【詳細(xì)版】小學(xué)語文人教四年級下冊第一單元《清平樂·村居》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)廣元市利州區(qū)嘉陵小學(xué) 梁紅梅教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地誦讀課文，背誦課文。2.放飛想象，感受鄉(xiāng)村田園生活的靜謐與美好，體會詞人對溫馨、平和的鄉(xiāng)村生活的向往之情。教學(xué)過程一 、認(rèn)識詞清平樂.村居“清平樂”是詞牌名，詞牌名是唐宋時(shí)期詞人用來填詞的一系列樂曲的名字?！按寰印笔穷}目，鄉(xiāng)下人家的意思。書寫時(shí)中間空格，讀時(shí)也要停頓。從這首詞的格式上可以看出詞與古詩的不同：（1）詞牌名（2）長短句 (3）上闕和下闕。二 、了解作者和寫作背景。辛棄疾（11401207），南宋豪放派詞人。出生時(shí)，中原已為金兵所占，一生力主抗金。由于辛棄疾的抗金主張與當(dāng)政的主和派政見不合，后被彈劾落職，退

2、隱江西帶湖。這首詞作于辛棄疾閑居帶湖期間。由于辛棄疾始終堅(jiān)持愛國抗金的政治主張，從二十一歲南歸以后，他一直遭受當(dāng)權(quán)投降派的排斥和打擊。從四十三歲起，他長期未得任用，以致在信州（今江西上饒）閑居達(dá)二十年之久。理想的破滅，使他在隱居中更加關(guān)注農(nóng)村生活，寫下了大量的閑適詞和田園詞。三、初讀課文，讀正確流利。1學(xué)生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，多讀幾遍。 2檢查初讀情況，相機(jī)指導(dǎo)容易錯(cuò)的詞：翁媼 剝（bo）蓮蓬 亡賴。四、精讀課文，讀出韻律。1教師范讀，學(xué)生感受體會押韻、重音和節(jié)奏的變化。2請同學(xué)們輕輕地讀，讓自己的心靜下來，邊讀邊體會。注意節(jié)奏，讀出古詩的韻味來。3指名展示讀，師生從押韻、節(jié)奏、重音評價(jià)。五

3、、品詞賞畫，體會情感。1古人說“詩中有畫，畫中有詩?！逼鋵?shí)詞也一樣，“詞中有詩，畫中有詞。”你的眼前浮現(xiàn)出哪些畫面？2讀詞想畫，悟真情。好茶需要慢慢飲，好詞需要細(xì)細(xì)品。（1）賞鄉(xiāng)村美景圖。“茅檐”“溪上”“青青草”作者運(yùn)用白描的手法簡單的勾勒出鄉(xiāng)村出鄉(xiāng)村景象，一個(gè)“茅檐”，一下子就把我們帶到了一個(gè)充滿鄉(xiāng)土氣息的寧靜的小鄉(xiāng)村。低矮的茅草房，門前一條小溪潺潺的流著，溪邊長滿青青的小草。多么美好?。。?）賞翁媼圖?！跋嗝暮谩敝竷蓚€(gè)人很親熱的說著有感情的話。那是誰家的老兩口啊，在屋前用著吳地方言聊天，喝酒逗樂，其樂融融。真是令人羨慕?。。?）賞鋤豆圖、織籠圖，剝蓮圖大兒在溪東的豆田里除草；二兒子心靈手

4、巧，正在編織雞籠；最有趣、最喜歡的是淘氣頑皮的小兒子，正在溪邊臥剝蓮蓬。這三幅畫面中，哪個(gè)最有趣兒子呢？難怪冰心奶奶說“除了宇宙，世上最可愛的就是孩子”?！芭P”字最為傳神，你能想象出他“臥”剝蓮蓬的樣子嗎？一個(gè)“臥”字可以想象出小兒時(shí)而仰臥，時(shí)而側(cè)臥，時(shí)而俯臥，把小孩在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮可愛的樣子全盤托出。多么悠閑自在，無憂無慮的生活?。?悟真情。這首詞短短的46個(gè)字，卻展現(xiàn)了一幅幅鮮活生動的鄉(xiāng)村生活圖。這一家人，生活環(huán)境優(yōu)美，和睦祥和，每個(gè)人都干著自己喜歡的事，各得其樂，這正是作者喜愛和向往的生活。4有感情地誦讀這首詞，讀出詩的美感和神韻。六、拓展閱讀經(jīng)典短短幾分鐘，我們讀出了這首詞的神韻，同學(xué)們可以把學(xué)到的這些讀詩詞的方法誦讀辛棄疾的西江月 西行黃沙道中。中華經(jīng)典