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文檔簡介
1、Word 大學生實習心得體會報告 同學實習是參與工作的開頭,也是實現自我成長和進步的開端,那么關于高校生的數實習心得體會怎么寫呢?下面我給大家共享高校生實習心得體會報告內容,盼望能夠關心大家! 高校生實習心得體會報告1 回顧這兩個月的實習工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結法學崗位工作實習這段時間自己體會和心得: 一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作力量。 在法學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用
2、理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取,樂觀的把自己現有的學問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我的感受就是:我們在學校學到了許多的理論學問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合法學崗位工作的實際狀況,仔細學習的法學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深
3、了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。 二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。 在法學崗位工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠,覺得在法學崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的不足,以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟識自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對法學崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據法學崗位工作的實際狀況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力。 三、轉變角色,以極
4、大的熱忱投入到工作中。 從高校校門跨入到法學崗位工作崗位,一開頭我難以適應角色的轉變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點絕望,開頭的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉變自己的角色,從一位同學到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。 四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。 在工作間
5、能得到領導的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能樂觀主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的力量只有融入團隊,才能實現的價值。實習期的工作,讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。 團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊猶如一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以關心每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注意個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡潔
6、總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。 五、存在的問題。 幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作力量上還有待進一步提高,對法學崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。 六、將來的準備。 針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我準備做好以下幾點: 1、做好實習期工作方案,連續(xù)加強對法學崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務。 2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在注意學
7、習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學學問用學問指導實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。 3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加樂觀的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。 4、連續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。 高校生實習心得體會報告2 過去的兩個星期中,在老師的帶領下我們開頭了對“土木工程測量”這門課程的實習。 土木工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實習是高校生活的其次課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好把握,但當我們面對著實物實際
8、的操作后,我們將能特別快速、堅固的把握相關的學問點。更重要的,實習能使我們在能更加嫻熟、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業(yè),及自立的完成所需的測量實際任務,這樣也是高校生熬煉成長的有效途徑。所以,深知實習重要性的我必需仔細的把握好這難得的學習機會。 現在回頭看來,兩周的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務是建筑物放樣計算。在實習的第一天,由于對計算方法的不熟識,我們的計算結果始終誤差甚大,只能通過不斷對比書本,與其他組的組員共同探討查找問題,漸漸更正。由于計算公式比較簡單,加上反復的計算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出懊喪的心情,直到其次天,當我們的數據結果最終與放樣后的實際結果
9、相符,我們才感覺到苦盡甜來。 另外,我們的其次項任務是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不簡單測完了學校一圈的數據,收工休息時,卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。每天的每天,我們都必需在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關計算物品,在學校內外緊急勞碌,連午休時間都舍棄。下午測到幾乎放下儀器又開頭上選修課,我們的精神和精力都消耗了不少。 從這兩周實習的日子中,我從中得到許多更珍貴的東西: 首先,通過實習,讓我發(fā)覺我在平常學習中存在的許多學問漏洞。課本上介紹儀器使用的學問都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本學問應用到實踐中,還需要老師
