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1、PAGE 10PAGE 第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新學(xué)考達標練進階訓(xùn)練第一層知識點一選官制度1.下表是中國隋唐時期科舉制度的相關(guān)資料。據(jù)此可知()科目初試二試三試明經(jīng)選禮記或左傳之一及孝經(jīng)論語爾雅,每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時務(wù)策三道進士選禮記或左傳之一及爾雅,每經(jīng)帖十條作詩、賦、文各一篇作時務(wù)策五道A.科舉選官加強了中央集權(quán)B明經(jīng)科的考試難度大于進士科C考試取士提高了行政效率D科舉與社會主流思想聯(lián)系密切2(改編)中國的選官制度從先秦到隋唐幾經(jīng)變革。下列按照時間順序排列正確的是()“初令郡國舉孝廉各一人”“以志行修謹,清平干濟二科舉人”“有軍功者,各以率受上爵”“郡置中正,平次人才之高下”A
2、BC D3東漢中后期,一些家族有人長期擔任朝廷重要官職,如弘農(nóng)楊氏、汝南袁氏。這些家族門生故吏遍布天下,官員們互相囑托,推薦親屬故舊,所推薦的人才“不復(fù)依其質(zhì)干,準其才行,但虛造聲譽?!边@反映出()A儒學(xué)獨尊地位得以確立B新的官吏選拔制度確立C人才選拔制度存在弊端D諸侯王的勢力成功削弱知識點二三省六部制4.(改編)易中天評價某制度“更看重的是權(quán)力的制衡,把立法與執(zhí)法、決策與行政分離開它是一個嚴密而精致的體系,盡可能地實現(xiàn)了官僚政治與皇權(quán)政治的平衡。”他最有可能評價的是()A西周的分封制 B秦朝的郡縣制度C漢朝的中朝制度 D唐朝的三省六部制5有人描述唐代三省長官的工作:每天上午三省長官齊集政事堂
3、,根據(jù)皇帝的旨意,經(jīng)過商議,取得一致意見。事畢,于下午各自回本省辦理。由此可見,政事堂的設(shè)立()A提高了行政效率 B加強了中央集權(quán)C避免了決策失誤 D實現(xiàn)了權(quán)力制衡6錢穆先生這樣描述唐代中樞機構(gòu)的運行機制:政府一切最高命令,皆由_發(fā)出。經(jīng)皇帝畫敕后,即成為皇帝的命令,然后下達_加予復(fù)核。若它反對此項詔書,可將原詔書批注送還,每一命令,必須由其副署,才能正式生效,然后送_執(zhí)行。對應(yīng)的機構(gòu)分別是()A中書省、門下省、尚書省B中書省、尚書省、門下省C門下省、中書省、尚書省D門下省、御史臺、尚書省知識點三賦稅制度7.唐初,政府規(guī)定成年男子不去服徭役的,可以納絹帛或布匹代役,稱為“庸”。庸制的實施說明(
4、)A唐朝的兵源十分充足B唐朝商品經(jīng)濟發(fā)達C唐初自耕農(nóng)經(jīng)濟盛行D唐朝農(nóng)民負擔較輕8資治通鑒記載:“戶無主客,以現(xiàn)居為簿,人無丁中,以貧富為差。為行商者,在所州縣稅三十之一,使與居者均,無僥利?!睋?jù)此判斷,材料中兩稅法()A推行以庸代役B擴大了收稅對象C以人丁為主征稅D加強了對農(nóng)民人身控制9唐朝實行兩稅法,規(guī)定:“每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅,按田畝繳納地稅,取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役;一年分夏季和秋季兩次納稅?!辟x稅制度的變化反映出()A征稅的主要標準從財產(chǎn)轉(zhuǎn)為人丁B土地兼并問題得到根本解決C農(nóng)民獲得充分的生產(chǎn)時間D國家對農(nóng)民的人身控制逐漸放松選考高分練進階訓(xùn)練第二層10唐朝時期參加科舉考試的人,要
