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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,已知是直線(xiàn)上的點(diǎn),平分,則的度數(shù)是( )AB
2、CD2將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5, 7, 9,排成如圖所示的數(shù)表,平移十字方框,方框內(nèi)的5個(gè)數(shù)字之和可能是( )A405B545C2012D20153如圖所示,在一個(gè)正方形盒子的六面上寫(xiě)有“?!薄ⅰ澳浮?、“?!薄ⅰ案?、“美”、“麗”六個(gè)漢字,其中“?!迸c“更”,“母”與“美”在相對(duì)的面上,則這個(gè)盒子的展開(kāi)圖(不考慮文字方向) 不可能的是( )ABCD4若a與b互為相反數(shù),則a+b等于()A0 B-2a C2a D-25某市有一天的最高氣溫為2,最低氣溫為8,則這天的最高氣溫比最低氣溫高()A10B6C6D106解方程3時(shí),去分母正確的是()A2(2x1)10 x13B2(2x1)10 x+13C
3、2(2x1)10 x112D2(2x1)10 x+1127a,b,c是同一平面內(nèi)的三條直線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A如果ab,bc,那么acB如果ab,ca,那么cbC如果ac,bc,那么abD如果ac,bc,那么ab8面積為4的正方形的邊長(zhǎng)是( )A4的平方根B4的算術(shù)平方根C4開(kāi)平方的結(jié)果D4的立方根9下列關(guān)于多項(xiàng)式的說(shuō)法中,正確的是( )A它是三次多項(xiàng)式B它的項(xiàng)數(shù)為C它的最高次項(xiàng)是D它的最高次項(xiàng)系數(shù)是10整式的值是,則的值是( )A20B4C16D-4二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11小明手中寫(xiě)有一個(gè)整式,小康手中也寫(xiě)有一個(gè)整式,小華知道他們兩人手中所寫(xiě)整式的和為,
4、那么小康手中所寫(xiě)的整式是_12公園內(nèi)要鋪設(shè)一段長(zhǎng)方形步道,須用一些型號(hào)相同的灰色正方形地磚和一些型號(hào)相同 的白色等腰直角三角形地磚按如圖所示方式排列. (1) 若排列正方形地磚40塊,則需使用三角形地磚_塊;(2) 若排列三角形地磚2 020塊,則需使用正方形地磚_塊.13 “與1的差的2倍”用代數(shù)式表示是_14如果是關(guān)于、的五次四項(xiàng)式,則_。15比較大?。?_1(用“”、“=”或“”填空)16小力在電腦上設(shè)計(jì)了一個(gè)有理數(shù)預(yù)算程序:輸入a,加*鍵,再輸入b,得到運(yùn)算:a*b=a2-ab,利用該運(yùn)算程序,計(jì)算_三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)數(shù)學(xué)問(wèn)題:計(jì)算(其中m,n都是正
5、整數(shù),且m2,n1)探究問(wèn)題:為解決上面的數(shù)學(xué)問(wèn)題,我們運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法,通過(guò)不斷地分割一個(gè)面積為1的正方形,把數(shù)量關(guān)系和幾何圖形巧妙地結(jié)合起來(lái),并采取一般問(wèn)題特殊化的策略來(lái)進(jìn)行探究探究一:計(jì)算第1次分割,把正方形的面積二等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,陰影部分的面積之和為+;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,;第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后二等分,所有陰影部分的面積之和為+,最后空白部分的面積是根據(jù)第n次分割圖可得等式: +=1探究二:計(jì)算+第1次分割,把正方形的面積三等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割
6、,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)三等分,陰影部分的面積之和為+;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)三等分,;第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后三等分,所有陰影部分的面積之和為+,最后空白部分的面積是根據(jù)第n次分割圖可得等式: +=1,兩邊同除以2,得+=探究三:計(jì)算+(仿照上述方法,只畫(huà)出第n次分割圖,在圖上標(biāo)注陰影部分面積,并寫(xiě)出探究過(guò)程)解決問(wèn)題:計(jì)算+(只需畫(huà)出第n次分割圖,在圖上標(biāo)注陰影部分面積,并完成以下填空)根據(jù)第n次分割圖可得等式:_,所以, +=_拓廣應(yīng)用:計(jì)算 +18(8分)如圖,O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn),AOC=48,OD平分AOC,DOE=90(1)圖中有
