調(diào)查報(bào)告計(jì)劃規(guī)劃方案書

1、XXXX學(xué)院學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查計(jì)劃書目錄一、研究背景：消費(fèi)，是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生，作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群 體，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可 替代的作用。同時(shí)，他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué) 生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。因此，引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)，樹立理性的消費(fèi)觀，是 當(dāng)前高校思想教育不可或缺的重要組成部分。校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大 學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、 穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用 品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主

2、要體現(xiàn) 的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的 消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)二、研究目的：1、通過(guò)調(diào)查，找出當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)狀況，尤其找出一些非理性消費(fèi)的癥 狀和原因。2、通過(guò)多方面采訪，得出解決如今大學(xué)生理性消費(fèi)之路，增強(qiáng)其獨(dú)立意識(shí)， 培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。3、倡導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，克服攀比心理，形成大學(xué)生良好的消費(fèi)風(fēng)氣。三、研究的過(guò)程及思路我們采用對(duì)XXXX學(xué)院的在校生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查的問(wèn)卷法進(jìn)行調(diào)查研究。具體 思路：組織調(diào)查參與者召開小組座談會(huì)，篩選出大學(xué)生消費(fèi)的的主要問(wèn)題和關(guān)鍵 問(wèn)題，提出合理假設(shè)，并以此構(gòu)建調(diào)查方案。依據(jù)討論出的主要問(wèn)題設(shè)計(jì)問(wèn)卷實(shí)地調(diào)

3、查一首資料，小組座談分析討論對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行匯總分析制表并撰寫最終調(diào)查報(bào)告四、研究方法4、1研究?jī)?nèi)容大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀和趨勢(shì)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀；分析影響大學(xué)生消費(fèi)的各種因素，判斷消費(fèi)的變化趨勢(shì)。大學(xué)生對(duì)待消費(fèi)的態(tài)度消費(fèi)意向；消費(fèi)的原因；消費(fèi)的心理動(dòng)機(jī)；消費(fèi)的主要商品及相應(yīng)的特征。大學(xué)生對(duì)消費(fèi)水平的敏感度大學(xué)生對(duì)當(dāng)前自己的消費(fèi)水平的滿意度；大學(xué)生內(nèi)心期望的消費(fèi)值；大學(xué)生消費(fèi)方式現(xiàn)金支付；信用卡；4、2研究方法對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查將采用小組座談會(huì)、實(shí)地調(diào)查的問(wèn)卷法方法。（1）小組座談的形式小組座談會(huì)是對(duì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的討論，制定，目的是調(diào)查出大學(xué)生的消費(fèi) 狀況。（2）問(wèn)卷調(diào)查將設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷發(fā)給太原工業(yè)學(xué)院的

4、50名學(xué)生，由兩名同學(xué)發(fā)放并對(duì)這50名 學(xué)生進(jìn)行解釋和填寫指導(dǎo)。定點(diǎn)調(diào)查地點(diǎn)：XXXX學(xué)院。為增大調(diào)查的可信度。具體包括調(diào)查對(duì)象：XXXX學(xué)院的大學(xué)生五、制定抽樣方案問(wèn)卷設(shè)計(jì)本次調(diào)查先通過(guò)收集相關(guān)資料，確定調(diào)查的主題和主要方向，并將概念操 作化（主要包括大學(xué)生消費(fèi)水平、消費(fèi)觀念以及影響大學(xué)生消費(fèi)水平的因素等），然 后按照已經(jīng)確定的指標(biāo)設(shè)計(jì)問(wèn)卷。收集資料的方法本次調(diào)查采用自填式問(wèn)卷的方法，通過(guò)個(gè)別發(fā)放的方式從樣本中收集資 料。調(diào)查的實(shí)施本次調(diào)查經(jīng)過(guò)細(xì)心規(guī)劃，調(diào)查時(shí)每位學(xué)生負(fù)責(zé)十份問(wèn)卷，調(diào)查量小，以保 證調(diào)查的質(zhì)量。資料的整理與分析收回的問(wèn)卷先經(jīng)過(guò)審核提取有效問(wèn)卷，進(jìn)行編碼，然后輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng) 計(jì)分析。六、調(diào)查時(shí)間市場(chǎng)調(diào)研工作具有較規(guī)范的工作流程和時(shí)間安排，本項(xiàng)目共需