大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文2022_第1頁
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文2022_第2頁
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文2022_第3頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文2022 職業(yè)規(guī)劃可以關(guān)心高校生熟悉自我,了解自我,確定自己的進(jìn)展方向,依據(jù)自己的實(shí)際狀況找到合適的工作。下面是我為大家整理的關(guān)于高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,盼望對(duì)您有所關(guān)心! 高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文1 有了勝利的目標(biāo),明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。仔細(xì)策劃人生的每一步。有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,”。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何預(yù)備,就是在為失敗作預(yù)備。 一、自我了解 (1)學(xué)歷目標(biāo):大專(有必要再深造)。 (2)工作目標(biāo):國有企業(yè)。 (3)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員,建自己的公司。 (4)自生現(xiàn)狀:對(duì)待工作和學(xué)習(xí),態(tài)度比較仔細(xì)

2、。態(tài)度仔細(xì),卻發(fā)覺效果不好時(shí),有時(shí)就會(huì)有些焦躁。不過我一般都可以準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整自己。 (5)愛好方面:很難找出什么鮮亮的好惡。喜愛的事有許多,如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在進(jìn)展愛好上的時(shí)間很少,所以愛好都只是感愛好而已,而算不上特長。而且經(jīng)常覺得自己學(xué)問面有些窄。涉獵的課外讀物比較少,對(duì)于休閑消遣、時(shí)事新聞等了解的有些少。 二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 (1)社會(huì)一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境的重要角色。 (2)職業(yè)的特別社會(huì)環(huán)境:中國是世界礦種多,儲(chǔ)量豐富的國家之一,但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展,各方面的突飛猛進(jìn),各種礦物的儲(chǔ)量都大幅度削減,而煤作為工業(yè)的糧食,

3、它的消耗量直接影響著一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)命脈。煤是任何一個(gè)國家不行或缺的資源。 三.、高校三年規(guī)劃 (1)職務(wù)目標(biāo):先從同學(xué)會(huì)干起,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)高校生的要求。 (2)力量目標(biāo):把握專業(yè)學(xué)問,了解其他方面對(duì)自己有用的學(xué)問。 (3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,賺點(diǎn)生活費(fèi)。 大一:高校生活已經(jīng)過去一年了,這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí),就在于對(duì)高校生活已經(jīng)有了肯定的了解。所以在詳細(xì)規(guī)劃前做一些總結(jié)。這一年的時(shí)間總體來講過得有些混亂。究其緣由,可能在于對(duì)高校生活的不了解造成了一種盲目,時(shí)間支配的不是很好,學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。在學(xué)校參與的活動(dòng)還是很豐富的,參與了兩個(gè)社團(tuán),做了許多從前沒做過的事情,比如做

4、記者去采訪、跟活動(dòng)、寫報(bào)道等。許多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和生疏人溝通,對(duì)于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我熟悉了一些伴侶,但我覺的仍舊需要更多的溝通。假如剛進(jìn)校門時(shí)就更多的和學(xué)長溝通,或許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會(huì)少做一些無用功。 大二:這一年是預(yù)備期。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。由于接近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,搜集有關(guān)公司的資料,參與與專業(yè)有關(guān)的假期工作,和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要專升本或考研。 大三:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及勝利就

5、業(yè)上,這時(shí)先對(duì)前面的預(yù)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的預(yù)備是否充分,然后開頭畢業(yè)后工作的申請(qǐng),樂觀參與聘請(qǐng)活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備。 四、目標(biāo)分析與目標(biāo)組合 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo):一是順當(dāng)畢業(yè),二是成為一家公司生化方面的技術(shù)員。對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可以分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順當(dāng)畢業(yè)。對(duì)于其次個(gè)目標(biāo),順當(dāng)畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課的學(xué)習(xí)對(duì)職業(yè)目標(biāo)有促進(jìn)作用。 五、勝利標(biāo)準(zhǔn) 我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。只要自己盡心盡力,力量也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),