7、 個(gè)小于平角的角;(2)求出BOD的度數(shù);(3)試判斷OE是否平分BOC,并說(shuō)明理由19(8分)某中學(xué)組織七年級(jí)學(xué)生去紅色教育基地,原計(jì)劃租用45座客車(chē)若干輛,但是有15名學(xué)生沒(méi)有座位;若改為租用同樣數(shù)量的60座客車(chē),則可以少租一輛,且租的客車(chē)恰好坐滿(mǎn)已知45座客車(chē)的租金為210元每輛,60座客車(chē)的租金為290元每輛問(wèn):(1)原計(jì)劃租用45座客車(chē)多少輛?(2)這批學(xué)生的人數(shù)是多少?(3)若租用同一種客車(chē),同時(shí)要使每位學(xué)生都有座,應(yīng)該怎樣租用才合算?20(8分)全球已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代,大數(shù)據(jù)()是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大,類(lèi)型多樣且信息傳播速度快的數(shù)據(jù)庫(kù)體系大數(shù)據(jù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善公共服務(wù)等方面日益顯示
8、出巨大的價(jià)值為創(chuàng)建大數(shù)據(jù)應(yīng)用示范城市,我市某機(jī)構(gòu)針對(duì)市民最關(guān)心的四類(lèi)生活信息進(jìn)行了民意調(diào)查(被調(diào)查者每人限選一項(xiàng)),下面是部分四類(lèi)生活信息關(guān)注度統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)本次參與調(diào)查的人數(shù)是多少?(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求所在的扇形圓心角的度數(shù)21(8分)有一疊卡片,自上而下按規(guī)律分別標(biāo)有6,12,18,24,30,等數(shù)字(1)你能發(fā)現(xiàn)這些卡片上的數(shù)字有什么規(guī)律嗎?請(qǐng)將它用一個(gè)含有n(n1)的式子表示出來(lái);(2)小明從中抽取相鄰的3張,發(fā)現(xiàn)其和是342,你能知道他抽出的卡片是哪三張嗎?(3)你能拿出相鄰的3張卡片,使得這些卡片上的數(shù)字之和是86嗎?為
9、什么?22(10分)如圖是由塊大小相同的小正方體搭成的幾何體,請(qǐng)?jiān)谒o的正方形網(wǎng)格中分別畫(huà)出從正面、左面、上面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖 23(10分)某平價(jià)商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)的甲、乙兩種商品,甲種商品每件售價(jià)60元,利潤(rùn)率為50%,乙種商品每件進(jìn)價(jià)50元,售價(jià)80元(1)甲種商品每件進(jìn)價(jià)為 元,每件乙種商品的利潤(rùn)率為 ;(2)若該商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共50件,恰好總進(jìn)價(jià)為2100元,求購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?24(12分)計(jì)算:12020+24(4)+3|(6)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】先根據(jù)平分,求出的度數(shù),再根據(jù)補(bǔ)角即可求解本題【詳解】解:平分,;故選:A【點(diǎn)
10、睛】本題考查的主要是角平分線(xiàn)和補(bǔ)角,熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵2、D【分析】設(shè)十字方框中間的數(shù)為x,得到其余4個(gè)數(shù)的代數(shù)式,把這5個(gè)數(shù)相加,可得和為5x,再逐一分析各選項(xiàng)中的數(shù)即可【詳解】解:設(shè)方框中間的數(shù)為x,則方框中的5個(gè)數(shù)字之和:x(x10)(x10)(x2)(x2)5x,平移十字方框時(shí),方框中間的數(shù)x只能在第2或3或4列A、405581,在第一列,故本選項(xiàng)不符合題意;B、5455109,在第五列,故本選項(xiàng)不符合題意;C、20125402.4,數(shù)表中都是奇數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;D、20155403,在第二列,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是
11、根據(jù)所給數(shù)據(jù)得到十字方框中的五個(gè)數(shù)字之和是5的倍數(shù)注意表中的數(shù)都是奇數(shù)3、D【分析】根據(jù)立方體的平面展開(kāi)圖規(guī)律解決問(wèn)題即可【詳解】由圖可得,A,B,C、D選項(xiàng)“?!迸c“更”,“母”與“美”都在相對(duì)的面上,但D選項(xiàng)中,圍成小正方體后,當(dāng)“?!迸c“母”的位置與已知正方形盒子的位置相同時(shí), “?!痹谧筮叄辉趫D上的位置,故這個(gè)盒子的展開(kāi)圖不可能是D故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體的展開(kāi)圖,對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題一般方法是用紙按圖的樣子折疊后可以解決,或是在對(duì)展開(kāi)圖理解的基礎(chǔ)上直接想象從實(shí)物出發(fā),結(jié)合具體的問(wèn)題,辨析幾何體的展開(kāi)圖,通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵4、A【
12、解析】依據(jù)相反數(shù)的定義可得到b=-a,然后代入計(jì)算即可【詳解】a與b互為相反數(shù),b=a.a+b=a+(a)=0.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是相反數(shù)和有理數(shù)的加法,解題關(guān)鍵是熟記相反數(shù)的性質(zhì).5、A【解析】分析:用最高溫度減去最低溫度,然后根據(jù)減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得解詳解:2-(-8)=2+8=10()故選A點(diǎn)睛:本題考查了有理數(shù)的減法,是基礎(chǔ)題,熟記減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵6、C【分析】方程左右兩邊乘以4得到結(jié)果,即可作出判斷【詳解】解:解方程3時(shí),去分母得:2(2x1)10 x112,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,正確掌握解
