畢業(yè)論文(設計)論文管理辦法

1、華東理工大學網絡教育學院文件 關于印發(fā)華華東理工工大學網網絡教育育本科學學生畢業(yè)業(yè) 論文（設計計）的若若干規(guī)定定（20008年年修訂）的的通知 為更更好地適適應網絡絡教育學學生的特特點，規(guī)規(guī)范學生生的畢業(yè)業(yè)論文（設設計）的的程序與與要求，提提高畢業(yè)業(yè)論文（設設計）的的質量，特特修訂華華東理工工大學網網絡教育育本科學學生畢業(yè)業(yè)論文（設設計）的的若干規(guī)規(guī)定，經經院務會會通過，現現予印發(fā)發(fā)，請遵遵照執(zhí)行行。 華東理理工大學學網絡教教育學院院 二八年年十二月月四日 主題詞：網網絡教育育 畢畢業(yè)論文文 規(guī)規(guī)定 修訂 通知知 華東理工大大學網絡絡教育學學院 20008 年122月4日日 （共印5份份）華東

2、理工大大學網絡絡教育 本科學生畢畢業(yè)論文文（設計計）的若若干規(guī)定定 （20088年111月修訂訂） 畢業(yè)論文（設設計）是是本科教教學計劃劃的重要要組成部部分和實實現培養(yǎng)養(yǎng)目標的的重要教教學環(huán)節(jié)節(jié)。它對對于培養(yǎng)養(yǎng)學生綜綜合應用用所學的的專業(yè)知知識和基基本技能能，提高高獨立分分析、解解決實際際問題的的能力，檢檢驗學生生的綜合合素質，保保證學生生培養(yǎng)質質量有著著十分重重要的意意義。為為更好地地適應網網絡教育育學生的的特點，規(guī)規(guī)范學生生的畢業(yè)業(yè)論文（設設計）的的程序與與要求，提提高畢業(yè)業(yè)論文（設設計）的的質量，特特修訂華華東理工工大學網網絡教育育本科學學生畢業(yè)業(yè)論文（設設計）的的若干規(guī)規(guī)定。 網絡教育

3、本本科學生生畢業(yè)論論文（設設計）實實行平臺臺管理，包包括學生生網上申申請，網網上提交交開題報報告、論論文（設設計）初初稿、定定稿、終終稿；教教師網上上評閱學學生的開開題報告告、論文文（設計計）初稿稿、定稿稿、終稿稿等。 一、畢業(yè)論論文（設設計）教教學的基基本要求求 1.訓練內內容 畢業(yè)論文（設設計）應應根據綜綜合訓練練的要求求，注重重全面培培養(yǎng)學生生的能力力和素質質，一般般應包括括以下內內容：（1）收集集資料、查查閱文獻獻和對其其整理歸歸納的能能力； （2）制制定工作作計劃和和組織實實施的能能力； （3）方方案選擇擇和比較較的能力力； （4）理理論分析析的能力力； （5）工程程設計和和實驗研研

4、究能力力（理、工工類）；組織社社會調查查和對經經濟數據據資料的的分析、整整理、歸歸納能力力（文、經經管類）； （6）計計算機文文獻檢索索應用能能力； （7）論論文寫作作能力。 （8）專專業(yè)意識識和工作作責任心心。 2.時間安安排 根據網絡教教育的特特點以及及各類專專業(yè)培養(yǎng)養(yǎng)層次的的不同，畢畢業(yè)論文文的時間間總量安安排如下下： 辦學層次專業(yè)類型時間總量大專（高職職）起點點本科理工、經管管類15周高中起點本本科理工、經管管類15周二、畢業(yè)論論文（設設計）的的選題 畢業(yè)論文（設設計）的的選題，應應能符合合教學的的要求，課課題份量量掌握在在使一般般程度的的學生經經過努力力后可以以如期完完成，對對于少數

5、數成績優(yōu)優(yōu)秀的學學生，根根據因材材施教的的原則，指指導教師師可以提提出較高高的要求求，進一一步調動動和發(fā)揮揮學生的的積極性性、主動動性。選選做論文文還是設設計，可可以按專專業(yè)性質質選擇。 課題來源： 1.在保證證教學時時間段內內完成的的前提下下，論文文（設計計）指導導教師應應盡量選選擇結合合生產和和科研等等單位實實際工作作的課題題，也可可以是指指導教師師自已的的科研課課題及有有潛在價價值的自自擬課題題，提供供給學生生，讓學學生選擇擇。 2.學生可可以提出出申請將將自已工工作單位位的研究究項目作作為畢業(yè)業(yè)論文（設設計）題題目，經經指導教教師審核核，符合合專業(yè)要要求的，可可以列為為畢業(yè)論論文（設設

