內(nèi)部機構(gòu)，不選。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題39.李某，14歲，放學騎自行車回家，因逆行且

26、車速較快，在轉(zhuǎn)彎處撞著對面行走的張某，造成張某因顱腦損傷，經(jīng)搶救無效而死亡，李某的行為_。A: 因為不滿16周歲，不負刑事責任B: 屬于人為事件C: 沒有因果關(guān)系D: 構(gòu)成交通肇事罪參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：刑法第17條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。故題干描述的情況屬于不負刑事責任的情形

27、。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題40.一個完整的計算機系統(tǒng)包括_。A: 主機、鍵盤、顯示器B: 計算機及其外部設(shè)備C: 系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件D: 計算機的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)參考答案: D本題解釋:參考答案: D【解析】一個完整的計算機系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成的。計算機的硬件是一個物質(zhì)基礎(chǔ)，而軟件是使硬件功能得以充分發(fā)揮的不可缺少的一部分。因此，對于一個完整的計算機系統(tǒng)，這兩者缺一不可。故選D。本題所屬考點-題庫原題41.關(guān)于我國的能源建設(shè)，下列說法正確的是_。A: 目前我國正在建設(shè)首個跨國直流聯(lián)網(wǎng)電力工程中哈500千伏直流聯(lián)網(wǎng)工程B: 我國第一個國家海上風電示范項目是江蘇大豐C4國

28、家潮間帶30萬千瓦項目C: “十二五”期間我國將大力發(fā)展水能、核能、風能、海洋能等可再生能源D: 我國將在西部地區(qū)建設(shè)國家能源基地，深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】A項“中哈”說法錯誤，應(yīng)為“中俄”。中俄500千伏直流聯(lián)網(wǎng)是中國第一個對外合作的國際聯(lián)網(wǎng)工程，是目前規(guī)劃建設(shè)的中國從境外購電電壓等級最高、容量最大的輸變電工程。B項，我國第一個海上風電示范項目是上海東海大橋10萬千瓦海上風電示范項目。C項，核能是不可再生能源。故本題正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題42.王某上小學二年級，今年7歲，他所實施的下列行為中，在法律上無效的_。A: 接受姑姑壓歲錢500

29、元B: 參加一部電影拍攝得報酬1000元C: 給自己買一個價值300元的玩具D: 參加英語競賽獲獎，得到獎金50元并捐給生活困難的同學參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:民通意見第四條規(guī)定，不滿十周歲的未成年人經(jīng)其法定代理人同意而進行的民事活動，在不影響他人的利益又不損害自己權(quán)益的情況下，可以根據(jù)實際情況認定有效。故D項正確。第7條規(guī)定，無民事行為的能力人、限制民事行為能力人接受獎勵、贈與、報酬，他人不得以行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由，主張以上行為無效。故A、B項正確。本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題43.某民航飛機飛行在6個民航站之間，那么共有多少種機票?_A:

30、4B: 1C: 2D: 3參考答案: D本題解釋:正確答案是C考點趣味數(shù)學問題解析設(shè)ABCDE，則必有A+B=17，A+C=25，C+E=42，D+E=45。兩兩相加，應(yīng)該有10個數(shù)值，因此必有兩個重復(fù)值。這10個數(shù)值相加，必為4的倍數(shù)，將題中8個數(shù)值相加得261，除以4余1，因此另外兩個加和必然除以4余3，重復(fù)的兩個數(shù)在28、31、34、39中，因此這兩個數(shù)為28、39或28、31，28必為重復(fù)值，可知B+C=A+D=28，所以，A=7，B=10，C=18，D=21，E=24，能被6整除的有18、24兩個。故正確答案為C。44.在日益激烈的國際競爭中，人們越來越意識到綜合國力是競爭的關(guān)鍵因素