5、經(jīng)過“考核資敘郡縣鄉(xiāng)里名籍”“刑家之子,工賈殊類”以及部曲、雜戶、奴婢等均無權(quán)參加科舉考試。但是,科舉選官的范圍較九品中正制要廣泛得多,一般地主子弟均有資格參加科舉。據(jù)此可知()A科舉制不能選拔有用的人才B科舉制擴大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)C九品中正制有一定積極作用D科舉制有益于加強中央集權(quán)11“史論結(jié)合,論從史出”是歷史研究的基本方法。史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論。下列對唐朝三省六部制度的敘述中屬于“史論”的是()A三省長官共議國事,均為宰相B尚書省下設(shè)六部分工處理政務(wù)C三省分工明確,行政效率提高D政事堂是唐代宰相的議事之處12唐朝的政事堂是宰相議事的場所,其最初“置政事堂,蓋以中
6、書出詔令,門下掌封駁,日有爭論,紛紜不決,故使兩省先于政事堂議定,然后奏聞”。由此可知,唐朝設(shè)置政事堂的直接目的是()A提高行政效率 B維護君主權(quán)威C削弱丞相職權(quán) D加強中央集權(quán)13隋朝及唐前期,均田制所規(guī)定受田數(shù)量只是“應(yīng)受田”。民戶原有土地按田令重新登記,其不足限額部分是否補足,補充多少,會因時因地而定。這反映了均田制()A減輕了民眾賦稅負擔 B具有相對的公平性C有效抑制了土地兼并 D已遭破壞難以推行14下表唐開元九年(721年)敦煌地區(qū)部分農(nóng)戶實際授田情況表農(nóng)戶實際授田(畝)應(yīng)授田(畝)占應(yīng)授田比例趙玄義115221.2%于善意2816117.4%杜克生4020119.9%這說明當時()
7、A土地兼并情形嚴重B邊疆商貿(mào)經(jīng)濟興盛C經(jīng)濟格局出現(xiàn)變動D賦稅制度發(fā)生變化15土地制度與賦稅制度的結(jié)合是國家治理的重要支柱。閱讀材料,回答問題。材料一自西晉末年以來,長期的戰(zhàn)亂使社會經(jīng)濟徹底崩潰,直至北魏統(tǒng)一北方,無主土地和荒地仍大量存在。政府必須實施有效的政策將土地和勞動力重新結(jié)合起來,北魏強大的中央集權(quán)則為均田提供了有效的保證。另外,北魏早在建國時就曾實施“計口授田”的政策,將土地分授給民戶耕種,這為后來均田制的實施提供了寶貴的經(jīng)驗。北魏太和九年,正式確立均田制,與此相適應(yīng)的賦稅制度是租(庸)調(diào)制,唐初的租庸調(diào)制與之前相比,最大的區(qū)別是庸的制度化, 這在中國古代賦役制度史上具有十分重要的意義
8、。整理自李羨於論均田制的興衰及其與租庸調(diào)制的關(guān)系材料二隨著土地買賣和土地兼并的加劇,大量可耕的官田和無主荒地,都被轉(zhuǎn)變?yōu)樗教铩艺莆盏目捎糜诰锓峙涞耐恋刂饾u減少,農(nóng)民受田的數(shù)額愈發(fā)嚴重不足,逐漸喪失了繼續(xù)實施均田制的條件。高宗武周以來,戰(zhàn)爭不斷,日益增多的兵役和賦稅負擔使得“天下戶口,逃亡過半”,致使戶籍失真和管理混亂,均田制失去了貫徹執(zhí)行的依據(jù),無法有效地推行下去。建立在均田制基礎(chǔ)之上的賦稅制度也無法維持,政府面臨著嚴重的財政危機。780年,唐德宗李適即位,宰相楊炎及時向德宗提出了一種新的賦稅制度。整理自白壽彝總主編中國通史中古時代隋唐時期上冊材料三唐德宗接受了楊炎的建議,便在建中元年公