6、我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 六、對(duì)高校生就業(yè)規(guī)劃的熟悉 高校生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),心理,學(xué)問,技能等方面充分的預(yù)備,還要依據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有肯定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì),勞動(dòng)強(qiáng)度,工作時(shí)間,工作方式,同時(shí)以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),快速成為一個(gè)勝利的就業(yè)者。 高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文2 一、前言 站在人生的十字路口上,應(yīng)對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自我不得不收起以前的稚氣與天真,開頭深刻的思索將來的路。在此刻的社會(huì),僅有真正的人才才能稱的上是真正銳利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)當(dāng)是每個(gè)年輕人的幻想

7、??墒腔旎熵亩热兆邮亲霾坏竭@點(diǎn)的,僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃,精確 的精確 評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新理解自我的價(jià)值并且經(jīng)過持續(xù)的學(xué)習(xí)使之遞增,為自我供應(yīng)前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,期望她對(duì)自我的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自我指明一條路。 二、自我分析 我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文雅內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜愛看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜愛研讀任務(wù)傳記。我比較喜愛國際政治,喜愛用自我拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并間或發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平常與人友好相處,可是由于自我的性格偏直

8、,經(jīng)常由于心直口快無意中把伴侶們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對(duì)于問題能構(gòu)成自我的觀點(diǎn),并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是精確 的就會(huì)一向走下去,堅(jiān)持自我的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)覺自我在這方面的確有理解的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠的賠禮并虛心的理解教育。 我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,經(jīng)常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以進(jìn)取性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自我本該擅長的方面不能取得應(yīng)當(dāng)取得的成果。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自我喜愛的分析談?wù)擃悤畷r(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后即使有略微好與同齡人的分析水平,可是在撰

9、寫文章和口語表達(dá)上相對(duì)較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參與進(jìn)取性高能夠拓寬自我人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),競賽等。缺乏熬煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自我的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追趕自我的幻想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時(shí)在必需水準(zhǔn)上限制了自我的求職方向及地點(diǎn)。 三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn) 即使自我有的時(shí)候缺乏信念,恒心和毅力,可是憑借自我的熱忱和對(duì)將來的比較糊涂的理解,我信任我會(huì)漸漸的培育起自我的恒心。自我在將來的進(jìn)展中應(yīng)當(dāng)充分重視一下

10、性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)當(dāng)精確 處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自我外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交伴侶又能為將來鋪路。在閱讀自我喜愛的對(duì)自我有幫組的書籍是既要把握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)的精華語言,增加自我的表達(dá)水平和寫作水平。留意增加體育熬煉,增加體質(zhì),以水準(zhǔn)削減體質(zhì)虛弱給自我?guī)淼呢?fù)面影響。 四、SWOT分析 內(nèi)部環(huán)境因素。 S:優(yōu)勢因素。 1、能對(duì)將來有糊涂的理解,目標(biāo)較明確; 2、擅長思索,不人云亦云; 3、規(guī)律分析水平相對(duì)較強(qiáng),思維活躍; 4、虛心謹(jǐn)慎; 5、做事踏實(shí),為人和善; 6、個(gè)人生活水平較強(qiáng),能不依靠他人; 7、有必需的政治敏感度,在一些問題上能構(gòu)成自我的見解。 W、

11、弱勢因素。 1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般; 2、在一些問題上急于求成; 3、懶散行強(qiáng),缺乏恒心; 4、對(duì)自我信念不足,錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì); 5、表達(dá)及寫作水平較差。 外部環(huán)境因素。 O、機(jī)會(huì)因素。 1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì); 3、復(fù)合型人才稀缺。 T、威逼因素。 1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才; 2、隨著高校生的學(xué)歷普遍提升,加之討論生擴(kuò)招,畢業(yè)后討論生可能貶值,就業(yè)形勢仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。 SWOT總結(jié) 經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自我來兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自我的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是