31、，而決定綜合國力的關(guān)鍵因素是_。A: 經(jīng)濟實力B: 科技水平C: 軍事實力D: 資源數(shù)量參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】人才和科學技術(shù)日益成為決定綜合國力的關(guān)鍵因素，故選B。本題所屬考點-題庫原題45.下列不屬于消費者權(quán)益保護法規(guī)定的消費者的權(quán)益的是_。A: 知情權(quán)B: 自由選擇權(quán)C: 安全權(quán)D: 評議權(quán)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：消費者權(quán)益保護法規(guī)定，消費者共有九項權(quán)利：安全權(quán)，知情權(quán)，自主選擇權(quán)，公平交易權(quán)，求償權(quán)，結(jié)社權(quán)，獲知權(quán)，人格尊嚴受尊重權(quán)，監(jiān)督權(quán)，其中不包括評議權(quán)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題46.中國的詩詞歌賦、名言警句常常蘊含著豐富的哲理。

32、下列組合選項中，兩者都蘊含量變引起質(zhì)變哲理的是_。A: 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄讀書百遍，其義自見B: 兩句三年得，一吟雙淚流浮云游子意，落日故人情C: 文章千古事，得失寸心知讀書破萬卷，下筆如有神D: 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金鍥而不舍，金石可鏤參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】A項前半句描述的是客觀事實；B項后半句完全不符合題意；C項前半句也不符合題意。故選D。本題所屬考點-題庫原題47.小周在某商場看中了一張沙發(fā)。雙方達成協(xié)議：價款1000元，小周預(yù)付訂金500元，該商場保證3天內(nèi)將貨送到小周家。雙方在此沙發(fā)上作了標記。當晚，該商場失火，此沙發(fā)被焚。本案應(yīng)如何處理?_

33、A: 由該商場承擔損失，該商場應(yīng)退還小周預(yù)付訂金500元B: 主要由該商場承擔損失，小周也應(yīng)適當承擔損失C: 由小周、該商場雙方平均分擔損失，小周不補交貨款，該商場不退還訂金D: 由小周承擔損失，小周應(yīng)補交所欠貨款500元參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：民法通則第72條第2款規(guī)定，按照合同或者其他合法方式取得財產(chǎn)的，財產(chǎn)所有權(quán)從財產(chǎn)交付時起轉(zhuǎn)移。法律另有規(guī)定或者當事人另有約定的除外。合同法第142條規(guī)定：標的物毀損、滅失的風險，在標的物交付之前由出賣人承擔，交付之后由買受人承擔，但法律另有規(guī)定或者當事人另有約定的除外。在本案中，沙發(fā)沒有交付，商場仍享有所有權(quán)，所以應(yīng)負擔家具滅失的風險

34、。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題48.某醫(yī)院內(nèi)科病房有護士15人，按順序組合，每兩人一班，輪流值班，每8小時換班一次。則某兩人同值一班后，到這兩人再一次同值班，至少需：_A: 35天B: 30天C: 15天D: 5天參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：不妨設(shè)求第一個和第二個人再次同時值班所需時間，由題意知，每兩個人一班，則15個人輪流值7個班時，還剩最后一個人沒有值班，此時最后一個和第一個人同時值班，再次經(jīng)過8個班時，所有的人都值了兩次。此時第一個和第二個人再次同時值班，共經(jīng)歷了7+8=15個班，一天有3個班，故至少需要經(jīng)過15/3=5天。本題所屬考點-題庫原題49.十堰市2014年

35、的五大工作目標中，除了經(jīng)濟升級增效、民生不斷改善、調(diào)水順利實現(xiàn)、社會和諧穩(wěn)定外，還包括_。A: 全面深化改革B: 生態(tài)持續(xù)優(yōu)化C: 加快機構(gòu)調(diào)整D: 加快產(chǎn)業(yè)培植參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：十堰市2014年的五大工作目標是：經(jīng)濟升級增效、民生不斷改善、生態(tài)持續(xù)優(yōu)化、調(diào)水順利實現(xiàn)、社會和諧穩(wěn)定。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題50.甲居于某城市，因業(yè)務(wù)需要，以其坐落在市中心的一處公寓(價值210萬元)作抵押，分別從乙銀行和丙銀行各貸款100萬元。甲與乙銀行于6月5日簽訂了抵押合同，6月10日辦理了抵押登記；與丙銀行于6月8日簽訂了抵押合同，同日辦理了抵押登記。后因甲無力還款，