10、再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更堅固的把握相關的學問點;也能令我提高對儀器的操作的嫻熟、精準程度(比如能夠快速對中整平)。 其次,通過這次實習,有利于培育我做事嚴謹、仔細、不畏困難困苦的作風。不論是對中整平常的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數據(以確保放樣時的原數據正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,準時發(fā)覺錯誤準時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學會靜下來急躁的思索分析問題,能夠自立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若由于自己而造成了錯誤要主動擔當并樂觀補救。 第三,通過實習對培育我們團隊協(xié)作精神有促
11、進作用。它增進了同學們之間的溝通和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。 再有,我發(fā)覺我們實習閱歷還較欠缺,在發(fā)覺問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時,記錄數據中突然消失兩個“紅+k黑”差值達100多,當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了。 這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)學問,并要加強理論
12、與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業(yè)水平。因此,實習在高校生活中是特別重要的。一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學的理論學問與實踐相結合一起,在實踐中連續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量。以后我會珍惜每次的實習機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。 為時三周的測量實習即將結束了,雖然開頭時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很興奮的。我覺得自己學到了許多的東西。對以前零零碎碎學的測量學問有了綜合應用的機會。掌握測量
13、和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學會了更嫻熟的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的熟悉,對較好的把握圖根掌握測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學學問,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量學問也都在實踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對比將我的測量學問和水平提高了不少,現在想來這場苦痛的實習是必要的。 高校生實習心得體會報告3 在我們當今社會里能夠說競爭相當激烈,畢業(yè)生日益增多,就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了。能夠這么說,在社會里你要時刻預備好理解拒絕。碰壁那是家常便飯了。我是在校生,我很少接觸社會。早就方案好了,寒假回
14、家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊,開頭找工作。 功夫不負有心人,果不其然,沒一會功夫,便找到一份工作。在一家超市當導購員。從來沒工作過的我,剛開頭覺得什么都很有意思,況且,工作服一穿往那一站,也沒啥事,工作非常簡潔。每一天早上上班共性專心,很早就到。二天一過,又接近過年,我工作的超市,生意特別的興隆,大家忙的不亦樂乎,白天售貨,晚上補貨,夠不到的地方,搬梯子站得很高去搬貨,而我負責的又是零食區(qū),品種多又散,幾個小時下來累的腰酸背疼。一齊工作的還有二位與我一樣的寒假兼職的伙伴,常常受到她們的幫忙。工作的同時還熟悉了新伴侶。晚上下班前還要打掃衛(wèi)生,拖地之類,以前都是晚上失眠到十一二點才
15、能睡著,被窩里抱著個手機玩,自從上班后,每晚上床便入睡,而且還睡得共性香。感覺前所未有的充實。 春節(jié)了,家里的親朋好友都回來了,許多長輩都說,這孩子過年了還找班上,放假回來玩玩,休息休息,別上了!只有大伯夸我說:“娥鳳不錯,是得多實踐多學習”還叫其他同輩的姐妹們向我學習。感覺從這得到了確定,特別的興奮。 都說從實踐中學習,我還的確學習收獲不少。我本身就是在校學習連鎖經營管理專業(yè)的同學。課堂上老師問抱負時,同學們都說當經理,店長之類的,當時我自己也是這樣想得。此刻看來,想當經理店長并不是那么簡單,需要各方面技能的綜合素養(yǎng)。例如顧客購物過程中發(fā)生的糾紛,需要語言技能和隨機應變頭腦,又如一個大超市從
16、選購、進貨、上架、定價等等許多步驟作為一名經理雖說不用全部參加其中,但每一個流程都得熟識,都得涉及。還有許多想不到的狀況,例如下大雪,得動員員工去清理,又如新老不同的員工得采納什么樣的制度去管理區(qū)約束他們。寒冷的天氣凍壞了水管,我大清早上班的路上,望見經理拿著些工具去修水管。這些還只是片面的,總之我得出的結論就是:想當一名領導階層的人物,并不像想象中那樣簡潔。 新年的初一,當大家都聚在家里過年的時候,我還抱著病上班,這讓我覺得掙錢真不簡潔,想象自己以前很鋪張,拿著父母的血汗錢去浪費,去買我并不需要的東西,想到這些都覺得汗顏。之后的幾天一向生病,托著沉重的身子上班,更是辛苦不堪,當全部人都勸我辭
17、職的時候我也動搖了,辭職就不用早起了,就不用每天站著上班了。轉念想想這是我的第一份工作,莫非我就要以這樣的姿態(tài)結束嗎這點事都不能做,那我以后還能做什么,休息后我又重新回到自己的工作崗位。 在工作的過程中,難免會有個別顧客與售貨的產生爭吵,有時候這種爭吵簡直就是無理取鬧,只準他說話,不準你解釋,真是無所不有。假如不機智點,被罵的很冤都只能往肚子里咽。說到那里,我想提提那些成天看小說、玩手機、玩嬉戲、看電視的伴侶們,沉迷在小說的世界里,看著別人的故事,流著自己的眼淚,一點委屈都受不了,一工作才發(fā)覺原先自己會得東西少的可憐。還有就是千篇一律的故事情節(jié)沒有一點新意可言,對自己更是沒有一點用處可言,再就
18、是嬉戲,讓你體會到一時的快感,現實生活中根本用不上這些,它只會鋪張你的時間和金錢??粗恍┓侵髁鞯膱D片和文字,帶動許多青年也變得很非主流,明明自己有個幸福的家庭,健康的身體,卻還要為賦新詞強說愁。何不趁著年輕做些有好處的事情。 領到自己人生中的第一筆工資,工作了一個月還沒有過年父母一次性給的紅包多,但感覺卻截然不同。早早的就方案好了要用它來干什么了。 短暫的寒假社會實踐工作即將結束,在那里學到了許多書本中學不到的學問和小常識,也讓我更加珍惜所剩不多的校內生活,其次就是掙錢的不簡單。我信任這些經受對我以后人生的路有很大的幫忙。 高校生實習心得體會報告4 回顧這兩個月我走過的路,經受的路,沒有太多