6、計）題題目。 以上二種來來源的畢畢業(yè)課題題，由學學生自主主選擇，經經指導教教師認可可后，才才可進入入畢業(yè)論論文（設設計）開開題報告告階段。 三、畢業(yè)論論文（設設計）指指導教師師的資質質和職責責 1.論文（設設計）指指導教師師由一定定經驗的的講師以以上（含含講師）教教師擔任任，助教教不單獨獨擔任畢畢業(yè)論文文（設計計）的指指導教師師。 在學生所屬屬單位、企企業(yè)進行行的課題題，可聘聘請所在在單位相相當于講講師以上上的科學學研究人人員、工工程技術術人員、經經濟管理理人員擔擔任導師師。由學學院指派派論文評評閱教師師作為指指導該學學生論文文的聯合合導師，定定期檢查查該學生生畢業(yè)論論文（設設計）進進度及質質

7、量。 2.為保證證指導教教師在畢畢業(yè)論文文（設計計）指導導中投入入足夠的的時間和和精力，發(fā)發(fā)揮好指指導作用用，每名名指導教教師所帶帶畢業(yè)論論文的學學生數，工工科一般般不超過過15人人；文科科一般不不超過220人。 3.指導教教師應根根據畢業(yè)業(yè)論文（設設計）大大綱要求求，結合合課題任任務，著著重學生生獨立分分析和解解決問題題能力的的培養(yǎng)，同同時要重重視對學學生的思思想教育育，培養(yǎng)養(yǎng)好的學學風，指指導學生生認真獨獨立完成成畢業(yè)論論文，杜杜絕抄襲襲、剽竊竊他人研研究成果果。在畢畢業(yè)論文文（設計計）開始始前，指指導教師師必須認認真組織織論文（設設計）題題目。畢畢業(yè)論文文（設計計）題目目經學生生選定、指

8、指導教師師認可后后，即可可進入畢畢業(yè)論文文（設計計）的開開題報告告階段。在在畢業(yè)論論文教學學環(huán)節(jié)中中，指導導教師應應認真負負責地指指導學生生每個階階段的工工作，認認真審閱閱每個階階段提交交的材料料，并在在指導記記錄冊中中導師簽簽字欄簽簽上自己己的姓名名、日期期。導師師要全面面掌握每每個學生生的進度度，定期期向各教教育中心心畢業(yè)環(huán)環(huán)節(jié)管理理部門報報告。 四、對學生生的要求求 1.學生在在畢業(yè)環(huán)環(huán)節(jié)中應應在教師師指導下下，刻苦苦努力、認認真鉆研研，培養(yǎng)養(yǎng)良好的的學風。要要積極發(fā)發(fā)揮主觀觀能動性性和創(chuàng)造造性，按按時間節(jié)節(jié)點按時時高質完完成規(guī)定定任務，至至少每兩兩周將工工作情況況通過網網絡形式式（Em

9、aiil等）向向指導教教師匯報報一次。 2.每個學學生必須須根據各各專業(yè)的的要求，獨獨立完成成所承擔擔的畢業(yè)業(yè)論文（設設計）。凡凡弄虛作作假、抄抄襲別人人者，一一經查實實，畢業(yè)業(yè)論文（設設計）成成績一律律作不及及格論處處。 五、主辦院院系和校校外教育育中心職職責 1.各主辦辦院系和和校外教教育中心心應指派派有教學學及管理理經驗的的教師負負責畢業(yè)業(yè)環(huán)節(jié)工工作，配配合網絡絡教育學學院做好好指導教教師聘任任和課題題審核，在在畢業(yè)論論文（設設計）工工作開始始前，認認真做好好思想動動員和組組織落實實工作。 2.各主辦辦院系和和校外教教育中心心應按照照網絡教教育學院院制訂的的畢業(yè)論論文（設設計）各各環(huán)節(jié)的

10、的教學要要求，認認真做好好開題報報告審核核、畢業(yè)業(yè)論文（設設計）中中期檢查查、論文文終稿前前審核、論論文歸檔檔材料審審核等工工作。 六、畢業(yè)論論文（設設計）基基本規(guī)范范 1.撰寫要要求： （1）開題題報告 本科各專業(yè)業(yè)要求寫寫出3000040000字的的開題報報告。參參考文獻獻1020篇篇。 （2）正文文 辦學層次論文、設計計說明書書文字篇篇幅（字字數）本科理工類1200001880000文經類8000120000參考文獻不不少于115篇。 （3）圖紙紙（適用用于設計計） 機械類：裝裝配圖、零零件圖，設設計圖紙紙的總量量不少于于2張AA0圖紙紙。 工藝類：工工藝流程程圖（帶帶控制點點）、單單體