9、布了這一新稅法,明令“丁租庸調(diào),并入兩稅”,結(jié)束了以前賦稅制度繁雜混亂的狀態(tài)。自均田制崩潰以后,土地買賣更加公開而頻繁,田莊經(jīng)濟日益發(fā)展起來了,新的稅制使大土地所有者分擔起一部分賦稅,商人也要在所經(jīng)商的郡縣納稅。在實行的當年,唐王朝實際控制的納稅戶由一百二十三萬增加到三百多萬戶,全年征收的稅錢由一千二百多萬貫增至三千多萬貫。這是我國封建社會賦稅制度史上的重大變革,具有重要的積極意義。整理自王仲犖中國斷代史系列隋唐五代史(1)根據(jù)材料一,概括北魏實行均田制的條件。(2)根據(jù)材料二,概括“新的賦稅制度”出現(xiàn)的原因。結(jié)合所學(xué)知識,指出該制度的具體內(nèi)容。(3)根據(jù)材料三,概括這一新稅法的“積極意義”。
10、綜合上述材料,指出從北魏到唐徳宗年間,賦稅征收的主要標準發(fā)生的變化。第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新學(xué)考達標練1答案:D解析:隋唐時期科舉考試的明經(jīng)科和進士科涉及了儒家經(jīng)典的記憶、自主做文章和對時局的應(yīng)對策略等相關(guān)內(nèi)容,這說明科舉與當時占主流地位的儒家思想及其實踐密切相關(guān),所以等于說科舉與社會主流思想聯(lián)系密切,故選D項;題干僅提到了科舉考試的內(nèi)容,并未提到科舉取士后如何任用官員的影響,所以沒法得出科舉選官會加強中央集權(quán)的結(jié)論,排除A項;從明經(jīng)科的考試內(nèi)容看,初試和二試主要涉及儒家經(jīng)典的背誦,所以相比進士科來看,考查考生主觀認識和見解的內(nèi)容較少,所以難度要小于進士科,排除B項;題干僅體現(xiàn)科舉考試考什么
11、的問題,并未涉及到考試之后的相關(guān)信息,所以不能得出考試取士提高行政效率的結(jié)論,排除C項。2答案:C解析:“初令郡國舉孝廉各一人” ,根據(jù)郡國、舉孝廉等關(guān)鍵詞可知該制度為漢朝的察舉制,“以志行修謹,清平干濟二科舉人”,根據(jù)舉人可知該制度是隋唐時期的科舉制, “有軍功者,各以率受上爵” ,根據(jù)軍功、授爵可知,該制度為秦朝的軍功爵制度,“郡置中正,平次人才之高下”,根據(jù)中正、品評人才高下可知,該制度是魏晉時期的九品中正制。故按照時間順序排列正確的是,選擇C項符合題意。3答案:C解析:由“門生故吏遍布天下,官員們互相囑托,推薦親屬故舊”“不復(fù)依其質(zhì)干,準其才行,但虛造聲譽”等信息可得,東漢中后期的選官
12、制度是察舉制,且已經(jīng)顯示出明顯的弊端,故選C項;儒學(xué)獨尊地位得以確立是在漢武帝時期,不是東漢中后期,排除A項;東漢中后期的官吏選拔制度沿用了西漢確立的察舉制,并沒有確立新的官吏選拔制度,排除B項;諸侯王的勢力成功削弱是在漢武帝時期,不是東漢中后期,且與題目主旨不符,排除D項。4答案:D解析:據(jù)材料“把立法與執(zhí)法、決策與行政分離開”可知,該制度實現(xiàn)了權(quán)力的分離,中書省負責決策,起草詔令,門下省負責封駁審議,審議決策,尚書省負責執(zhí)行,由此可知該制度為三省六部制,故選D項;西周的分封制中,周天子將土地、物資等分給功臣、姻親等,是為諸侯,諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)享有政治、經(jīng)濟、軍事權(quán)力,未實現(xiàn)權(quán)力的分離,排