19、的感慨和驚喜,有著安靜而從容的心態(tài)。 兩個月的實習,對于一個缺乏社會閱歷的高校生來說,學到了在學校學不到的學問。在這段時間里,領導同事給了我足夠的包涵、支持和關心,讓我感受到了“海納百川”的胸懷。 首先,我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境,感謝閱歷豐富的上級給我們的指導和帶領。他們的實戰(zhàn)閱歷讓我們受益終生,我們從他們身上學到的不僅僅是做事的方法,還有做人的道理,這是做事的前提和基礎。 2月11號開頭進公司。不知不覺,兩個月很快就過去了。這段時間我學到了許多,無論是專業(yè)學問還是社交。這一刻,我還沒有完成職業(yè)主角的轉型。其實從同學轉專業(yè)真的有點不習慣。到目前為止,我看起來還是一個同學,完全
20、不像一個工作的人,包括談吐舉止。 剛進入社會,每個人都需要學會適應,不斷訓練自己,熟識公司的運營模式。在工作中,我接觸到了許多我從來沒有遇到過的人和事。在這段時間里,我明白了自己的不足。性格是加強專業(yè)學問的嫻熟度和應用。 兩個月的實習生活轉瞬即逝。在這期間,我體會到了做魯泰員工的喜怒哀樂,也讓我體會到了做員工的困難和責任的沉重?;厥?月11日,年輕人懷著滿腔的熱忱、感動和期盼來到了魯泰紡織有限公司。一個沉重的問號,在我腦海里回旋。我始終在問自己:作為實習生,我能做好嗎?我能給同學帶來一些進步嗎?現在,我兩個月的人生見證了我的成長,為我的實習畫上了一個完善的感嘆號! 回顧實習生活,既有收獲的喜悅
21、,也有實習期間的一些辛酸。就是對公司一些工作流程的理解只停留在表面,只是看著人做,聽著人說怎么做,沒有親身感受,沒有詳細處理一些工作,所以沒有把握其本質。但通過實踐,加深了對基礎學問的理解,豐富了實踐學問,使我對日常工作有了深刻的感性和理性熟悉。 在開頭的一段時間里,我對一些工作感到無助和茫然,這讓我感到很難受。在學校,我始終以為自己學得很好。一旦接觸到現實,才知道自己了解的是多么少。這段時間我學到的大部分閱歷和學問都來自于領導和辦公室工作人員的指導,這是我一生中珍貴的財寶。這次實習也讓我深深的明白,在工作中和同事保持良好的關系是特別重要的。首先要做的是學會做人,明白做人的道理,如何與人相處是
22、現代社會做人最基本的問題之一。發(fā)覺學習和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺有的實習生和老師相處的像伴侶一樣,老師什么事情都喜愛找他們幫忙,一有機會就先想到他們。不是他們巴結或者有背景。而是他們以伴侶的身份相處。 另一方面,一個人的信息多了,技能多了,關心別人的地方多了,關心別人的也多了,別人也情愿關心你了,你的人脈也廣了,信息也越來越多了。這就構成了良性循環(huán)。要轉變自己的行為,首先要轉變自己的想法。許多時候,用什么態(tài)度對待別人,就會得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。獨自一人,別人不會主動忽視自己。把自己放在自己的小空間里。總是擔憂別人的看法,讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長得更快更
23、好。 大家都說不經受風雨怎么能看到彩虹?或許像我們這樣剛從象牙塔里出來的初生牛犢,只會經受什么是埋怨,什么是生活? 我去學校學了兩個月的染色檢驗,最終在5月28號上崗了。以前和師傅一起學習的時候,從來不明白這份工作這么難做。當我真正自己動手的時候,才發(fā)覺一切都不是那么簡潔。根據跑卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡潔的事情,真的看起來那么難操作。 或許一切都不會來開會了。從遇見到嫻熟,苦難和困難是必經之路。剛開頭的幾天,我真的做不到。再怎么努力,也做不好。多厭煩啊。但是漸漸的,漸漸的,我發(fā)覺自己在不知不覺中已經嫻熟了。我可以用包縫機縫出直而整齊的接縫。我知道如何取樣,如何調整音量,如何避開折疊
24、? 雖然期中考試會有更多的雜務,但我不會因此退縮。我會以此為契機,熬煉自己,努力工作。 隨著從學校到社會環(huán)境的變化,接觸到的人完全變了主角,老師變成了老板,同學變成了同事,相處方式也完全不同。在這個巨大的變化中,我感到失落和迷茫,無法立刻適應新的環(huán)境??赡芪沂懿涣似髽I(yè)之間殘酷的競爭,同事之間冷漠的眼神和話語。許多時候,你可能覺得自己沒有被領導重用,你只是在做一些不重要的雜事。在學校里,同學和老師都賜予了關懷和支持。 高校生實習心得體會報告5 在實習的時間內,學到了許多在工廠的基本須知,許多都是大一時就知道的;只是在真正的工廠實習時得到了印證,像是焊接時必需戴護目面具和手套,銑床的話則要戴護目鏡
25、防止銑出來的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發(fā)生戴著手套被卷入機械當中發(fā)生更嚴峻的損害,這些在大一時都是廠長和老師交代過的事,而多出來的平安事項是由于在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程序,所以必需戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導致一些支氣管的職業(yè)病。 我們這次實習,主要在三個廠區(qū)進行實習。在車間師傅的具體講解和悉心指導下,我們具體的了解了每個工段的設備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個工段的工藝指標,對工廠的管理制度也進行了簡潔的了解,在實習的最終一天,我們還參觀了公司產品、一些先進設備。初步熟悉了產品的制作流程和車間的狀況。 這短短的時間內,我收獲了許多的東西,這些
26、都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們已經是大二了,立刻就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性熟悉、對學問的更深化的了解。 在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美妙的,我想企業(yè)和工廠應當都是挺美麗、挺大起的。現在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境確定是干凈漂亮的,工作應當也是好玩輕松的。我就是懷著這種向往到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方處處都是刺鼻的氣味,處處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低,屬于勞動密集型產業(yè),各項生態(tài)指標不行能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現狀,但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的進展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的同學也有很大的進展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產。我們私人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,現在的化工廠自動化程度比較
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