36、乙銀行與丙銀行行使抵押權(quán)，對甲的公寓依法拍賣，只得價款150萬元。乙銀行、丙銀行對拍賣款應(yīng)如何分？_A: 乙75萬、丙75萬B: 乙10萬、丙50萬C: 丙100萬、乙50萬D: 丙80萬、乙70萬參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：家庭是人的第一所學校。父母對孩子的態(tài)度給幼兒以后對社會的態(tài)度奠定了基礎(chǔ)。每個幼兒都從自己家庭的生活中獲得不同于他人的經(jīng)驗、形成自己的行為習慣、發(fā)展待人處事的能力以及語言等。這一切在幼兒人園后，仍然極大地影響和制約著幼兒園教育，幼兒園教育只能在幼兒原有的基礎(chǔ)上展開，否則教育效果不佳。（3）家長是幼兒園重要的教育力量。家長與幼兒天然的聯(lián)系使家長具有別人難以替代的

37、優(yōu)勢，一旦家長與教師為著一個共同的目的攜起手來，教育效果將倍增。具體表現(xiàn)在：家長的參與極有利于幼兒的發(fā)展；家長是教師最好的合作者；家長本身是幼兒園寶貴的教育資源。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合8.簡述德育過程的基本規(guī)律。 參考答案: 【答案要點】（1）德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高的過程；（2）德育過程是一個促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程，是教育與自我教育相結(jié)合的過程；（3）德育過程是組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；（4）德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。 本題所屬考點-德育9.張紅從師范大學中文系畢業(yè)后應(yīng)聘到實驗初中任教，剛剛參加工作，張紅躊躇滿

38、志，決心要把自己所學的知識毫無保留地傳授給學生，她非常認真地準備了上課的資料，上網(wǎng)查了初中生的心理特點。但沒有想到第一節(jié)課就出現(xiàn)了問題，自己準備的內(nèi)容只講了半個小時就講完了，剩下的時間老師和學生都無所事事。特別是講課中和學生交流也遇到了障礙，自己的講課方式學生適應(yīng)不了，單一的教學方法使學生失去了學習興趣。毫無疑問，這是張紅備課出現(xiàn)了問題，為了上好第一節(jié)課，你認為張紅應(yīng)該怎么辦？ 參考答案: 【答案要點】 張紅雖然非常認真地準備了上課的資料，并上網(wǎng)查了初中生的心理特點，但張紅可能沒有好好分析教材內(nèi)容，沒有總結(jié)、歸納出教材的重難點，沒有去了解學生的知識基礎(chǔ)情況，而且，在課前，可能并沒有仔細思考采用

39、什么樣的教學方法，讓學生更容易接受、理解教學內(nèi)容；再加上第一次上課，難免會有些緊張，語速會加快，自顧自地陳述完教學內(nèi)容，而沒有精力去察看學生的反應(yīng)情況。因此，在課堂上就出現(xiàn)了問題。為了上好第一節(jié)課，我認為張紅應(yīng)該著重從這幾方面人手：（1）仔細地分析教材，從教材的內(nèi)容、教學目標及重難點人手進行分析，要時確一堂課下來，學生能掌握、學會哪些東西，有什么樣的收獲。（2）分析學生的知識基礎(chǔ)和心理特點，如理解能力如何，設(shè)想學生學習這節(jié)內(nèi)容會有什么樣的困難。（3）根據(jù)教材內(nèi)容與學生情況，要思考采用什么樣的教學方法會讓學生更容易接受和理解教學內(nèi)容。（4）最后，一定要在上第一節(jié)課前自己先模擬幾遍，把教學內(nèi)容說熟

