學(xué)校消防演練活動總結(jié)15篇

1、學(xué)校消防演練活動總結(jié)15篇學(xué)校消防演練活動總結(jié)1為進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)和安全疏散的能力，增強(qiáng)師生防火防災(zāi)意識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，XX小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)和緊急逃生演練。XX小學(xué)全體師生在快速報警聲中開始消防疏散演習(xí)。班主任根據(jù)各自的分工，以班級為單位，按區(qū)域、方向、樓層、路線，引導(dǎo)全體學(xué)生安全疏散到各教學(xué)樓的疏散出口。學(xué)生們用手捂住嘴，彎下腰，按照疏散路線，快速有序地疏散到操場上。3分鐘后，近600名師生聚集在操場中央，然后各班清點人數(shù)，確保所有人員疏散到安全區(qū)域。演習(xí)從頭到尾進(jìn)行得井然有序。整個過程是連貫的，沒有造成混亂。所有師生順利、快速疏散，達(dá)到了預(yù)期效果。本次消防疏散演習(xí)有效增強(qiáng)

2、了師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高了師生的自我防護(hù)能力和消防安全觀念，為營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響全社會”的濃厚氛圍發(fā)揮了積極作用，為構(gòu)建安全和諧社會奠定了堅實的消防安全基礎(chǔ)。學(xué)校消防演練活動總結(jié)211月9日下午，XX學(xué)校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。這次演習(xí)主要是向?qū)W生展示如何撲滅火災(zāi)和如何在火災(zāi)中逃生。萬一發(fā)生火災(zāi)，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰向前移動。當(dāng)火很大的時候，你需要更向前爬。在演習(xí)中，全校師生都非常重視。當(dāng)警報響起時，他們以最快的速度有序地跑出教室。路上用毛巾捂住口鼻，向前彎下腰。在隨后的消防演習(xí)中，教師代表進(jìn)行了示范。演習(xí)結(jié)束時，各班學(xué)生在班主任的

3、指導(dǎo)下學(xué)習(xí)消防知識，仔細(xì)參觀和學(xué)習(xí)消防知識展板，學(xué)習(xí)如何安全使用消防，如何從高樓逃生。安全意識應(yīng)該從學(xué)校內(nèi)部和學(xué)生身上學(xué)習(xí)。本次消防知識普及活動是通過安全知識和安全意識教育，提高學(xué)生安全使用火災(zāi)和獨立逃生的能力。學(xué)校消防演練活動總結(jié)3尊敬的老師和同學(xué)們，今天，我們小學(xué)全體師生在這里舉行了一次消防逃生演習(xí)。為保證火災(zāi)疏散演習(xí)的順利實施，德育部門多次修改完善了學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)方案，召開了管理者、年級領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員會議，認(rèn)真安排了演習(xí)活動，進(jìn)一步明確了職責(zé)分工。在各班主任進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在演習(xí)前，我們通過校園廣播向全體師生強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)應(yīng)急疏散常識，并提出了相應(yīng)的安全要求。我們學(xué)校的消防安全教育和

4、疏散演習(xí)在三聲急促哨響的預(yù)警信號發(fā)出后正式開始。各樓層負(fù)責(zé)人和班主任各司其職，立即投入相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生疏散。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們迅速按照安全疏散路線，學(xué)習(xí)逃生和自救知識，用毛巾和衣服捂住口鼻，彎下腰進(jìn)行疏散。大家都很平靜，有序撤離，最后安全抵達(dá)操場。從發(fā)出信號到將700多名師生完全疏散到操場安全區(qū)域，整個演習(xí)過程只用了2分3秒。第一批到達(dá)校園的學(xué)生是一年級六班的學(xué)生。他們只花了33秒就安全、快速、有序地撤離，完全達(dá)到了演習(xí)的目的。我們希望通過這樣的火災(zāi)疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高他們在火災(zāi)等緊急情況下的逃生、自救和相互救援能力。最后，我宣布小學(xué)消防疏散演習(xí)成功了!希望老師和