11、設備備圖（施施工圖）或或平面布布置圖，圖圖紙的總總量不少少于2張張A2圖圖紙。 所有圖紙須須有圖框框和標題題欄。圖圖紙要有有人審核核并在“審核”一欄上上簽名，學學生在設設計一欄欄上簽名名。原理理圖、程程序框圖圖和流程程圖以及及其它一一些拋去去文字就就失去意意義的圖圖不計其其內。圖圖紙可以以用計算算機繪制制。 （4）摘要要和關鍵鍵詞 中、英文摘摘要（中中文3000字左左右，英英文5000印刷刷字符左左右）和和355個中、英英文關鍵鍵詞。 2.裝訂要要求： 畢業(yè)論文（設設計）開開題報告告、畢業(yè)業(yè)論文（設設計）裝裝訂成一一冊。應應整齊美美觀，封封面、資資料袋由由學校統(tǒng)統(tǒng)一印刷刷。 畢業(yè)論文（設設計）

12、的的裝訂順順序為： （1）封面面（華東東理工大大學統(tǒng)一一畢業(yè)論論文封面面） （2）任務務書 （3）中文文摘要 （4）英文文摘要 （5）目錄錄 （6）正文文（設計計含圖紙紙） （7）參考考文獻 （8）致謝謝 （9）開題題報告封封面（用用模板封封面打印?。?（10）開開題報告告 七、成績評評定 1.畢業(yè)論論文（設設計）總總成績20（開題題報告評評定成績績）+880%（論論文或設設計評定定成績）。 2.開題報報告成績績和論文文（設計計）成績績由指導導教師和和評閱教教師分別別評定，評評價內容容詳見下下表： 類別評 價 內內 容分 值（分分）開題報告評定成績選題：緊扣扣本專業(yè)業(yè)內容，有有較高的的實際意意

13、義或一一定的理論價值，難難度適當當；態(tài)度：對選選題感興興趣，積積極投入入，勤奮奮認真，主主動接受教師指指導，主主動查詢詢相關文文獻資料料，主動動與他人討論、交交流。8文獻綜述：文獻查查閱量達達到規(guī)定定要求，緊緊緊圍繞繞選題進行文獻獻綜述，思思路清晰晰；論文（設計計）框架架：可以以看出擬擬寫論文文的結構構合理，方案具具有實施施的可行行性，預預期能較較好地完完成論文撰寫。8格式：頁眉眉、頁碼碼、字體體、字號號、段落落行距等等符合規(guī)范要求，參參考文獻獻書寫格格式正確確，五部部分內容容齊全，篇幅達達到規(guī)定定要求。4小 計20論文（設計）評定成績立題：緊扣扣本專業(yè)業(yè)內容，有有較高的的實際意意義或一定的理

14、論論價值，難難度適當當；實驗（設計計、調研研）：方方案合理理，方法法科學。16態(tài)度、工作作量：勤勤奮認真真，積極極投入，主主動接受受教師指導，按按進度、按按工作計計劃實施施，效果果好，工工作量飽飽滿。12能力：文字字表達正正確、流流暢，能能綜合運運用專業(yè)業(yè)知識，用先進的手手段或合合理的方方法對數數據資料料進行綜綜合分析析，數據準確，過過程、結結果正確確，結論論明確。30撰寫規(guī)范：結構嚴嚴謹，層層次清楚楚，圖表表準確，格格式符合合規(guī)范要求，篇幅幅達到規(guī)規(guī)定要求求；參考文獻：參考文文獻量達達到規(guī)定定要求，書書寫格式式正確，參參考文獻多為近近期與論論題有關關的期刊刊論文、網網頁論文文和著作作。22小 計80總計100附加滿足以下任任何一項項條件：1.學生在在網院學學習期間間發(fā)表與與畢業(yè)論論文（設設計）選選題密切切相關的論文文或著作作；提供供相關論論文、著著作原件件或相關關證明。2.學生在在網院學學習期間間獲得與與畢業(yè)論論文（設設計）選選題密切切相關的專利利；提供供專利號號，證書書原件（核核實后返返還）和和復印件。510分分（計入入附加分后總總分不