40、了，想象下課堂場景，克服緊張膽怯的心理，控制好教學時間，多設(shè)想課堂會出現(xiàn)的一些問題。通過這幾個方面的準備，相信張紅老師在第一節(jié)課的表現(xiàn)就會更好。本題所屬考點-中學教育理論綜合10.簡述我國采取單一制國家結(jié)構(gòu)的原因。（4分）參考答案: 我國之所以采取單一制國家結(jié)構(gòu)形式，主要因為：（1）從歷史上看，我國自秦漢以來，一直是統(tǒng) 一的中央集權(quán)國家。實行單一制是歷史發(fā)展的潮流。（2）從民族關(guān)系看，我國一直是以漢族為主體的各民族和睦 相處的國家，實行單一制是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。從民族分布特點來講“以漢族為主體的，大散居、小聚居、交錯 居住”的客觀條件，決定了只有在統(tǒng)一中才能得到共同發(fā)展。（3）社會主義制度的

41、建立為我國實行單一制國家結(jié) 構(gòu)形式奠定了基礎(chǔ)。本題所屬考點-題庫原題11.簡述福祿貝爾的學前教育思想。 參考答案: 參考解析：福祿貝爾（1782-1852年）是德國著名的幼兒教育家，幼兒園的創(chuàng)始人。他的主要著作有人的教育母親與兒歌等。他的主要學前教育思想有： （1）幼兒教育的重要性福祿貝爾認為家庭和母親在早期教育中占據(jù)重要地位，但是許多母親沒有充分的時間教育自己的子女，而且沒有受到過相當?shù)慕逃柧?，不能勝任教育子女的責任，因此，有必要建立公共的幼兒教育機構(gòu)來彌補家庭教育的缺陷。（2）幼兒園的教學原則福祿貝爾認為，以游戲為教育的方法，引導兒童自我活動、自我發(fā)展和社會參與，就很容易增強教育的效果。

42、所以，他主張教育應(yīng)該成為兒童游戲的樂園。（3）恩物為了幫幼兒認識自然及其內(nèi)在規(guī)律，福祿貝爾創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學用品，稱為“恩物”。這是福祿貝爾對于幼兒教育工作的具體貢獻。本題所屬考點-教育理論綜合知識12.接受學習 參考答案: 接受學習：指學習者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學習方式。 本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合13.簡述學記的教育思想。 參考答案: （1）反對死記硬背，主張啟發(fā)式教學：主張開導學生，但不要牽著學生走；對學生提出比較高的要求，但不要使學生失去自信；為學生指出解決問題的途徑，但不提供現(xiàn)成的答案。 （2）強調(diào)教學要循序漸進。本題所屬考點-教育理論綜合知

43、識14.合作學習 參考答案: 參考解析： 在這種學習活動中，兩個學生一組，一節(jié)一節(jié)地輪流向?qū)Ψ娇偨Y(jié)材料，當一個學生主講時，另一個學生聽著，糾正錯誤和遺漏。然后，兩個學生彼此變換角色，直到學完所學材料為止。本題所屬考點-教育理論綜合知識15.在生物課上，老師問：“雞蛋為什么會孵出小雞？”學生答因為雞蛋是生的?！崩蠋熣f：“廢話，雞蛋是熟的你還不把它給吃了！”請用“學生主體性與教育”的原理分析此案例。 參考答案: 【答案要點】（1）何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個基本結(jié)構(gòu)：自主性、主動性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學生主體性的措施有：建立民主而和諧的師生關(guān)系，重視學生自學能力的培養(yǎng)；重視培養(yǎng)學生主體參

44、與課堂，讓學生獲得主體參與的體驗，尤其是讓學生體驗成功；尊重學生的個體差異，對學生進行具有針對性的教育。 （2）案例中的老師針對學生惡作劇似的回答給予了一種訓斥性的回應(yīng)。這種回應(yīng)不利于發(fā)揮學生的主體性。首先，這種回應(yīng)一定程度上體現(xiàn)了老師對學生的輕視，不利于建立良好的師生關(guān)系，自然不能體現(xiàn)教師對學生自學能力的重視。其次，這種回應(yīng)會打擊學生主體參與課堂的積極性，如果教師能夠?qū)W生的回答進行引導，那么學生以后會更加積極主動地參與課堂。最后，這種回應(yīng)表明該老師不能意料到各種答案的產(chǎn)生，不能夠認識到學生的個體差異，更無法進行有針對性的教育。本題所屬考點-學生與教育16.請你談?wù)剬逃纳A(chǔ)的理解。