5、同學(xué)們能在未來的日子里，用實際行動“珍惜生命，健康成長”!謝謝！學(xué)校消防演練活動總結(jié)4為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。20XX年11月9日上午10點00分，我們學(xué)校成功地進(jìn)行了消防疏散演習(xí)。在演習(xí)過程中，從火災(zāi)報警到學(xué)生從教室疏散到學(xué)校安全區(qū)域用了3分鐘。整個演練過程快速、安全、有序。本演練的優(yōu)點和缺點總結(jié)如下。一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。為了使全校師生高度重視這次演習(xí)，把安全教育放在第一位，學(xué)校所有教室要聯(lián)合管理，大力開展安全教育。班組長利用早期的自習(xí)時間，對所有學(xué)生進(jìn)行了消防逃生知識和技能的培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生

6、打下了堅實的基礎(chǔ)。二、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，提高演練效果。為提高演習(xí)效果，學(xué)校制定了火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。具體要求如下1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人和各班級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視安全教育，把安全教育放在首位，認(rèn)真、認(rèn)真、正確地監(jiān)督學(xué)生，充分認(rèn)識到本次演練的重要性。2、班長要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和路線，服從學(xué)校統(tǒng)一指揮。3、班級負(fù)責(zé)人應(yīng)到現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或部分學(xué)生惡作劇造成不必要的人身安全和健康事故。4、聽到報警后，學(xué)生應(yīng)按逃生路線迅速疏散。5、疏散過程中，用濕毛巾或濕衣服遮住口鼻，蹲下靠在角落。6、嚴(yán)禁人群、跳樓或反向疏散。7、一旦摔倒，要加強(qiáng)對頭部和胸部的保護(hù)，立即站起來，防止踩踏受傷。8

7、、如因組織不善造成人身安全和健康事故，應(yīng)立即向?qū)W校報告。根據(jù)情況的嚴(yán)重程度，學(xué)校將撥打緊急電話120。三、安全演練，成功。1、這次疏散演習(xí)得到了全體師生的高度評價。2、各崗位負(fù)責(zé)教師能及時到達(dá)崗位，積極參與學(xué)生疏散。3、演練基本達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定效果。它提高了學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校消防演練活動總結(jié)5隨著一年一度的“消防宣傳日”的到來，在“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針下，我園于20XX年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，小小的火星很容易奪走寶貴的生命。然而，作為最需要保護(hù)的脆弱生命，兒童也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的群體?！澳闫桨玻铱鞓贰笔敲恳?/p>

8、位家長和老師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力，了解基本的防火知識和逃生方法，幼兒園舉辦了一系列的消防演習(xí)。11月9日上午，各班舉行了不同形式的主題教育課，大班舉行了“我是小消防員”活動。通過角色演練，讓大班小朋友切身體會到消防的重要性，增強(qiáng)安全意識，尊重消防大叔。在中班，老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦”的教育活動。通過課堂教學(xué)與現(xiàn)實生活相結(jié)合的教育活動，讓孩子對消防安全的基本知識有感性的了解。真正滲透到孩子們生活中的是防火知識。小班的孩子們也不甘落后，開展了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶寶們意識到消防員叔叔是最可愛的人。下午3點30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨，幼兒園的

9、孩子們在老師的引導(dǎo)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，按照預(yù)定的疏散程序，緊張而有序地走下樓，向操場跑去。與此同時，幼兒園消防安全小組的成員也緊急行動起來，要求每個班的老師匯報“沖出火場”的孩子人數(shù)和班級的實際人數(shù)。老師們一直在走廊里巡邏，以確保沒有孩子和老師掉隊。為了保證全體師幼的安全，全園的教職工有明確的分工和各自的職責(zé)，特別是在疏散演習(xí)中，從樓梯1下樓的班是2班和3班，從樓梯2下樓的班是大1班和大2班。他們這樣做是為了防止事故發(fā)生。從警笛聲響起到集會結(jié)束，整個公園共用了2分23秒。演習(xí)前，我們還在一個安全的地方準(zhǔn)備了兩個火。在演習(xí)中，兩位老師也向小朋友示范使用滅火器滅火的過程。為了保證這次