13、除A項;秦朝的郡縣制度為地方行政制度,涉及中央與地方關(guān)系,與材料主旨不符,排除B項;漢武帝時期為加強皇權(quán),設(shè)立中朝,選用一批地位較低的內(nèi)廷人員參與朝政,制衡相權(quán),排除C項。5答案:A解析:據(jù)“經(jīng)過商議,取得一致意見。事畢,于下午各自回本省辦理”可知,政事堂的設(shè)立有利于更快更好地貫徹落實皇帝的意志,提高行政效率,故選A項;材料強調(diào)的是中央官制問題,不是中央集權(quán),排除B項;更快更好地貫徹落實皇帝的意志有利于提高效率,但完全避免決策失誤則太過絕對,排除C項;材料主要涉及政事堂對提高效率的作用,并未提及三省之間的權(quán)力制衡問題,排除D項。6答案:A解析:唐朝三省六部制下,中書省負責草擬皇帝的詔令,門下省
14、負責審核詔令,有不妥者駁回;尚書省負責執(zhí)行,因此對應(yīng)的機構(gòu)分別是中書省、門下省、尚書省,故選A項;門下省負責審核,與對應(yīng),尚書省負責執(zhí)行,與對應(yīng),排除B項;中書省負責草擬,與對應(yīng),門下省負責審核,與對應(yīng),排除C項;中書省負責草擬,與對應(yīng),御史臺負責監(jiān)察,并非審核政令,排除D項。7答案:C解析:據(jù)材料“成年男子不去服徭役的,可以納絹帛或布匹代役”可知,以庸代役保證農(nóng)民有較充分的生產(chǎn)時間,即唐初自耕農(nóng)經(jīng)濟盛行,故選C項;唐初推行兵農(nóng)合一的府兵制,租庸調(diào)制的“庸”是力役,每年替政府服役二十日,排除A項;商品經(jīng)濟是指直接以交換為目的的經(jīng)濟形式,而材料是賦稅制度,排除B項;沒有比較,不能得出“唐朝農(nóng)民負
15、擔較輕”的結(jié)論,排除D項。8答案:B解析:由“戶無主客,以現(xiàn)居為簿”“為行商者,在所州縣稅三十之一”可得,兩稅法征稅的對象是居住地的所有居民,無論貧富、主客,也無論是務(wù)農(nóng)還是經(jīng)商,這樣就等于擴大了收稅的對象,之前不交稅的地主也要交稅,故選B項;以庸代役是租庸調(diào)制的做法,而不是兩稅法,排除A項;由“人無丁中,以貧富為差”說明不再以人丁作為收稅的標準,而是以財產(chǎn)為主要的收稅標準,排除C項;由于兩稅法改變了以人丁為主要標準的征稅辦法,所以等于減輕了對農(nóng)民的人身控制,排除D項。9答案:D解析:據(jù)材料“每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅,按田畝繳納地稅,取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役”可知,兩稅法改變了過去以人丁為主
16、的征稅模式,減輕了政府對農(nóng)民的人身控制,故選D項;據(jù)材料“每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅,按田畝繳納地稅,取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役”可知,兩稅法改變了過去以人丁為主的征稅模式,征稅標準從以人丁為主轉(zhuǎn)向以財產(chǎn)為主,排除A項;唐朝中期,土地兼并和土地買賣之風(fēng)盛行,政府直接支配的土地減少,均田制無法實行,租庸調(diào)制也無法維持,因此進行了賦稅制度的變革,推行兩稅法,因此B項說法錯誤,排除;兩稅法與租庸調(diào)制相比,簡化了稅收程序、改變了征稅標準,一定程度上減輕了農(nóng)民負擔,保證了生產(chǎn)時間,但是兩稅法在實際執(zhí)行中也存在著任意增加稅收名目的現(xiàn)象,因此充分保證生產(chǎn)時間的說法錯誤,排除C項。選考高分練10答案:B解析:唐