45、參考答案: 1）生命價值是教育的基礎(chǔ)性價值。 人類自超越動物進入人界，其生命的生存與發(fā)展就不能沒有教育。人們?nèi)绻煌ㄟ^教育使先人對生產(chǎn)工具、語言工具和類經(jīng)驗等學習和掌握，就不具備成為人，在人類社會生存的條件。教育對生命潛能的開發(fā)和發(fā)展的需要的滿足，成了教育重要的基礎(chǔ)價值，教育應(yīng)能成為創(chuàng)造幸福人生和人類社會進步的重要工具。（2）生命的精神能量是教育轉(zhuǎn)換過程的基礎(chǔ)。眾所周知，教育活動是由教育者、受教育者和教育納入三個最基本的要素構(gòu)成的活動，這三者中更為本體性的構(gòu)成是生命的精神能量，是教育中最大的投入和原料。教師在教育中的付出固然有體力，但只有體力的投入不可能產(chǎn)生出教育的效應(yīng)，教師只有付出了精神的投

46、入，從態(tài)度到情感，從知識到能力、從智慧到意志，才可能對學生的身心發(fā)展產(chǎn)生影響。從學生角度也是如此。教育的內(nèi)容，從表面來看似乎不具備生命的形態(tài)，但它本質(zhì)上依然是生命精神能量的產(chǎn)物。教育內(nèi)容不僅是人類生命的精神能量的外化和各種形式的對象化存在，而且是人類生命的精神能量高質(zhì)量和高度凝聚的產(chǎn)物，是人類生命的精神能量在教育中的集中體現(xiàn)。正是教育內(nèi)容的這一本質(zhì)構(gòu)成，使它有可能在不同的時代、地域間傳承，被不同的人學習理解和掌握。教育活動就其過程本質(zhì)來看是人類精神能量通過教與學的活動，在不同主體之間實現(xiàn)轉(zhuǎn)換和新的精神能量的生成過程。（3）生命體的積極投入是學習教育成效的基礎(chǔ)。教育活動中最重要的因素是人：教師和

47、學生。他們在教育活動中可能會出現(xiàn)三種狀態(tài)：第一知識教師和學生都處在被動的執(zhí)行他人意志的狀態(tài)；第二種是教師處在主動狀態(tài)，學生處在被動狀態(tài)；第三種是教師和學生都處在主動狀態(tài)。在上述三種狀態(tài)中都可能出現(xiàn)不同的合作程度，組成一些不同類型的教育活動和師生關(guān)系，不僅會對學生的學習成效，而且會對學生的人格發(fā)展產(chǎn)生不同的影響，對教師的職業(yè)態(tài)度與專業(yè)發(fā)展也會產(chǎn)生不同的效應(yīng)。我國目前中小學中大量存在的是第一、二種情況，在一定意義上是對人的生命本質(zhì)的扭曲。所以基礎(chǔ)教育的積極成效和成功遠遠不能只局限在考試和升學上，我們關(guān)注的是人的生命質(zhì)量的提高，而它仍然要有生命擁有者的自主、能動的投入才能實現(xiàn)?？傊?，教育是基于生命的

48、事業(yè)，以上是對教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進行的社會活動。本題所屬考點-教育理論綜合知識17.簡述氣質(zhì)和人格的區(qū)別。 參考答案: 參考解析：氣質(zhì)和人格的主要區(qū)別是： （1）氣質(zhì)是由生物因素決定的，是不可改變的，而人格本質(zhì)上是由個人的生活經(jīng)驗所形成的，會因見識和新經(jīng)驗而發(fā)生改變。（2）氣質(zhì)在人的早期就已呈現(xiàn)出來，而人格出現(xiàn)得比較晚。（3）在動物身上也能觀察到氣質(zhì)，而動物是沒有人格的。（4）氣質(zhì)是從人的情緒、言談舉止中流露出來的，不涉及行為的具體內(nèi)容，而人格特征可能與行為的具體內(nèi)容有關(guān)。（5）受較高級認知過程控制的行為與人格有關(guān)，而與氣質(zhì)無關(guān)。本題所屬考點-教育理論綜