10、演習(xí)的順利完成，幼兒園在精心策劃、充分準(zhǔn)備的同時，還專門請各班老師教授孩子們在家里發(fā)生火災(zāi)時如何報警，以及如何教會孩子們?nèi)绾巫跃群拖嚓P(guān)的消防安全知識。相信通過這次“消防演練”，孩子們的防火意識和自我保護(hù)能力會有很大的提高，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，他們會知道如何逃生和自救。他們將學(xué)會不恐慌或害怕，而是盡可能保持冷靜和冷靜。在未來的教學(xué)中，幼兒園將把安全教育進(jìn)一步滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作，始終不懈地為孩子們健康快樂的成長創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。學(xué)校消防疏散演練活動總結(jié)6目前，秋季氣候越來越冷，空氣越來越干燥，使用火電越來越多，是火災(zāi)事故的高發(fā)期。在大火中，許多新鮮的生命被大火無情地吞噬。與此同時，這些火災(zāi)

11、再次為我們敲響了警鐘。掌握在遇到危險時的自救方法是很有必要的。學(xué)校比較擁擠，是容易發(fā)生事故的地方。為培養(yǎng)學(xué)生逃生自救能力，保障學(xué)生生命安全，提高全體師生防火減災(zāi)能力，11月9日上午，我校開展了緊急疏散演習(xí)。演習(xí)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)演示并精心安排演習(xí)，制定了詳細(xì)的演習(xí)方案和疏散圖。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們按照疏散路線快速有序地撤離教室。三分鐘后，我們的老師和學(xué)生被安全疏散到操場的開放區(qū)域，沒有人受傷或缺席。通過本次演練，我校師生不僅掌握了火災(zāi)發(fā)生時的緊急逃生和自救方法，明確了逃生路線，而且增強(qiáng)了學(xué)生在緊急情況下的安全意識和逃生能力，促進(jìn)了學(xué)校的防火減災(zāi)進(jìn)程。通過演練，發(fā)現(xiàn)了以下問題:1.有些學(xué)生迫不及

12、待地想去自己的位置時，就急于插隊。2.學(xué)生在排隊出教室時，應(yīng)先把椅子放到桌子接下來，以便學(xué)生能夠順利的走出教室。學(xué)校消防疏散演練活動總結(jié)7為切實加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，11月9日下午，XX幼兒園全體師生在園長的組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體教師的防火防震知識，增強(qiáng)了各位的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了各位的消防安全常識和抗御地震火災(zāi)的能力。本次活動在XX老師的指導(dǎo)下，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功。學(xué)校消防演練活動總結(jié)8為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識，進(jìn)一步培養(yǎng)廣

13、大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月9日，XX小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動。上午10點15分，校園內(nèi)突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應(yīng)，班主任老師第一時間指揮班級學(xué)生撤退，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數(shù)，并層層向上級匯報，不到兩分鐘，學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。隨后，縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課，消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍，并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，讓學(xué)生們明

14、白火災(zāi)如何逃生，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。學(xué)校消防演練活動總結(jié)9我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20XX年5月12日在全校開展防震消防應(yīng)急演練，本次防震消防演習(xí)旨在增強(qiáng)全體師生消防安全自救能力，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生防火防震安全防范意識。在這次演習(xí)中，我們按照預(yù)定的計劃進(jìn)行了一次“火災(zāi)逃生技能演習(xí)”活動，包括:學(xué)生逃生(學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，扶住墻壁在負(fù)責(zé)安全的老師指導(dǎo)下下樓);講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生過程中存在的問題及注意事項;楊校長總結(jié)了消防演習(xí)活動。我校學(xué)生積極熱情地參加了這次演習(xí)。通過這次模擬演練，提高了學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了對消防官兵的尊重，讓學(xué)

15、生感受到社會對未成年人成長的關(guān)心和愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。一、精心準(zhǔn)備我們學(xué)校為這次防震消防演習(xí)制作了防震減災(zāi)布告欄，讓同學(xué)們了解地震的危害，以及如何預(yù)防和逃生火災(zāi)。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校時，一旦發(fā)生火災(zāi)，他們一眼就可以知道應(yīng)該從哪個安全出口逃生。二、我們緊張的部署針對這次消防演習(xí)，校長召開了全體教師會議，安排了具體的消防實施方案。明確每個員工的具體職位和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)消防演習(xí)的重要性和每位員工在演習(xí)中的作用三、消防演習(xí)5月12日下午5點，警報響起，學(xué)生們迅速從消防出口撤離。他們一個個神情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口處撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。大樓內(nèi)疏散人員應(yīng)按照消