12、一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科把握水準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工的要求,所以打算在本科結(jié)束后連續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格根據(jù)分析上所書,針對(duì)自我的劣勢實(shí)行增加改造,并充分發(fā)揮自我的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對(duì)自我有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自我沒有水平逆轉(zhuǎn),可是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避開不必要的麻煩。 五、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由 就自我來說,自我是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情顏色,能較快的抓住事情的本質(zhì),持續(xù)調(diào)整自我,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自我的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書桌前更喜愛

13、勞碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來說能夠強(qiáng)迫自我去工作從而取得成果。而律師這個(gè)職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安寧靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。 或許是跟家庭背景相關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是老師的學(xué)問分子家庭,所以即使性格好動(dòng),可是受父母影響,自我已經(jīng)習(xí)慣并且喜愛上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自我所把握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息實(shí)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,根據(jù)法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要留意這方面水平的培育,爭取對(duì)任何問題都做到公正公正,盡量克服個(gè)人好惡在確

14、定中的障礙。 可是此刻社會(huì)在不行思議的速度進(jìn)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之進(jìn)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競爭的激烈性更說明白職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要把握至少兩種求生技能。假如由于以后我發(fā)覺自我并不適合律師這個(gè)行業(yè)或者在這個(gè)行業(yè)并沒有到達(dá)自我預(yù)期的成果,那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行,而其次次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的漸漸增加,中國的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的溝通越來越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_頭意識(shí)到中國這個(gè)浩大的經(jīng)濟(jì)市場所能制造的驚人利潤,所以中國的對(duì)外貿(mào)易進(jìn)展相當(dāng)快速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國要培育出更多的貿(mào)易人才這

15、樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。 即使我此刻乃至以后的專業(yè)不會(huì)選擇對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì),可是我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對(duì)我說過,外貿(mào)做的好的人并不是由于你讀書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論學(xué)問比人家多,而是靠你的閱歷。能真正做好這個(gè)行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人,由于對(duì)外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自我公司的盈利。至于閱歷則完全靠自我的成熟及實(shí)踐增長。 我信任中國在國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來越大的主角,所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來越興盛,所以外貿(mào)

16、方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以假如我真的實(shí)行二次擇業(yè)的話,我會(huì)選擇做一個(gè)外貿(mào)人。 六、將來人生職業(yè)規(guī)劃 此刻的我已經(jīng)是步入高校后的其次個(gè)年頭,依據(jù)自我這個(gè)年多來的對(duì)自我專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)愛好的分析,我也許確定了自我要助攻法學(xué)方向,可是作為以后生存的技能,英語這個(gè)工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下: 1、20_20_年:充分利用學(xué)校環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育自我的工作水平和人際交往水平,全面提升自我的綜合素養(yǎng)。 2、完成的主要資料:提升自我的學(xué)問素養(yǎng),走向討論生,嫻熟自我的專業(yè)技能,經(jīng)過國家法律考試,以優(yōu)良的成果經(jīng)過英語專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中經(jīng)過

17、實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)。 法學(xué)方面:仔細(xì)對(duì)待自我在學(xué)校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自我的擅長方向選擇自我將來的考研和就業(yè)方向。 多多利用國家圖書館這個(gè)便利的資源查閱自我不懂的問題,多研讀案例以培育攻擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成果,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完善的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考方案,在大三上學(xué)期實(shí)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期實(shí)行系統(tǒng)的預(yù)備,力求以優(yōu)秀的成果經(jīng)過。 英語方面:從今刻開頭進(jìn)取備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增加題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異