13、一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.解一元一次方程去分母的方法是兩邊都乘各分母的最小公倍數(shù),一是不要漏乘不含分母的項(xiàng),二是去掉分母后要把多項(xiàng)式的分子加括號(hào).7、D【分析】根據(jù)平行線(xiàn)的判定、垂直的判定逐項(xiàng)判斷即可【詳解】A、同一平面內(nèi),平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行,則此項(xiàng)正確B、一條直線(xiàn)如果和兩條平行直線(xiàn)中的一條垂直,那么它也和另一條垂直,則此項(xiàng)正確C、同一平面內(nèi),垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行,則此項(xiàng)正確D、同一平面內(nèi),垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行,則此項(xiàng)錯(cuò)誤故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了平行線(xiàn)的判定、垂直的判定,熟記各判定方法是解題關(guān)鍵8、B【分析】已知正方形面積求邊長(zhǎng)就是求面積的算術(shù)平方根.【
14、詳解】解:面積為4的正方形的邊長(zhǎng)是,即為4的算術(shù)平方根;故選B【點(diǎn)睛】本題考查算術(shù)平方根;熟練掌握正方形面積與邊長(zhǎng)的關(guān)系,算術(shù)平方根的意義是解題的關(guān)鍵9、C【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù),項(xiàng)數(shù),最高次項(xiàng)的系數(shù)和次數(shù)概念,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案【詳解】是四次多項(xiàng)式,A錯(cuò)誤,的項(xiàng)數(shù)為3,B錯(cuò)誤,的最高次項(xiàng)是,C正確,的最高次項(xiàng)系數(shù)是-2,D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式的次數(shù),項(xiàng)數(shù),最高次項(xiàng)的系數(shù)和次數(shù)概念,掌握多項(xiàng)式的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)的概念,是解題的關(guān)鍵10、A【分析】分析所給多項(xiàng)式與所求多項(xiàng)式二次項(xiàng)、一次項(xiàng)系數(shù)的關(guān)系即可得出答案【詳解】解:因?yàn)閤23x=4,所以3x29x=12,所以3x29x+
15、8=12+8=1故選A【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的求值,分析發(fā)現(xiàn)所求多項(xiàng)式與已知多項(xiàng)式之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據(jù)題意可知 是和, 是其中一個(gè)加數(shù),所以另一個(gè)加數(shù)=(和)(其中一個(gè)加數(shù)),以此可得小康手中所寫(xiě)的整式【詳解】?jī)蓚€(gè)整式的和為小康手中的所寫(xiě)的整式 故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的加減運(yùn)算,解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于弄清和與加數(shù)的關(guān)系12、84 2 【分析】(1)根據(jù)中間一個(gè)正方形對(duì)應(yīng)兩個(gè)等腰直角三角形,從而得到三角形的個(gè)數(shù)為3+402+1(2)根據(jù)中間一個(gè)正方形對(duì)應(yīng)兩個(gè)等腰直角三角形,設(shè)需正方形地磚x塊,列方程求解即可【
16、詳解】解:(1)需使用三角形地磚:3+402+1=84(塊)(2)設(shè)需使用正方形地磚x塊,則有由題意得,3+2x+1=2020,解得,x=2.故答案為:(1)84;(2)2【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類(lèi),探尋規(guī)律要認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善用聯(lián)想來(lái)解決這類(lèi)問(wèn)題13、2(x-1)【分析】根據(jù)題意,先求出x與1的差是:x-1,然后用得到的差再乘2即可【詳解】(x-1)2=2(x-1);故答案為:2(x-1)【點(diǎn)睛】用字母表示數(shù),關(guān)鍵是根據(jù)等量關(guān)系式把未知的量當(dāng)做已知的量解答,列數(shù)量關(guān)系式首先要弄清語(yǔ)句中各種數(shù)量的意義及其相互關(guān)系,注意省略乘號(hào)數(shù)字要放在字母的前面14、-2【解析】根據(jù)題意可得n-40,