16、防演習(xí)計劃提前疏散學(xué)生，確保大樓內(nèi)學(xué)生安全，避免擁擠或踩踏恐慌的學(xué)生。學(xué)生逃到操場后，召集相應(yīng)的隊伍組成正方形隊伍。這次抗震消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了2分40秒，可以說是在學(xué)校安全團(tuán)隊的精心組織下，對全體師生進(jìn)行了一次必要的、成功的安全疏散演習(xí)。鉆頭布置得很仔細(xì)。全校師生高度重視。所有工作人員都在各自的位置上，履行各自的職責(zé)，并有責(zé)任確?；顒訜o懈可擊。通過演習(xí)，我們會更清楚地知道在發(fā)生火災(zāi)時每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確地戰(zhàn)斗;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。在演習(xí)過程中，全校師生認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、密切配合。通過集中演練，可以得到實戰(zhàn)訓(xùn)練和實戰(zhàn)經(jīng)驗，從而重視安全防火。演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“珍愛

17、生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題總結(jié)了演習(xí)。演習(xí)取得了圓滿成功。學(xué)校消防演練活動總結(jié)10為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20XX年11月9日上午10點左右，幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“

18、安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。學(xué)校消防演練活動總結(jié)11為了嚴(yán)格落實教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求，增強(qiáng)全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力，根據(jù)消防安全月的活動安排，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校于2022年11月9日開展了消防安

19、全疏散演練活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分為保證演練活動的安全和有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥毞桨福闪⒘擞尚ｉL任總指揮的演練指揮部。為確保科學(xué)有序的演練準(zhǔn)備工作，設(shè)立了指揮組、救援組、緊急疏散組、信息組、后勤保障組、安全保障組等6個工作組。二、演練節(jié)奏緊湊，各部門配合默契隨著警鈴的響起，綜合部立即燃起白色警示煙，校園內(nèi)營造出“火災(zāi)現(xiàn)場”的氣氛。各工作組、各點工作人員到位迅速，各班反應(yīng)迅速。學(xué)生們用毛巾捂住口鼻，彎腰迅速離開教學(xué)樓，在班主任和老師的有序組織下，迅速疏散到安全的地方。三、演練過程安全有序，效果明顯演習(xí)中，全體師生積極配合，合理響應(yīng)，服從指揮，有序疏散，在最短

20、時間內(nèi)安全、有序、冷靜、快速到達(dá)操場集合地點。校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行了總結(jié)和評價。他肯定了演練的快速和有效，但他也提出了幾個問題。有的同學(xué)用餐巾紙代替毛巾，有的同學(xué)退場時不認(rèn)真，有說有笑。希望同學(xué)們下次繼續(xù)高度重視這次演練，真正樹立安全意識，提高安全防護(hù)能力和災(zāi)害逃生能力。演練結(jié)束后，全體師生觀看并學(xué)習(xí)了消防官兵的現(xiàn)場滅火示范。學(xué)生們很感興趣。他們仔細(xì)觀看消防步驟，牢記消防要領(lǐng)。最后，在現(xiàn)場選出5名學(xué)生代表進(jìn)行消防體驗。他們迅速有效地完成了滅火任務(wù)，基本掌握了滅火技能。學(xué)校消防演練活動總結(jié)12為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的

21、反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于2022年11月9日（消防宣傳日）下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布疏散令到將所有師生疏散到指定的安全地點，耗時1分21秒。演練取得了成功，達(dá)到了預(yù)期目的。為了今后長期有效的安全管理，現(xiàn)將各項活動總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演習(xí)活動組織有序。為保證演練活動的實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親自指導(dǎo)和參與。學(xué)校政教辦精心制定了本次演練活動的策劃方案，并通過班主任會議、班會、課堂練習(xí)等形式進(jìn)行動員，明確各自的職責(zé)和要求。班主任召開班會指導(dǎo)要求。全校師生在思想上高度重視，增強(qiáng)消防安全意識，抓住這次演習(xí)的契機(jī)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能