18、的成果。提升自我的口語水平增加英語表達(dá)水平。 健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。實(shí)行定期的體育熬煉,增加體質(zhì)。 提升方面:利用好每一個(gè)寒暑假,特別是20_年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研方案,以為大三和大四的預(yù)備開拓一條道路,并在暑假中著手開頭對(duì)過往的學(xué)問實(shí)行回顧和整合。 七、結(jié)束語 此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較糊涂的理解,并為自我定了一個(gè)貼合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作方案,或許這個(gè)方案隨著我個(gè)人閱歷的增長會(huì)有所變化??墒俏颐靼谉o論如何這條路并不好走,或許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。可是我信任我是精確 的,我會(huì)一向走下去,我會(huì)經(jīng)過奮斗到達(dá)成功的彼岸。

19、由于在職業(yè)場上重要的是你如何對(duì)待你自我的工作而不是你做的是什么工作。 水無點(diǎn)滴的積累,難成大江河 人無點(diǎn)滴的積累,難成大氣候 吃得苦中苦,方為人上人 信任我經(jīng)過努力,會(huì)有充分的恒心和毅力走向漂亮! 我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“勝利”的人來敲門! 高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文3 職業(yè)目標(biāo):將來從事藥劑師職業(yè) 職業(yè)進(jìn)展策略:進(jìn)入醫(yī)院藥房 職業(yè)進(jìn)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線 詳細(xì)路徑:藥劑員藥劑師藥劑科室副主任藥劑科室主任業(yè)務(wù)副院長院長 一、方案實(shí)施 1、短期方案(高校方案) 時(shí)間跨度:20_20_ 總目標(biāo):高校畢業(yè)時(shí)要拿到英語六級(jí)證、計(jì)算機(jī)國家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成果名列前茅,各科成

20、果優(yōu)秀并累積相關(guān)工作閱歷。 分目標(biāo)及方案內(nèi)容: 大一期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)問。通過計(jì)算機(jī)國家二級(jí)考試,期末考試綜合成果均在良好以上。擔(dān)當(dāng)班團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以培育自己的組織管理力量。 大二期間,上學(xué)期通過英語四級(jí)考試,下學(xué)期通過英語六級(jí)考試。通過一般話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備國家員。把握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)學(xué)問,為大三的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)學(xué)問面。期末考試成果保持良好。 大三期間,學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,并取得技術(shù)資格證。 大四期間,在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)閱歷完善專業(yè)學(xué)問職業(yè)技能,并連續(xù)理論學(xué)問的學(xué)習(xí),了解把握

21、古代藥典中有用的理論學(xué)問,為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)國家。 2、中期方案(畢業(yè)后的五年方案) 時(shí)間跨度:20_20_ 總目標(biāo):實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)力量過硬的專業(yè)人才及管理人才。 分目標(biāo): 畢業(yè)后第一年至其次年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。 畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對(duì)中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。 畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級(jí)技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)當(dāng)肯定職務(wù)。 畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。 3、長期方案 時(shí)間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20_) 總目標(biāo):擔(dān)當(dāng)并能勝任藥房

22、主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的幻想。讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。 二、評(píng)估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必需依據(jù)實(shí)施結(jié)果的狀況以及因應(yīng)變化進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的評(píng)估修正 1、評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:如在高校畢業(yè)前有更感愛好的職業(yè),我將依據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評(píng)估:重視個(gè)人機(jī)遇,如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向. 2、評(píng)估的時(shí)間:一般狀況下,我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)消失特別狀況時(shí),我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不轉(zhuǎn)變職業(yè),依據(jù)市場及個(gè)人愛好,適當(dāng)轉(zhuǎn)變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時(shí)適度依據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈

23、,永不言棄。 三、結(jié)束語 現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)有充分心理預(yù)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要留意保持糊涂冷靜的頭腦,不僅要準(zhǔn)時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速堅(jiān)決的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要樂觀實(shí)行措施,爭取做出最好矯正。信任如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。 高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文4 一、前言 現(xiàn)今社會(huì),人們?cè)絹碓街匾曌晕业倪M(jìn)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的將來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的方案,對(duì)于我們是至關(guān)