17、|n-1|=3從而求解.【詳解】解:是關(guān)于、的五次四項(xiàng)式,n-40,|n-1|=3,解得n=-2故答案為:-2.【點(diǎn)睛】本題考了多項(xiàng)式的知識(shí),解題關(guān)鍵是掌握多項(xiàng)式次數(shù)的判斷,得出n的值,15、【解析】試題解析: 兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而?。?故答案為: 16、1【分析】根據(jù)a*b=a2-ab,直接代入求出答案【詳解】解:a*b=a2-ab,(-1)3=(-1)2-(-1)3=1+3=1故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,正確把已知數(shù)代入是解題關(guān)鍵三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、【答題空1】【答題空2】【分析】探究三:根據(jù)探究二的分割方法依次進(jìn)行分割,然后表示出陰
18、影部分的面積,再除以3即可;解決問(wèn)題:按照探究二的分割方法依次分割,然后表示出陰影部分的面積及,再除以(m-1)即可得解;拓廣應(yīng)用:先把每一個(gè)分?jǐn)?shù)分成1減去一個(gè)分?jǐn)?shù),然后應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算即可得解【詳解】探究三:第1次分割,把正方形的面積四等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)四等分,陰影部分的面積之和為;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)四等分,第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后四等分,所有陰影部分的面積之和為:,最后的空白部分的面積是,根據(jù)第n次分割圖可得等式:=1,兩邊同除以3,得=;解決問(wèn)題:=1,=;故答案為=1,;拓廣應(yīng)用:,=1
19、+1+1+1,=n(+),=n(),=n+【點(diǎn)睛】本題考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,圖形的變化規(guī)律,讀懂題目信息,理解分割的方法以及求和的方法是解題的關(guān)鍵18、(1)9;(2)156;(3)OE平分,理由見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)平角的定義即可得;(2)先根據(jù)角平分線(xiàn)的定義得出的度數(shù),再根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義即可得;(3)先根據(jù)角互余的定義求出的度數(shù),再根據(jù)平角的定義可求出的度數(shù),然后根據(jù)角平分線(xiàn)的定義判斷即可得【詳解】(1)小于平角的角有:,共有9個(gè)故答案是: 9;(2)OD平分,;(3)OE平分,理由如下:,OE平分【點(diǎn)睛】本題考查了角互余的定義、角平分線(xiàn)的定義、鄰補(bǔ)角的定義等知識(shí)點(diǎn),熟記各定義是解題關(guān)鍵
20、19、(1)設(shè)原計(jì)劃租用45座客車(chē)5輛;(2)這批學(xué)生有240人;(3)租用4輛60座客車(chē)更合算【分析】(1)設(shè)原計(jì)劃租用45座客車(chē)x輛,然后根據(jù)題意列出一元一次方程求解即可;(2)將(1)解得x的值代入任意一種租車(chē)方式解答即可;(3)分別求出單獨(dú)租兩種客車(chē)所需的費(fèi)用,最后比較即可【詳解】解:(1)設(shè)原計(jì)劃租用45座客車(chē)x輛.根據(jù)題意,得,解得答:設(shè)原計(jì)劃租用45座客車(chē)5輛;(2)(人)答:這批學(xué)生有240人;(3)租用45座客車(chē)租金:(元).租用60座客車(chē)租金:(元).租用4輛60座客車(chē)更合算【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意、明確各量之間的關(guān)系并根據(jù)等量關(guān)系列方程成為解答本
21、題的關(guān)鍵20、(1)1000人;(2)見(jiàn)解析;(3)54【分析】(1)用關(guān)注交通信息人數(shù)除以其所占的百分比可得被抽查的總?cè)藬?shù);(2)計(jì)算出關(guān)注城市醫(yī)療信息和教育資源信息的人數(shù),據(jù)此繼而可補(bǔ)全條形圖;(3)用總?cè)藬?shù)乘以B部分所占的百分比即可得出扇形統(tǒng)計(jì)圖中B部分的圓心角的度數(shù)【詳解】解:(1)本次參與調(diào)查的人數(shù)是:40040%=1000人;(2)關(guān)注教育資源信息的有:100020%=200人,關(guān)注城市醫(yī)療信息的有:1000-(250+200+400)=150(人),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:(3)360=54,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B所在的扇形圓心角的度數(shù)為54【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖
22、,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小21、(1)第n的一個(gè)數(shù)為:2n;(2)所抽出的為標(biāo)有108、114、3數(shù)字的三張卡片;(3)不可能抽到相鄰3張卡片,使得這些卡片上的數(shù)字之和為1【分析】(1)結(jié)合數(shù)字分析可以得出第n的一個(gè)數(shù)字就是2的n倍;(2)設(shè)抽出的三張卡片分別是2n2,2n,2n2由其和為342建立方程求出其解即可;(3)根據(jù)(2)式子建立方程求出n的值,看是否為整數(shù)就可以得出結(jié)論【詳解】解:(1)由題意,得221,1222,1823,2424,2n=2n故第n的一個(gè)數(shù)為:2n(2)設(shè)抽出的三張卡片分別是2n2,2n,2n2根據(jù)題意,得2n22n2n
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