22、力。二、精心規(guī)劃，安全可行的演練方案。為保證消防安全疏散演習(xí)的順利實施，學(xué)校政教辦制訂了學(xué)校消防安全疏散演練方案，明確了演練的時間、地點、內(nèi)容和對象。為保證演練活動按計劃順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組將在演習(xí)前一天親自通知班主任和疏散老師，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任對學(xué)生進(jìn)行教育。聽到總指揮的通知后，全校師生必須服從指揮，服從命令，迅速安全撤離;禁止擁擠、推擠、回教室、喧嘩、開玩笑;如果你發(fā)現(xiàn)有人摔倒，你應(yīng)該把他們抬起來，幫助他們一起逃離危險的地方。要求每個團(tuán)隊到達(dá)指定的崗位，按照各自的職責(zé)完成各自的任務(wù)。三、有師生參與，演練效果好。11月9日下午，班主任和疏散老師各就

23、各位，廣播響起報警和火警信號，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎下腰，有序快速疏散。到達(dá)目的地后，每班班長應(yīng)立即清點人數(shù)并向主任報告。然后所有的班級都聚集在操場上。校長總結(jié)了此次疏散演練的成功與不足:學(xué)生從教室疏散到操場安全區(qū)域，僅用時1分21秒左右。演練按照計劃進(jìn)行，整個演練過程快速有序。本次安全疏散演習(xí)增強(qiáng)了師生的安全意識和自我救援能力，以及在突發(fā)災(zāi)害發(fā)生時的安全防范和應(yīng)對能力和逃生能力，使學(xué)生樹立了以“安全”為重點的自我保護(hù)意識，順利完成了整個演練活動，達(dá)到了預(yù)期目的。四、成就1、全體師生的消防安全意識得到增強(qiáng)，消防安全常識得到進(jìn)一步了解。2、應(yīng)對突發(fā)事件能力不斷提高。學(xué)校的大部分課程

24、都能引導(dǎo)學(xué)生安全、快速、有組織地疏散，這對以后處理突發(fā)事件非常有幫助。3、在演練中，考驗了同學(xué)們遵紀(jì)守法、“一切行動服從指揮”的觀念，升華了班級集體榮譽(yù)感。4、培養(yǎng)了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急能力。學(xué)校消防演練活動總結(jié)13為進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)對能力，有效增強(qiáng)幼兒的消防安全意識和自我救援和自我照顧能力，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日，幼兒園組織全體師幼學(xué)習(xí)消防知識，進(jìn)行安全疏散演練。演習(xí)前，幼兒園園長統(tǒng)一安排，召開“消防安全專題會議”，組織教師學(xué)習(xí)消防安全應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)調(diào)重點部位安全督導(dǎo)員的職責(zé)，要求教師根據(jù)幼兒年齡特點開展班級主題活動，講述火災(zāi)自救方法和

25、防災(zāi)常識?；顒又校?、中班同學(xué)以“一起救火”為主題，介紹了火災(zāi)的常見原因，火災(zāi)在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救方法。小班以“消防車來救火”為主題，介紹了消防車的外形和用途，并讓小朋友了解了消防工具，如水、沙子、濕被褥、干粉滅火器等。隨著急促的警鈴聲，消防演習(xí)正式開始。消防疏散演練隊隊長立即組織消防疏散隊履行職責(zé)，迅速到位。在整個疏散過程中，幼兒園的孩子們迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎身靠墻，疏散到安全區(qū)域。班主任清點了每個班的幼兒人數(shù)，并把情況報告給領(lǐng)隊。消防疏散演習(xí)結(jié)束。隨后，保安人員組織幼兒園的老師和小朋友們學(xué)習(xí)干粉滅火器的正確使用方法，并進(jìn)行了實際操作。整個活動圓滿結(jié)束。全

26、體員工都參與了這次活動，取得了預(yù)期的效果。全體師生不僅掌握了應(yīng)對火災(zāi)和有效自救的安全知識，熟悉了疏散路線，也增強(qiáng)了安全防范意識，為安全校園建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校消防演練活動總結(jié)14我校按照縣教育局安全工作會議精神，于20XX年4月15日至4月20日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；羅校長總結(jié)了次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練，此次

27、演練提高了我校學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。一、精心籌備我校針對此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險和如何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。設(shè)置了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校園時可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。二、嚴(yán)密部署針對此次防火演練，羅校長召開全體教師會議，安排了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責(zé)要求。一再強(qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個員工在此次演練中所起到的作用。三、消防演練4月20日上午09：55，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常，樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，立即集合排成方隊。本次消防疏散演習(xí)歷時1分23秒，可以說是在學(xué)校的認(rèn)真