49、合知識18.德育 參考答案: 【答案】德育：即思想品德教育，是教育者按照一定社會的要求，有目的、有計劃地對受教者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會的思想觀點、政治準則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個體思想品質(zhì)的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品質(zhì)教育三個方面。 本題所屬考點-教育理論綜合知識19.結(jié)合教學實際，論述如何改進教學方法，促進學習遷移。 參考答案: 參考解析： （1）精選教材。要使學生在有限時間內(nèi)掌握大量有用的經(jīng)驗，教學內(nèi)容必須精選。教師應(yīng)選擇那些具有廣泛遷移價值的科學成果作為教材的基本內(nèi)容，即每一門學科中的基本知識、技能和行為規(guī)范，以有助于遷移的產(chǎn)生。（2）合理編排教學內(nèi)容，注意學科之間的聯(lián)系。精

50、選的教材只有通過合理的編排才能充分發(fā)揮其遷移的效能。從遷移的角度來看，合理編排的標準就是使教材達到結(jié)構(gòu)化、一體化、網(wǎng)絡(luò)化。（3）合理安排教學程序。合理編排的教學內(nèi)容是通過合理的教學程序得以體現(xiàn)、實施的，教學程序是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。在宏觀上，應(yīng)將基本知識、技能和態(tài)度作為教學的主干結(jié)構(gòu)進行教學。在微觀上，應(yīng)注意學習目標與學習過程的相似性?？傊?，在教學過程的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)遷移規(guī)律。（4）注意教學的啟發(fā)性，培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)。要使學習產(chǎn)生遷移且因遷移而產(chǎn)生積極的結(jié)果，還需要克服思維品質(zhì)中的消極因素，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。（5）教授學習策，提高遷移意識性。結(jié)合實際學科來教授有關(guān)的

51、學習策和元認知策，可以促進教學內(nèi)容的掌握，改善學生的學習能力，使學生學會學習，提高遷移的意識性，從根本上促進遷移的產(chǎn)生。本題所屬考點-教育理論綜合知識20.結(jié)合教學實際，分析如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。 參考答案: 參考解析：【答案要點】 思維是人腦對客觀現(xiàn)實的間接的和概括的反映。兒童思維的發(fā)展水平在每個年齡階段都不一樣，總體趨勢為從直觀行動思維到具體形象思維，最后是抽象邏輯思維。（1）直觀行動思維。兒童最初的思維是以直觀行動思維為主，是指以直觀的、行動的方式進行，主要特點如下：思維是在直接感知中進行的，依賴于一定的情境；思維是在實際行動中進行的，離不開幼兒自身的行動；思維的典型方式是嘗試錯誤，主

52、觀上無預(yù)定目的和行動計劃。（2）具體形象思維。具體形象思維是指依靠表象，即事物在頭腦中的具體形象的聯(lián)想進行，是幼兒思維的典型方式，是在直觀行動性的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。（3）抽象邏輯思維。抽象邏輯思維是反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，是通過概括、判斷和推理進行的，是高級思維方式，嚴格說學前期幼兒只有這種思維方式的萌芽。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作(共20題)1.【案例二】2011年6月20日，一位名叫郭某某的網(wǎng)友在微博上公然炫耀其奢華生活，炫富的背后因其認證身份是“中國紅十字會商業(yè)總經(jīng)理”而引起軒然大波，并將中國紅十字會推向了風口浪尖。郭某某事件尚未平息，中國紅十字會超標