17、代科舉選官的范圍較九品中正制要廣泛得多,一般地主子弟均有資格參加科舉,說明與九品中正制相比,唐代科舉制下有更多的人可以參與考試,入仕為官,這意味著科舉制使得封建政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)擴大了,故選B項;題干是講參與科舉考試的人員范圍比九品中正制更廣泛了,并不是說科舉考試能否選拔有用之才,排除A項;題干是將科舉制與九品中正制相比較,說明唐朝通過科舉考試的人員范圍擴大了,而不是強調(diào)九品中正制的積極作用,排除C項;題干體現(xiàn)的是科舉制使得人才選拔的范圍擴大了,而不是強調(diào)科舉制對中央集權(quán)的積極作用,排除D項。11答案:C解析:根據(jù)材料“史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論”可知,史實具有客觀性,史論屬
18、于主觀評論,具有主觀性,“三省分工明確,行政效率提高”是三省六部制度的評價,故選C項;“三省長官共議國事,均為宰相”是三省六部制度的運行過程,具有客觀性,排除A項;“尚書省下設(shè)六部分工處理政務(wù)”是三省六部制度的具體職責,具有客觀性,排除B項;政事堂是三省六部制度的職能部門,排除D項。12答案:A解析:據(jù)材料“日有爭論,紛紜不決,故使兩省先于政事堂議定”可知,政事堂的主要作用在于協(xié)調(diào)三省長官之間的決策矛盾,故選A項;政事堂設(shè)立的根本目的是為了強化君主專制,排除B項;三省長官在政事堂集體辦公,體現(xiàn)出一省制的趨勢,客觀上有利于相權(quán)的集中,排除C項;中央集權(quán)主要體現(xiàn)在地方制度上,政事堂屬于中央中樞機構(gòu)
19、,排除D項。13答案:B解析:民戶原有土地按田令重新登記,其不足限額部分是否補足,補充多少,會因時因地而定,說明均田制下民戶受田相對保持公平,故選B項;題干體現(xiàn)的是均田制下民戶受田的數(shù)量,而不是賦稅負擔多少的規(guī)定,所以不能據(jù)此得出民眾賦稅負擔減輕的結(jié)論,排除A項;題干僅提到了均田制下民眾的受田規(guī)定和實際情況,并沒有反映地主土地兼并的情況,且均田制一定程度上有利于抑制土地兼并,但未必能有效抑制,排除C項;題干中所述時間為隋朝及唐前期,這時均田制還沒有遭到破壞,均田制是在唐中期才遭到破壞的,排除D項。14答案:A解析:由材料信息可知實際授田遠遠不及應(yīng)授田,說明土地兼并嚴重,均田制無法保證農(nóng)民授田,
20、故選A項;材料中強調(diào)的是均田制下授田的情況,不能體現(xiàn)出商貿(mào)經(jīng)濟的發(fā)展,排除B項;從五代起,經(jīng)濟重心開始南移,南方經(jīng)濟開始逐漸超過北方,排除C項;由材料可知均田制遭到破壞,但這一時期租庸調(diào)制仍在推行,排除D項。15答案:(1)條件:無主土地和荒地的大量存在;中央集權(quán)的強大;“計口授田”的經(jīng)驗。(2)原因:土地兼并;政府直接支配的土地日益減少;戶籍制度的混亂;均田制的破壞;租庸調(diào)制無法維持;財政危機嚴重。內(nèi)容:每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅;按田畝繳納地稅;取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役;一年分夏季和秋季兩次納稅。(3)意義:結(jié)束賦稅混亂局面;擴大收稅對象;增加國家財政收入。變化:從人丁轉(zhuǎn)為財產(chǎn)。解析:(1)據(jù)材料一“直至北魏統(tǒng)一北方,無主土地和荒地仍大量存在”得出無主土地
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