24、重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的熟悉自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、愛好,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的將來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓舞自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們供應(yīng)了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,關(guān)心我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們供應(yīng)豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。 二、自我分析 1、我的性格: 我的優(yōu)點(diǎn)是共性樂觀樂觀,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人懇切,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有肯定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的奇怪 心,經(jīng)常要對(duì)未知的事物追根究底,擅長思索發(fā)覺,擅長鉆研,規(guī)律思維比較強(qiáng),寵愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析力量好

25、,做事考慮全面,力求公正和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜愛埋怨,做事時(shí)總有許多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通溝通,與他人相處時(shí)局促擔(dān)心,職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,跟生疏人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊急,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作力量不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備堅(jiān)韌拼搏的士氣。 2、我的愛好: 我平常喜愛看書,尤其_一類的_性較強(qiáng)的書;我還喜愛聽音樂,對(duì)_和_愛好深厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,談天等;我也寵愛動(dòng)漫,對(duì)其有較廣泛的

26、涉獵。 3、我的價(jià)值觀: 我認(rèn)為_是最重要的,用_的方法看問題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)當(dāng)盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿意,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其樂觀向上的一面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,制造出更好的人生價(jià)值。 4、我的力量: 專業(yè)技能:_學(xué),_學(xué),_法。 其他技能:有肯定的團(tuán)隊(duì)合作力量,組織策劃力量,創(chuàng)新力量,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思索力量,汲取學(xué)問扎實(shí)到位,記憶力好,擅長觀看。 三、結(jié)束語 任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。一個(gè)人,若要獲得勝利

27、,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;將來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要由于挫折而畏縮不前,不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;勝利最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:我肯定能勝利,我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到成功的那一天。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要始終走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開頭。現(xiàn)在我要做的是,邁出困難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱忱去獵取最終的成功。 高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文5 站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣

28、逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開頭深刻的思索將來的路。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正銳利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)當(dāng)是每個(gè)年輕人的抱負(fù)。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的精確 評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新熟悉自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己供應(yīng)前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,盼望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。 一、自我分析 我現(xiàn)在在讀大一,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文雅內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜愛看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜愛研讀

29、任務(wù)傳記。平常與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,經(jīng)常由于心直口快無意中把伴侶們?nèi)巧鷼?,?dǎo)致知心的好友并不是特別的多。我的優(yōu)勢在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)始終走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)覺自己在這方面的確有熟悉的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠的賠禮并虛心的接受教育。 我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,經(jīng)常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以樂觀性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)當(dāng)取得的成果。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜愛的分析談?wù)擃悤畷r(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致

30、使我日后盡管有略微好與同齡人的分析力量,但是在_和_表達(dá)上相對(duì)較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參與樂觀性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),競賽等。缺乏熬煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追趕自己的幻想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是_和至今_的媽媽,我不能離開他們。這要就同時(shí)在肯定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。 二、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn) 盡管自己有的時(shí)候缺乏信念,恒心和毅力,但是憑借自己的熱忱和對(duì)將來的比較糊涂的熟悉,我信任我會(huì)漸漸的培育起自己的恒心。自己在將來的進(jìn)展中應(yīng)當(dāng)

31、充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)當(dāng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交伴侶又能為將來鋪路。在閱讀自己喜愛的對(duì)自己有幫組的書籍是既要把握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)的精華語言,增加自己的表達(dá)力量和寫作力量。留意加強(qiáng)體育熬煉,增加體質(zhì),以程度削減體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。 經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科把握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工的要求,所以打算在本科結(jié)束后連續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格根據(jù)分

32、析上所書,針對(duì)自己的劣勢進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有力量逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避開不必要的麻煩。 三、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由 就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情顏色,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書桌前更喜愛勞碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成果。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安寧靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格特別合拍。 或許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是老師的學(xué)問分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜愛上來有節(jié)奏有規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論