53、采購420多萬元的審計結(jié)果再次將其卷入信任危機的暴風眼中。2013年，四川雅安地震牽動了全國人民的心，捐款再次成為熱門話題。這次，大家將更多的信任給予了民間公益組織壹基金，而有著官方背景的中國紅十字會卻連續(xù)遭遇信任危機，一天內(nèi)4次回應(yīng)輿論質(zhì)疑：（1）媒體報道，臺灣紅十字會組成救助隊打算去四川救助，但被中國紅十字會要求先援助500萬人民幣才可以進入災(zāi)區(qū)。有人說這是紅十字會收取“買路錢”，一時間微博轉(zhuǎn)發(fā)過萬。對此，中國紅十字會秘書長回應(yīng)，這個消息純屬謠言。（2）中國紅十字總會發(fā)微博說，總會工作組正趕赴雅安災(zāi)區(qū)“考察”，也遭到網(wǎng)民批評。中國紅十字總會回應(yīng)官方微博中“考察”一詞引起的誤解，并表示將立即

54、改正。在后續(xù)發(fā)布的微博中，“考察”一詞已經(jīng)被“評估”所代替。（3）中國紅十字總會發(fā)布的一張工作照片又引發(fā)質(zhì)疑，網(wǎng)友說照片中佩戴奢侈品牌手表的男子可能是紅十字總會的工作人員。后來經(jīng)過調(diào)查，證實這名男子是一名媒體記者。（4）在地震發(fā)生當天，有網(wǎng)友質(zhì)疑壹基金是紅十字會架構(gòu)下的（機構(gòu)）。對此，中國紅十字會常務(wù)副會長在蘆山縣災(zāi)區(qū)回應(yīng)，現(xiàn)在壹基金已經(jīng)完全從紅十字會獨立出去，二者沒有任何關(guān)系，壹基金下?lián)苌瓶钜膊挥媒?jīng)過紅十字會。中國紅十字會連續(xù)遭遇信任危機，特別是在發(fā)生災(zāi)害的時候，這對慈善事業(yè)的發(fā)展有害無利。如何妥善應(yīng)對危機、重塑公眾信任，中國紅十字會任重道遠?！景咐治觥?.試分析當前慈善機構(gòu)遭遇信任危機的

55、原因。2.在新形勢下，應(yīng)如何建設(shè)透明、公正的慈善事業(yè)？參考答案: 【參考答案】1.當前慈善機構(gòu)遭遇信任危機的原因為：一是運行管理透明度不高，信息公開不足，缺乏社會監(jiān)督。一是官方慈善機構(gòu)行政宮僚化色彩明顯，行政意識主導，缺乏服務(wù)意識。三是官辦體制不完善，民間慈善機構(gòu)發(fā)展空間不足。四是部分公益慈善機構(gòu)開展以營利為目的的商業(yè)活動。五是部分媒體、公眾發(fā)布不實報道，散布謠言。2.建設(shè)透明、公正的慈善事業(yè)應(yīng)從以下幾個方面著手：第一，完善信息披露制度。保證資產(chǎn)、人員管理等信息的透明、公開，保障捐款人知情權(quán)。第二，建立健全綜合性監(jiān)督體系。制定法律監(jiān)督、政府監(jiān)督、社會監(jiān)督、自我監(jiān)督等監(jiān)督措施；引人外部審計和第三

56、方評估。第三去除行政化和官僚化。增強慈善機構(gòu)的服務(wù)意識，去除行政級別、去除鐵飯碗的編制，提髙辦事效率，做到規(guī)范化、透明化和專業(yè)化。第四，鼓勵民間慈善組織發(fā)展壯大。通過稅收等優(yōu)惠政策，大力鼓勵發(fā)展個人、企業(yè)自發(fā)成立的慈善組織，釋放社會活力。第五，杜絕商業(yè)色彩。明確規(guī)定公益慈善事業(yè)的非營利性質(zhì)，嚴格規(guī)范其商業(yè)活動。第六，嚴懲以謠傳謠行為。號召媒體和公眾正確行使監(jiān)督權(quán)，嚴厲懲罰個別人的傳謠行為。同時，相關(guān)慈善機構(gòu)要及時發(fā)布信息澄清謠言。本題所屬考點-題庫原題2.一、背景材料1.節(jié)日的起源和發(fā)展是一個逐漸形成、潛移默化地完善、慢慢滲入到社會生活的過程。它和社會的發(fā)展一樣，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物

57、。我國古代的主要節(jié)日，大多和天文、歷法、數(shù)學，以及后來劃分出的節(jié)氣有關(guān)，這從文獻上至少可以追溯到夏小正、尚書，到戰(zhàn)國時期，一年中劃分的二十四個節(jié)氣，已基本齊備，后來的傳統(tǒng)節(jié)日，全都和這些節(jié)氣密切相關(guān)。節(jié)氣為節(jié)日的產(chǎn)生提供了前提條件，大部分節(jié)日在先秦時期，就已初露端倪，但是其中風俗內(nèi)容的豐富與流行，則需要有一個漫長的發(fā)展過程。最早的風俗活動是和原始崇拜、迷信禁忌有關(guān);神話傳奇故事為節(jié)日憑添了幾分浪漫色彩;還有宗教對節(jié)日的沖擊與影響;一些歷史人物被賦予永恒的紀念滲入節(jié)日，所有這些，都融合凝聚節(jié)日的內(nèi)容里，使中國的節(jié)日有了深沉的歷史感。我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日在漢代都已經(jīng)基本定型，到了唐代，已經(jīng)從原始祭拜

58、、禁忌神秘的氣氛中解放出來，轉(zhuǎn)為娛樂禮儀型，成為真正的佳節(jié)良辰。從此，節(jié)日變得歡快喜慶、豐富多彩，許多體育、享樂的活動內(nèi)容出現(xiàn)，并很快成為一種時尚流行開來，這些風俗一直延續(xù)發(fā)展，經(jīng)久不衰。中國的節(jié)日有很強的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。2.目前，學術(shù)界及社會上的討論越來越聚焦到傳統(tǒng)節(jié)日的符號與儀式上。某“弘揚節(jié)日文化研究”課題組對“傳統(tǒng)節(jié)日符號是強化還是弱化”的問題進行了討論，其發(fā)言摘錄如下：學者F:春節(jié)符號有些強化了，如：回家過年強化了，現(xiàn)代符號春晚強化了，春節(jié)的商業(yè)運作和炒作強化了。春節(jié)的弱化主要表現(xiàn)為精神弱化，

59、物化傾向加大。學者H：關(guān)于節(jié)日符號與儀式，學術(shù)界有爭論。有人覺得一提起西方的圣誕節(jié)就想到圣誕樹、圣誕老人和圣誕禮物這些東西，節(jié)日符號鮮明突出，而中國的節(jié)日如春節(jié)，好像很難找到這種具有代表性的節(jié)日符號。中國與西方的文化傳統(tǒng)不同，能不能在我們諸多的節(jié)日符號當中找出一組而不是一個兩個最突出的、最有代表性的節(jié)日符號，再通過各種手段突出和強化?學者T：我們的符號太多了，沒必要非得找出一個符號。給老百姓一個寬松的節(jié)日環(huán)境，讓大家想到傳統(tǒng)，想到祖先，想到我們古老的文化，包括想到親情。就很好了。學者L：沒有豐滿的文化價值，沒有深切的文化認同，沒有廣泛的文化主體，任何一種節(jié)日符號形式都是不可持續(xù)的;若是擺脫信仰

60、寄托、文化象征、社會教化和審美娛樂等豐富的功能擔待，不考慮建構(gòu)主體、價值訴求、利益關(guān)照及意義認同的群眾性，任何一種節(jié)日符號的創(chuàng)新設(shè)計都是沒有生命力的。任何節(jié)日符號都有深切的所指意義，而這意義必須與老百姓的文化認同緊密關(guān)聯(lián)。如果老百姓不張貼年畫，不對年畫所賦予的驅(qū)邪避害的文化所指有所認同，年畫則失去了意義。節(jié)日符號的認同實際上就是民俗，沒有了民俗，一切符號介質(zhì)都沒有意義。怎么能把民俗激活，使得傳統(tǒng)延續(xù)了幾千年的一些習俗能夠在今天繼續(xù)活躍，繼續(xù)有生命力，繼續(xù)得到政府的重視，繼續(xù)得到社會公眾的一種深切的認同?這是將來節(jié)日符號建設(shè)的工作重點。學者X：在很長一段時間里，我們忽略了符號，把很多符號禁止了，